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2010秋季宜昌市九中期中考试九年级化学试题（考试范围：14单元 考试形式：闭卷 卷面分数：100分 考试时限：90分钟）我要注意：1本卷共3页。其中试题卷2页，答题卷1页；请将答案填在答题卷相应的地方，交卷时只交答题卷。2相对原子质量：H1 C12 N14 O16 一、我会选择（本题共16小题。每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，计32分）1、下列物质属于纯净物的是A清新的空气 B冰红茶 C清洁的海水 D冰水混合物2、下列变化中，属于物理变化的是：A B C D 石油合成塑料和橡胶葡萄酿成酒海水晒盐铁矿石冶炼成钢铁 3、用分子的观点解释下列现象，不合理的是A食物变质分子本身发生了变化 B汽油挥发分子大小发生了变化C热胀冷缩分子间间隔改变 D花香四溢分子作扩散运动4、能证明分子可以再分的事实是A、水结成冰 B、水蒸发 C、水被电解 D、水沸腾5、实验室中不能被加热的玻璃仪器是 A试管 B量筒 C烧杯 D锥形瓶6、对有关实验现象的描述正确的是A碳在氧气中燃烧放出白烟 B干冰在空气中升华周围出现白雾C铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰 7、地壳中含量最多的元素是A氧 B硅 C铝 D铁8、下列物质中，属于氧化物的是A氯化钠 B二氧化锰 C氢氧化钠 D硫酸9、下列物质中，含有氧分子的是A空气 B水 C二氧化碳 D二氧化硫10、小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是A向老师请教 B查找相关资料，探究原因C认为自己做错了，继续做其它实验 D反复实验，并观察是否有相同现象11、某种冷烫精的主要成分是溴酸钠(NaBrO3)，对皮肤有剌激作用，使用不当会引起皮炎。溴酸钠中溴(Br)元素的化合价为 A+5 B+4 C+3 D-512、2007年10月24日，“嫦娥一号”带着国人的祝福，执行中国首次“探月”之旅。“嫦娥”在升天前10小时开始加注火箭燃料四氧化二氮（N2O4）。下列叙述中，正确的是 A四氧化二氮是由6个元素构成的 B四氧化二氮分子中氮、氧原子的个数比为12 C四氧化二氮中氮、氧元素的质量比为78 D四氧化二氮的相对分子质量是92g13、图中“ ”和“ ”表示两种不同元素的原子，下列方框中表示化合物的是14、从水分解示意图中我们能获得许多信息，其中描述错误的是A这是一个化合反应 B氢气是单质C在化学变化中原子是最小的粒子 D水分解时元素的种类不变15、在 MgO，CuO，CaO，SO2 C，Fe，S，P NO2，CO，HCl，H2O三组物质中，各有一种物质在分类上与组内其它物质不同，这三种物质分别是A、SO2，Fe，HCl B、CaO，C，CO C、CuO，Fe，NO2 D、SO2，S，H2O 16、下列说法不完全正确的一组是二、我会填空（共2小题，计9分）17、（7分）请用化学用语填空：3个氢原子 ，3个氢分子 ，1个钠离子 ，4个碳酸根离子 ，硝酸铵 ，硫酸根 ，在氯化镁中镁元素的化合价为正二价 。18、(2分)科学研究证实，物质是由微粒构成的，例如铁是由铁原子构成的。我能填写构成下列物质的具体粒子的名称。（1）体温计中的汞是由 构成的。（2）用于灭火的二氧化碳是由 构成的。三、我会说明（共2小题，文字表达式每个2分，其余每空1分，计25分）19、(14分)阅读下列材料，回答问题材料一：我国是世界上13个最缺水的国家之一，人均淡水资源仅为世界人均水平的四分之一，世界排名第121位。我国是人口大国，一个成人每天必须摄入2500ml以上的水。我国是农业大国，种一公顷蔬菜约需水375525t，一公顷小麦约需水600750t，一公顷棉花约需水525750t。随着社会发展，产生了大量工业和生活污水，使有限的淡水资源遭到严重污染材料二：某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从三江中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末后搅拌，溶解后静置一会儿；过滤；过滤后得到的液体澄清透明。你家所在地在利用水资源方面存在的问题有 ；“从我做起”，请你提出你在生活中节约用水的措施： 在上述实验中用到了哪些净化水的方法： ；用右图所示过滤方法进行过滤操作中还缺少的一种仪器是 ，其作用是 ，在过滤操作中有一些应该注意的事项，否则会导致实验失败等不良后果。如：若玻璃棒紧靠单层滤纸一侧，可能会将滤纸捅破，导致过滤失败； ；取过滤后得到的液体澄清透明，加入肥皂水搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，这说明了过滤后得到的水是 （填“硬水”或“软水”），日常生活中使用这样的水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来解决这一问题的方法是 ，若要制得纯水我采用的净水方法是 。很多化学实验均用到水，我能说明下列实验中指定的水的主要作用ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧探究燃烧的条件作用瓶中的水： A 量筒中的水： B 瓶中的水：C烧杯中的水：隔绝空气，加热铜片上的白磷和红磷。20、(11分)经过研究氧气的性质，我们知道木炭、硫、磷、镁、铝、铁等物质都能在纯氧中燃烧。我能任意写出四个上述反应的表达式（物质用化学式表示）： 从不同角度来分析，上述反应都有许多相似之处。我能将填写完整；示例：从物质类别分析，上述反应的反应物都是单质，生成物都是氧化物。从化学反应的能量变化分析， 四、我会分析（共2小题，文字表达式每个2分，其余每空1分，计21分）21、（9分）下面是元素周期表中118号元素原子的排列情况，根据此表我对它进行探究：（1）从上表中我探究出以下规律：在原子里，核电荷数=原子序数= 。我通过细致地分析，还可以总结出一些规律： 、 。+x2882第11号元素属于 元素（填“金属”或“非金属”），它的原子在化学反 应中容易 电子（填“得”或“失”），变成 （填离子符号）。某元素的原子结构示意图如右图所示：则X= ，它位于元素周期表中的第 周期，该元素的化学性质与上表中的 元素的化学性质相似。（填元素符号）22、（13分）根据如下装置图回答下列问题科学从事实验的重要环节是进行科学实验的设计。科学实验的正确步骤应为：明确实验目的 收集有关资料 设计合理方案 进行科学实验。请你按照以上四步，完成以下实验设计：双氧水是一种无色液体，在二氧化锰的催化作用下能迅速分解出氧气，实验室常用这种方法制取氧气。明确实验目的：在实验室里制取氧气收集有关资料：双氧水是一种无色液体，二氧化锰是一种黑色固体；反应条件 ；氧气的密度 于空气的密度且 水。双氧水与二氧化锰混合制取氧气的表达式（物质用化学式表示）为 。设计合理方案：发生装置选用 ，收集装置选用 。进行科学实验。利用上述装置，小邓同学认为还可以使用 （填物质名称）制取氧气，则利用该物质制取氧气的表达式（物质用化学式表示）为 ，应选择的发生装置是 检查装置A气密性的方法 。（2分）五、我会探究（共1小题, 计6分）23、（6分）我们在日常生活中经常见到蜡烛，尤其是停电时，常点燃蜡烛来照明。随着化学的学习，我发现蜡烛的主要成分是石蜡，我对石蜡进行了一系列的探究，获得较多收益，我“提出的探究问题”与“设计的实验方案”如下：问题与猜想实验步骤实验现象实验结论问题1：我想探究石蜡的组成中是否含有氢元素？石蜡中含有氢元素。问题2：我猜想石蜡的组成中还含有_ _元素六、我会计算（6分）（写出计算过程）24、小明同学发现他家菜园的蔬菜瘦小枯黄，经查阅资料发现，原来土壤中是缺少氮元素所致。于是他向土壤中施用了一种叫尿素CO(NH2)2的氮肥。我帮小毛同学计算：（1）CO(NH2)2相对分子质量（Mr）？（2）CO(NH2)2中C、O、N、H的质量比？（3）CO(NH2)2中N的质量分数是多少？（4）如向土壤中施16g尿素，相当于向土壤施入多少克氮元素？ 装 班 级 姓 名 订 考 号 线2010秋季宜昌市九中期中考试九年级化学答卷 总分 （考试形式：闭卷 试题共六大题24小题 卷面分数：100分 考试时限：90分钟） 装 班 级 姓 名 订 考 号 线得 分一、我会选择（每小题只有一个选项符合题意，共16小题，每小题2分，计32分）题号12345678910111213141516答案得 分二、我会填空（共2小题，每空1分，计9分）17、 18、 得 分三、我会说明（共2小题，文字表达式每个2分，其余每空1分，计25分）19、 A B C 20、 ， 从化学反应的能量变化分析， 得 分四、我会分析（共2小题，文字表达式每个2分，其余每空1分，计22分）21、 ， ， ， ， ， ， ，22、 ， ， ， ， ， ， 。 。得 分五、我会探究（共1小题，每空1分，计6分）23问题与猜想实验步骤实验现象实验结论问题1：我想探究石蜡的组成中是否含有氢元素？石蜡中含有氢元素。问题2：我猜想石蜡的组成中还含有 _元素得 分六、我会计算（共1小题，计6分）写计算过程24、 2010秋季学期宜昌市九中 装 班 级 姓 名 订 考 号 线期中考试九年级化学答案 总分 （考试形式：闭卷 试题共六大题24小题 卷面分数：100分 考试时限：90分钟） 装 班 级 姓 名 订 考 号 线得 分一、我会选择（每小题只有一个选项符合题意，共16小题，每小题2分，计32分）题号12345678910111213141516答案DBBCBBABACABDAAC得 分二、我会填空（共2小题，每空1分，计9分）17、 3H 3H2 Na+ 4CO32- NH4NO3 SO4 gCl2 18、 汞原子 二氧化碳分子 得 分三、我会说明（共2小题，文字表达式每个2分，其余每空1分，计25分）19、 生活污水的随意排放 用大量水冲洗汽车代替人工擦洗 （答案合理即可） 用洗衣服的水冲厕所 、 使用节水型马桶 （答案合理即可） 静置沉淀 吸附沉淀 过滤 (三点必答，少一点无分) 玻璃棒 引流 若滤纸未紧贴漏斗内壁，导致过滤速度太慢。 若漏斗下端未紧贴烧杯内壁，导致滤液飞溅。（答案合理即可） 硬水 煮沸 蒸馏 吸收生成的气体，防止污染空气 通过水体积的变化得出O2体积冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂20、 C+O2CO2 S+ O2 SO2 P+ O2P2O5 ， Mg+ O2MgO Fe+ O2Fe3O4 Al+ O2Al2O3 (任选4个) 。从化学反应的能量变化分析， 上述反应都放出热量 从化学反应的类型分析，上述反应都是化合反应。 从化学反应的条件分析，上述反应的条件都是点燃。 （答案合理即可）得 分四、我会分析（共2小题，文字表达式每个2分，其余每空1分，计22分）21、 质子数（或电子数）， 决定元素种类的是质子数；原子核外电子层数=周期数；金属元素原子的最外层电子数一般少于4个；同一周期元素原子的最外层电子数依次递增；同一族元素原子的最外层电子数相等。（其它合理答案也可）（2）金属 ， 失， Na+ ， 20 ， 四， Mg 。22、 二氧化锰的催化作用 ， 大于 ， 不易溶于 H2O2H2O+O2 ， A ， D或E 高锰酸钾或氯酸钾 ， KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ， B ， 将导气管堵住，往漏斗中注水，若能形成一段液柱且高度维持不变，则不漏气或向长颈漏斗内倒水，长颈漏斗末端浸入液面以下，再向导管b内吹气(或吸气),如果长颈漏斗内倒吸一段水柱(或长颈漏斗口冒气泡)，则不漏气；或向长颈漏斗内倒水，使长颈漏斗末端浸入液面以下，再将导管口放入水中，用热毛巾包住锥形瓶,若导管口冒气泡,则不漏气得 分五、我会探究（共1小题，每空1分，计6分）23问题与猜想实验步骤实验现象实验结论问题1：我想探究石蜡的组成中是否含有氢元素？取蜡烛，点燃在火焰上方罩一干冷的烧杯烧杯壁上有水珠出现石蜡中含有氢元素。问题2：我猜想石蜡的组成中还含有 碳 _元素取蜡烛，点燃在火焰上方罩一干冷烧杯一段时间后，将烧杯正放，倒入澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊石蜡中含有碳元素得 分六、我会计算（共1小题，计6分）24、 60 1216284 或3471 46.7% 7.5g
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