爱在身边,温馨家园主题班会材料.docx

上传人:wux****ua 文档编号:9457693 上传时间:2020-04-05 格式:DOCX 页数:16 大小:603.41KB
返回 下载 相关 举报
爱在身边,温馨家园主题班会材料.docx_第1页
第1页 / 共16页
爱在身边,温馨家园主题班会材料.docx_第2页
第2页 / 共16页
爱在身边,温馨家园主题班会材料.docx_第3页
第3页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述
前言友情是相知,当你需要的时候,她已默默地来到你的身边,似一支手挽起你单薄的臂弯;友情象阳光,拂照你如乍暖还寒时风中的花瓣;友情似雨露,滋润你长久干涸的心田。真诚递给你一抹暖融融的问候,令你回眸从前,在今年的初冬的季节里,呼唤你沉寂已久的心你好吗?我相信,当你看完这篇卷首语时,你我已不再寂寞。因为,我知道:当我喜悦中会有朋友为我祝福;当我忧愁时会有朋友听我倾诉;当佳节来临会有朋友相聚;当人到暮年会有朋友和我一起回首往事、品位从前可曾忘记,相识的地方;别淡漠了,曾有的热情;莫退却了,渴望的美梦。愿轻细的问候重新彩镀你我远去的心情。在大学里,我们一起成长、一起收获,或许,我们有过失败与挫折,有过眼泪与失意,但是,感谢一路上都有你的陪伴。有了你,我才能够更加坚定地在这片土地上用自己小小的力量去散播光芒,去实现自己的梦想。因为有你,生活变得不一样。“书香萦绕犀牛之角,墨香润泽浦水之南”,错落有致的高低群楼,垂柳夹道的曲径通幽,见证了多少同学风雨兼程的辉煌成就。他们来自五湖四海,行将海角天涯,但集体的力量。即使只是平日里的偶尔小聚,透过光阴的间隙,曾经的汗水与激情,自会以集体的名义长存于心。正是这份同舟共济的回忆,这种“好学力行”的矿大情结,沉淀为青春驿站上的动人演绎,伴随经五每一个人在今后的人生路上一步一步地走下去。与你为友,天长地久,以祝福让我们共同祈祷心中的美梦,愿彼此的心灵点燃着友谊的温馨,直到永远永远!目录一、活动策划4二、活动过程6三、活动心得10四、活动反思14 一、活动策划 主办单位:中国矿业大学管理学院经济10-5班 活动时间:2012年11月1日 活动主题:爱在身边,温馨家园活动形式:主题班会活动地点:教五草坪活动时间:2012年11月1日活动道具:绳子,卡片,奖品,纸,笔,背景音乐活动对象: 经济10-5班全体同学活动目的:1、促进班级同学相互了解,增强班级凝聚力;2、帮助学生认识自己的现实自我与理想自我,对自我进行合理定 位;3、普及同学们的心理知识,关爱身边同学;4、建设一个温馨的大家庭,推动班级和谐发展,促进个人成才。班会前期准备:1、组织委员设计方案初稿,由班委审核修改,形成正式的心理主题班会方案;2、班委负责准备班会所需的道具和相关材料,如纸、卡片、奖品背景音乐等;3、班长联系并通知同学及时参加班会活动。活动流程:1、主持人致辞2、由心理委员为全班同学讲述一些心理故事,并为大家普及下心理知识3、做四个小游戏,促进班集体凝聚力游戏目的:通过这些游戏,让大家认识到团队合作的重要性。一个团队若想成功必须运用恰当的方法,而这个方法不仅包括要善于利用有效资源,还要求学会倾听他人的意见,以沟通寻求彼此间的默契。(1)游戏名称:团队合作,张弛有道游戏规则:游戏开始时,将大麻绳围在各自腰间位置,所有队员闭上眼睛,在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形),在这过程中,参加队员不能手拖手,只能通过大麻绳互相维系,最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上让大家看图形是否形似,最快围出图形且图形形似的队伍胜出。游戏以组为单位分别进行,抽签决定游戏顺序的先后和所要摆的图形。按游戏完成的形似和时间评出第一名和第二名并做相应奖励。(2)传话游戏游戏规则:先选出一个评判人,然后将剩余人分成人数相等的三组人,列成三列,游戏开始时,将事先已写好的卡片发给每组第一个人,第一人看完卡片后记住卡片上的内容然后将卡片归还给评判人,有第一个人通过动作将卡片上的内容传递给该组第二个人,以此类推,一直传递到最后一人,由最后一人把理解后的内容大声说出来,由评判人与卡片上内容相对比,最相似的组获胜并获得奖励。(3)二人三足游戏游戏规则:将全班同学分为两组,每组同学将左右两边同学的腿与自己的腿用绳子绑在一起,主持人计时开始,先到终点的一组获胜并获取奖品。(4)天黑请闭眼游戏游戏规则:全班分为两组,摸卡片选出两个警察,两个杀手,一个医生,一个法官,剩下人为公民,法官主持,天黑请闭眼,由杀手杀人,警察指认,医生决定救不救人,天亮全部人都睁眼,先由被杀之人讲述判断杀手警察,然后轮着讲述,如若为判断出则继续第二天天黑闭眼,如若杀手被杀死则警察与公民获胜,若警察被杀死则杀手获胜。4、 展示同学个性,促进男生和女生的交流。5、 合唱相亲相爱一家人,并拍下这值得怀念的一刻。2、 活动过程1、10月25日下午15:00于教务草坪集合,班级成员准时到达,无缺席。2、由于大三分专业后,有些同学很少见到,所以大家见面后都分外激动,有不少的问候与关怀。大家三三两两的拍照,打打闹闹,展现我们充满活动的青春气息,即使是考试周来临,压力倍增,也无法阻挡我们开心的笑。班级同学的情谊不会随着时间而消失,即使我们不长见面,即使我们没有太多的共同话语,即使我们的学习压力增大,我们还是会去关心班上的同学,哪怕只是短短的问候,或是一个微笑。3、 主持人(班长)刘晓杰致辞,并说明本次班会的目的。4、 心理委员公维亮同学向大家讲述了一些心理故事,以及心理知识。讲述过程诙谐幽默,体现了公维亮同学的乐观积极。为了加强与同学们互动,心理委员要求岳大壮,钱海明两位同学讲述一下自己最近的心理状态,并让大家一起为他们排忧解难,给出一些合理的建议。5、 在班长有序的主持下,大家进入游戏环节,以增强班级凝聚力,让大家放松一下,保持积极、乐观、健康的心理状态。第一个游戏:游戏名称:团队合作,张弛有道游戏规则:游戏开始时,将大麻绳围在各自腰间位置,所有队员闭上眼睛,在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形),在这过程中,参加队员不能手拖手,只能通过大麻绳互相维系,最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上让大家看图形是否形似,最快围出图形且图形形似的队伍胜出。游戏以组为单位分别进行,抽签决定游戏顺序的先后和所要摆的图形。按游戏完成的形似和时间评出第一名和第二名并做相应奖励。第二个游戏:传话游戏游戏规则:先选出一个评判人,然后将剩余人分成人数相等的三组人,列成三列,游戏开始时,将事先已写好的卡片发给每组第一个人,第一人看完卡片后记住卡片上的内容然后将卡片归还给评判人,有第一个人通过动作将卡片上的内容传递给该组第二个人,以此类推,一直传递到最后一人,由最后一人把理解后的内容大声说出来,由评判人与卡片上内容相对比,最相似的组获胜并获得奖励。第三个游戏:二人三足游戏游戏规则:将全班同学分为两组,每组同学将左右两边同学的腿与自己的腿用绳子绑在一起,主持人计时开始,先到终点的一组获胜并获取奖品。第四个游戏:天黑请闭眼游戏游戏规则:全班分为两组,摸卡片选出两个警察,两个杀手,一个医生,一个法官,剩下人为公民,法官主持,天黑请闭眼,由杀手杀人,警察指认,医生决定救不救人,天亮全部人都睁眼,先由被杀之人讲述判断杀手警察,然后轮着讲述,如若为判断出则继续第二天天黑闭眼,如若杀手被杀死则警察与公民获胜,若警察被杀死则杀手获胜。在游戏的过程中,促进了同学们的交流,和团结。不论是否获得奖励,我们玩的很开心。6,大家一起合唱相亲相爱一家人。7,班长就今天的活动进行总结,并鼓励大家考试周加油。三、活动心得活动心得一如果说你是在享受这次班会,是在享受这次大家在一起欢笑,一起打闹的时光,我想我们的班会是成功的,对形成我们班级凝聚及友爱互助的班级氛围是有极大的推动作用的。转眼就已经大三了,在接下来的不到两年的时间里,这样的活动或许就不会再有了,但大家会永远铭记住我们曾在一起欢笑过的岁月。身为班长,班级的情感建设一直是个很重要的任务,班级情感建设好了,这个班集体才会团结,才会有凝聚力,大家才会相互帮助,相互关心,共同进步。总体来说,这次班会还是相当成功的,从大家的满脸笑容,我看到了一个充满活力的经济10-5班! -刘晓杰活动心得二许久没开这样的班会了,也感觉对班级的感情似乎也淡漠了很多,这或许是自己本身就缺乏集体意识的缘故吧,但无论如何,现在总算是找回了点感觉。说实话,班会的主题是什么,我仍不知,但只是知道大家难得的聚在了一起,聊天,打闹,做游戏,只是单纯的欢乐。至少对我而言,却有种说不出的感觉。很奇怪,不好说,有点惊诧,又有点出乎意料。对于大学我们是很少在一起的,而在一起高兴的时光则更是寥寥可数。但这次大家玩得很高兴,没有课业的压力,没有名利的纷扰,只为单纯的快乐,于大家而言,实属难得。今日之乐已去,盼明日之欢及至,在快乐中等待,以快乐之名追寻快乐,快哉! -赵亚康活动心得三班级集体荣誉感的定义是每个班级成员都完完全全的把自己当作是班级的一员。在做任何的事前,都会去考虑到自己是班级一员,自己的行为是班级的体现。班级集体荣誉感可以让一个班凝聚在一起,而不是一盘散沙,无法聚拢。有集体荣誉感的同学团结进取,积极向上。缺乏的同学就会我行我素,游离于集体之外。班级集体荣誉感是集体建设的灵魂,应该让同学树立起“班荣我荣,班劣我耻”的意识。这些足见集体荣誉感的重要性。怎样培养班级成员的集体荣誉感,我觉得各种比赛和班级联谊活动是不错的方法。可以跟别的班进行篮球赛足球赛。班级之间的比赛,让同学们集聚在一起,共同为班级加油。加油声中的同学都会有一个信念“我们班要赢,我们班不输于任何别的班”。为一个共同的目标而奋进时,往往是最凝聚在一起的时候。在安排各种比赛的同时,也要考虑到比赛的胜负,不要刻意去选择一些很强的对象,经常的失败会降低同学们的信心,而产生消极的心态。 搞联谊其实也有异曲同工之妙。因为我们同为一个目标,所以我们共同努力,所以我们的心在一起。-岳大壮活动心得四通过班级活动,我觉得更近的一步拉近了大家的距离,使得我们平常的联系更加紧密,也有了班级归属感,我们经济5班是一个集体,在一起要共处4年,我们要珍惜这段缘分。我们在这场活动中得到了很多的快乐很欢笑,这是我们想要看到的,想要得到的,总之这次活动很有意义。-李曼妮活动心得五“经五经五,能文能武!”越来越发现这句班级口号的魅力,如今的我们已经告别当初大一时候的青涩,看着星期四下午我们班一起做游戏的画面和视频我突然发现一年的我们是真正长大了,而且越来越团结和相亲相爱!大一的我们脸上略带羞涩,如今的我们更多的是一份从容和自信,大家尽情的笑着,开着快乐却充满爱的玩笑,我真的发现二十二个兄弟姐妹的情谊!作为两届班委我真的很开心,我也有信心把班级建设的更加美好、优秀!我们是团结的经五,个性十足的经五,朝气蓬勃的经五,能文能武的经五,永远的经五!-钱海明活动心得八今天收到班长通知,我们会开一个“不一样”的班会,说实话,心里没有怀着太多的期待,因为过往的每一次班会,都会因为人员不齐,来的人快得快慢的慢,大家懒散的漫不经心的态度等等等等,让班会显得很多余似的,很没有气氛。然而今天的班会,却让我们感受到了不一样的温馨,让我们相信我们还是可以凝聚到一起,一起开心地玩,放肆地闹,相互地调侃和开玩笑,大家如同熟识已久的大家人一般,开心地把所有的游戏玩完。我一直都很喜欢一首歌:相亲相爱的一家人。当这首歌唱起来的时候,满眼的温暖足以是每个人感到温热:我喜欢一回家,就有暖洋洋的灯光在等待。我喜欢一起床,就看到大家微笑的脸庞。我喜欢一出门,就为了家人和自己的理想打拼。我喜欢一家人,心朝着同一个方向期待我喜欢快乐时马上就想要和你一起分享, 我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱,我喜欢生气时就想到你们永远包容多么伟大,我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家。因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,何必让满天乌云遮住眼睛。因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有福就该同享,有难必然同当,用相知相守换地久天长。我喜欢一回家就把乱糟糟的心情都忘掉,我喜欢一起床就带给大家微笑的脸庞,我喜欢一出门就为了个人和世界的美好打拼,我喜欢一家人梦朝着同一个方向创造。当别人快乐时好像是自己获得幸福一样,当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱,当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动,当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,何必让满天乌云遮住眼睛。因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有福就该同享,有难必然同当,用相知相守换地久天长。处处为你忧心,一直最忧我情,请你相信这份感情值得感激,因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,何必让满天乌云遮住眼睛。因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有福就该同享,有难必然同当,用相知相守换地久天长。我喜欢这首歌,期待能在大家的不断努力和沟通下,我们经济10-5班有朝一日能够像歌曲里唱的的那样,做相亲相爱的一家人。-张晓菲四、活动反思此次班会是进入大三以来由新任班委单独组织的第一次班级活动。活动总体效果较好,基本达到了活动的预期目的,不仅作为新学年班级工作,团结班级,增进班级凝聚,同时是对新任班委工作能力的一次检验。活动中表现出诸多不足之处值得我们注意并有所反思。 如何提高活动的参与率。对于大多数班级活动来说,如何提高活动的参与率一直是组织者头疼的问题。我班这次班会的参与率明显相对于以往有所提升,通过反思,我们认为解决这一问题的关键在于组织活动的形式应该能够让所有人都参与进来,而不是单独几个人搞,其他人做观众。在参与中让每个人都感到快乐,并有所收获。 关于班级活动的内容问题。据了解,很多同学不喜欢参加班级活动是因为班级活动实在是太枯燥无味了,没有大家关心的或感兴趣的内容。因此精心策划活动内容尤为重要。活动的内容应该尽量贴近同学们的生活实际,选择同学们感兴趣的话题。活动的组织问题。活动的组织首先应该有具体、详细、可行的策划方案。活动时间、地点的选择在可能的情况下应该是能够满足大多数人的意愿,而不应该是组织者个人的想法。活动的实施应该明确各个组织者的责任,保证活动顺利进行。
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!