幼儿园小班社会教案评价《逛逛幼儿园》

资源描述

幼儿园小班社会教案评价逛逛幼儿园活动目标：1.能说出自己是XX幼儿园的小朋友。2.初步感受幼儿园景物的美，产生热爱幼儿园的情感。3.用简单的语句描述幼儿园，如：很大、很美等。活动准备：选择好带幼儿参观幼儿园代表性的地点。活动过程：1.激发幼儿认识幼儿园的兴趣。2.提问：我们是哪个幼儿园的小朋友?我们的幼儿园是什么样子的?3.寻找幼儿园的园牌，认园名和园徽。参观幼儿园大门，看着园牌告诉幼儿幼儿园的名字，幼儿跟念几遍“XX幼儿园”。欣赏园徽。引导幼儿观察园徽是什么样子的，教师用生动的语言讲述园徽所代表的意义。4.参观幼儿园全貌。走进大门观赏幼儿园的全貌，知道幼儿园很大、很美。找找幼儿园最漂亮的地方。让幼儿自由地在喜爱的地方坐坐、玩玩。玩大型运动器械。建议：散步时还可以带幼儿去参观幼儿园的美工、电脑等各个活动室，参观幼儿园中、大班。评价：1.能说出幼儿园的名称。2.有喜欢幼儿园的情感。

展开阅读全文

幼儿园小班社会教案评价《逛逛幼儿园》

最新文档