新林学校2013年秋九月份月考八年级语文试卷.doc

新林学校2013年秋九月份月考八年级语文试卷分值:120分 时间:120分钟 出卷人: 唐德芝一、古诗词名句默写(10分)1、_，万物生光辉。（汉乐府2、树树皆秋色，_。（野望）3、桃花源记中中描写老人和小孩神情的句子是: _，_。4、爱莲说中写莲花不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是: _，_。5、春望写战火连天,家书难觅的千古名句是: _，_。6、陋室铭以交往之雅表明”陋室”不陋的语句是: _，_。二.语言基础和语文实践活动(20分)7、请把下面的语句工整规范的书写在其下的田格中.志不强者智不达,言不信者行不果.8、 下列词语中加点字读音有错误的一项是（ ） A淤泥（y) 雕栏（dio) 问津（jn) 怡然自乐（y) B幽咽（y) 俨然（yn) 壬戌（x) 阡陌交通（m) C,. 案牍（d) 老妪（y) 两膝（x) 黄发垂髫（tio) D. 亵渎（xi) 畸形（q) 器皿（mn) 豁然开朗（hu)9 下列句子加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A.启窗而观 可远观而不可亵玩焉 B.有良田美池桑竹之属 神情与苏、黄不属 C.高可二黍许 珠可粒粒数也 D.寻病终 寻向所志10下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）A.今年是白岩松主持感动中国颁奖晚会的第九个年头。B.学生们通过自己的一双巧手，剪出了菠萝，蝴蝶，燕鱼等图案。C.“没问题，”小王充满信心地说，“这点困难吓不倒我们！”D.他终于明白了做这件事有什么意义？怎样才能把这件事做得更好，更有价值?11、下列句子中,没有语病的一项是( )A.为了防止地球环境不恶化，我们应该站在可持续发展的高度，合理开发和利用自然资源。B.我们从母亲那里得到的虽然是爱的抚慰，往往还有做人的道理，处事的态度。C.沙丁鱼是一种十分受人欢迎的海产，但是经过长途运输，往往剩不下几条活鱼。D.为了增强我们的阅读理解能力和欣赏水平，了解诗歌的一些题材知识，是很有必要的。12、下列说法有误的一项是（ ）A. 早在两千多年前，我国就有关于人类美好社会的构想，并给它取名为“大同”。B. 古代文人表达自己志向和情操时，往往不采用直白的方式，而常常以物喻人，这叫做“托 物言志”。C. 杜甫是唐代大诗人，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，所以人们把他的诗作称为“诗仙”。D. 核舟记采用了“总-分-总”的结构，按空间顺序细致准确地介绍了核舟的构造，突出了雕 刻者的高超技艺。13、综合性学习（共8分）情景分析网络团购服务了人们的生活，但它的弊端也显而易见，有些人就对网络团购深感不满。针对以下采访记录，请你概括出人们对网络团购不满的四条主要原因。（4分）网友甲：花300元“团”了三双鞋，收到货时鞋盒就已经面目全非，鞋与网上的描述压根不相符，连地摊上50元的鞋都比不上，更别提什么纯正牛皮了！ 网友乙：2009年4月，在单位组织的团购活动中与某开发商签下了购房合同，约定的交房时间是2010年4月。但两年都过去了，开发商仍然没有交房。网友丙：“团”了一箱果汁，打开后发现有两瓶的包装已经破了。想退货，商家却以包装打开为由拒绝退货；投诉网站客服，客服却说他们没有权利问责商家，这不明摆着在包庇商家吗！网友丁：花400元在网上“团”了一条两折的项链，没想到商场的同款项链原价也才410。原因一：_原因二：_原因三：_原因四：_【口语交际】.网络团购存在的问题，团购网站有不可推卸的责任，为了网络团购的健康发展，请你根据上述材料为网站提出两条建议。（2分）建议一：_建议二：_【时事新闻】2分请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。（不超过20个字）（2012年3月5日两会报道）“每斤提高3分钱，1000斤粮食也只增了30元，就一包烟钱，太少啦！”82岁的袁隆平说着说着声调高了不止三分。“粮价太低则谷贱伤农，农民收入太低了，国家可从补贴石油的钱里拿出一些来补贴粮价。”正在北京参加“两会”的全国政协委员、“杂交水稻之父”袁隆平昨日在接受采访时呼吁。 _三、阅读理解（40分） （一）文言文（共8分）陋室铭 刘禹锡 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？14、解释下列加点字在句中的意思。（5分）（1）斯是陋室 斯：_ （2）调素琴 调：_（3）惟吾德馨 馨：_（4）往来无白丁 白丁：_（5）无丝竹之乱耳 丝竹：_15、用现代汉语翻译下列语句。（3分） （1）无案牍之劳形 _（2）谈笑有鸿儒_ （3）何陋之有？ _（二） 芦花荡（节选）（12分）第二天，中午的时候，非常闷热，一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着，日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西？来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘散。在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。16、这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格?（2分）_17、用简洁的语言概括语段的主题思想。（3分）_18、“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?（3分） _ _19、 写老头子敲打鬼子时，为什么又写“鲜嫩的芦花；一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒”?（4分） _ _（三）阅读下文，回答问题（共9分）玫瑰树根地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。那里有黢黑的蠕虫，黑色绳索似的植物根，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。据说还有别的：身材比晚香玉高不了多少的土地神，满脸胡子，弯腰曲背。有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面的一番话：“树根邻居，像你这么丑的，我从来没有见过呢。谁见了你都会说，准是一只猴子把它的长尾巴插在地里，扔下不管，径自走了。看来你想模仿蚯蚓，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你说，你这是干什么？” 卑贱的树根说：“不错，细流兄弟，在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触，使我浑身灰褐；过度劳累，使我变了形，正如工人变形的胳膊一样。我也是工作，我替我身体见到阳光的延伸部分干活。我从你那里吸取的汁液，就是输送给它的，让它新鲜娇艳；你离开以后，我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。那时候，你去看看我的日光下的部分是多么美丽。” 细流并不相信，但是出于谨慎，没有作声，暗忖道，等着瞧吧。 当它颤动的身躯逐渐长大，到了亮光下时，它干的第一件事就是去寻找树根所说的延伸部分。天哪！它看到了什么呀。 到处是一派明媚的春光，树根扎下去的地方上，一株玫瑰把大地装点得分外美丽。沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空气中散发着甜香。 成渠的流水沉思着流过鲜花盛开的地方： “天哪，想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽！” （选自精美散文）20、下面的分析不正确的一项是（ ）（2分） A短文开头说：“地上同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。”玫瑰树根正是这样“懂 得爱和憎的生物”。B“卑贱的树根”并不卑贱，这里用“卑贱”二字不含贬意，倒愈发叫人感到树根的谦和与自信。C“那时候，你去看看我的日光下的部分是多么美丽”，表明这正是树根甘愿付出的原因。D细流在故事中充当了一个反面角色，人们在对树根表示敬意的同时，对细流充满了厌恶之情。21、“当它颤动的身躯逐渐长大，到了亮光下时，它干的第一件事就是去寻找树根所说的延伸部分”这句中的“它”指的是_，“延伸部分”指的是_。（3分）22、“细流”开始时对玫瑰树根的态度是_，后来当它看到美丽的玫瑰树，闻到甜香的玫瑰花香时，它发出了这样的感慨_。（用原文回答）（2分23、就这篇文章的主题，谈谈你的理解。（2分）_（四） 时间怎样地行走（11分） 迟子建 墙上的挂钟，曾是我童年最爱的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜，因为它掌管着时间，我们的作息似乎都受着它的支配。 到了指定的时间，我们得起床上学，我们得做课间操，我们得被父母吆喝着去睡觉。虽然说有的时候我们还没睡够不想起床，在户外的月光下还没有戏耍够不想回屋睡觉，却都必须因为时间的关系而听从父母的吩咐。他们理直气壮呵斥我们的话与挂钟息息相关：“都几点了，还不起床！”要么就是：“都几点了，还在外面疯玩，快睡觉去！”这时候，我觉得挂钟就是一个拿着烟袋锅磕着我们脑门的狠心的老头，又凶又倔，真想把它给掀翻在地，让它永远不能再行走。在我的想像中，时间就是一个看不见形影的家长，严厉而古板。 我那时天真地以为时间是被一双神秘的大手给放在挂钟里的，从来不认为那是机械的产物。它每时每刻地行走着，走得不慌不忙，气定神凝。不会因为贪恋窗外鸟语花香的美景而放慢脚步，也不会因为北风肆虐、大雪纷飞而加快脚步。它的脚是世界上最能禁得起诱惑的脚，从来都是循着固定的轨迹行走。 我上初中以后，手表就比较普及了。我看见时间躲在一个小小的圆盘里，在我们手腕上跳舞。它跳得静悄悄的，不像墙上的挂钟，行进得那么清脆悦耳，“滴答滴答”的声音不绝于耳。手表里的时间给我一种鬼鬼祟祟的感觉，从这里走出来的时间因为没有声色，而少了几分气势。这样的时间仿佛也没了威严，不值得尊重。所以明明到了上课时间，我还会磨蹭一两分钟再进教室，手表里的时间也就因此显得有些落寞。 后来，生活变得丰富多彩了，时间栖身的地方就多了。项链坠可以隐藏着时间，让时间和心脏一起跳动；台历上镶嵌着时间，时间和日子交相辉映；至于计算机和手提电话，只要我们一打开它们，率先映入眼帘的就有时间。时间如繁星一样到处闪烁着，它越来越多，也就越来越显得匆匆了。 十几年前的一天，我在北京第一次发现了时间的痕迹。我在梳头时发现了一根白发，它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛。我知道时间其实一直悄悄地躲在我的头发里行走，只不过它这一次露出了痕迹而已。我还看见，时间在母亲的口腔里行走，她的牙齿脱落得越来越多。我明白时间让花朵绽放的时候，也会让人的眼角绽放出花朵鱼尾纹。时间让一棵青春的小树越来越枝繁叶茂，让车轮的辐条越来越沾染上锈迹，让一座老屋逐渐地驼了背。时间还会变戏法，它能让一个活生生的人瞬间消失在他们曾为之辛勤劳作过的土地上，我的祖父、外祖父和父亲，就让时间给无声地接走了，再也看不到他们的脚印，只能在清冷的梦中见到他们依稀的身影。他们不在了，可时间还在，它总是持之以恒、激情澎湃地行走着在我们看不到的角落，在我们不经意走过的地方，在日月星辰中，在梦中。 我终于明白挂钟上的时间和手表里的时间只是时间的一个表象而已，它存在于更丰富的日常生活中在涨了又枯的河流中，在小孩子戏耍的笑声中，在花开花落中，在候鸟的一次次迁徙中，在我们岁岁不同的脸庞中，在桌子椅子不断新添的划痕中，在一个人的声音由清脆而变得沙哑的过程中，在一场接着一场去了又来的寒冷和飞雪中。只要我们在行走，时间就会行走。我们和时间是一对伴侣，相依相偎着，不朽的它会在我们不知不觉间，引领着我们一直走到地老天荒。 （选自迟子建散文浙江文艺出版社2009年版，有改动）作者写出在人生的不同时期，时间不同的栖身之处，以及时间带给她的不同感受。24、阅读文章，填写表格。（4分）人生的不同时期时间的栖身之处时间带给作者的感受童年挂钟_ 上了初中以后手表_ 后来各种能显示时间的器物_ 十几年前到现在_时间永伴身边25、联系上下文，分析第段划线句中“刺痛”的原因有哪些。（2分）答：_26、结合文章第两段简要分析作者是如何把抽象的时间写得真切可感的。并模仿作 者的写法，写出在你的生活中时间是如何行走的.（5分）_四、写作展示：50分题目：那个精彩的瞬间要求：1.除诗歌外，文体不限，字数在600以上 2.文中不要出现所在学校的班级名或师生姓名。 初二语文月考答案 一、名句默写（10分）（ 见课本）二、语文基础和实践（22分） 8、 C 9. A 10. C 11. C 12. C 13. 综合性学习综合性学习：原因一：质量无保证；原因二：合同不履行；原因三：售后服务差（维权难）；原因四：价格不实在（虚假宣传）。（共4分，每个要点1分）建议一：认真核实商家资质。建议二：切实维护买家利益，做好售后服务。（或：随时监管商家的宣传信息，防止虚假宣传。）（共3分，每条建议1分，语言表达1分）三、阅读（一）共8分14、 略 评分：共5分。每小题1分。15、（1）没有公文使身体劳累。（2）可以谈笑的都是博学的人。（3）有什么简陋的呢？评分：共3分。每小题1分。阅读（二）16、动作、神态描写突出了老头子机智勇敢的性格。17、记叙了老头子用计将鬼子引进陷阱，并消灭鬼子，替大菱报了亿的壮举，歌颂了老头子智勇双全，爱憎分明的英雄行为。18、“慌慌张张，不知怎么办才好”。 这里是老头子为了诱惑敌人上当故意装害怕的样子，表现出老头子的机智。19、这里的景物描写烘托了老头子为大菱报仇后的轻松，愉悦的心情。也表明美丽的荷花淀是不容侵犯的，如果有人来犯，必然没有好下场阅读（三） 20、D 21、细流，树枝和花朵 22、毫不客气地称玫瑰树根为“丑八怪”，而且说了许多挖苦的话；天哪，想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽 23、通过细流和树根的对话以及细流最后的感悟，揭示了像玫瑰树根一样甘愿付出、默默奉献的人的高尚和伟大阅读（四） 24.答案示例：严厉而古板 鬼鬼祟祟，没了威严，不值得尊重越来越显得匆匆 存在于更丰富的日常生活中25、答案示例：我从第一次发现的白发中感到时光飞逝，人生苦短。评分标准：共3分。“白发”（或“时间一直悄悄地躲在我的头发里行走，这一次露出了痕迹”）2分，“感到时光飞逝，人生苦短”1分。26、 分析示例1：作者写时间“躲在我的头发里行走”，“在母亲的口腔里行走”，“会变戏法”用了拟人的修辞方法，表现出时间无处不在而又形色匆匆的特点，将抽象的时间写得生动形象，具体可感。分析示例2：作者从视觉角度写时间，“在母亲的口腔里行走，她的牙齿脱落得越来越多”，“让一棵青春的小树越来越枝繁叶茂，让车轮的辐条越来越沾染上锈迹，让一座老屋逐渐地驼了背”，写出了时间悄无声息而又处处留痕的特点，将抽象的时间清晰地展现在读者眼前。仿写示例1：我的时间行走在上学的公交车里，行走在上课的铃声里，行走在课后的作业里。仿写示例2：我的时间在开了又关了的校门中，在长了又短了的校服中，在哭了又笑了的脸庞中。评分标准：共7分。分析4分。用具体事物表现抽象时间的写法，2分；结合第两段，2分。（例子如超出第两段内容，扣1分。）仿写2分。内容结合学生生活，1分；写法与原文一致，1分。语言表达1分。