沪教版2019-2020年一年级上学期语文期末统考卷D卷

沪教版2019-2020年一年级上学期语文期末统考卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共12题；共100分)1. （10分） (2019三下射阳期中) 将下面的字正确、端正、整洁、匀称地写在对应的田字格内。 爽 器 磊 森 斤 力 支 卜串 出 羽 朋 垂 奉 屏 退2. （10分） 把词语和解释连起来。 3. （20分） (2019二下嘉陵期中) 读拼音，写字词。几个孩tng_正在村东手l_手玩yu x_。今天是元宵节，家里很r no_，爷爷奶奶准备了丰盛的饭菜：红烧qi_子，ko y_，小j_炖蘑菇清洁工阿y_打扫卫生的时候，捡到十块qin_，交给了警察。4. （4分） 选字填空。 泽 择 责 选_ _备 光_弓 功 宫 拉_ 武_ _殿蓝 篮 栏 _子 _天 _杆貌 冒 茂 _出 面_ _密5. （7.0分） 给下列字加偏旁组成新字，再组词。 难_ _ _ _ 齐_ _ _ _ 知_ _ _ _ 爱_ _ _ _尤_ _ _ _ 肖_ _ _ _6. （4分） 选择关联词语填空。 无论都 如果就 既然就虽然但是 既又 因为所以_我有一颗为人民服务的心，_我要为人类作贡献。陆老师自己制作教具，_解决了教学急需，_为国家节约了“开支。诚实是人的美德，_做什么，_要讲老实话，办老实事。我们_做了一些对人民有益的工作，_离人民的要求还差得很远。7. （7分） 照样子，给生字宝宝找朋友。 大_ 爸花_ 家爸_ 草土_ 地xio chun _ 开关fng y_ 风雨ki gun _ 小船c y_ 词语8. （8分） 读一读，连二连。 白毛浮绿水_ 近听水无声山清对水秀_ 红掌拨清波天地分上下_ 柳绿对桃红百尺竿头_ 呼作白玉盘小时不识月_ 能开二月花解落三秋叶_ 种豆得豆种瓜得瓜_ 更进一步百尺竿头_ 呼作白玉盘9. （9分） (2019四下惠阳期中) 按课文内容填空。 （1） _，金石为开。 （2） 老吾老，以及人之老，_. （3） 天上鱼鳞斑，_. （4） 独坐敬亭山诗人通过对敬亭山景色的描写，抒发了因怀才不遇而产生的 _的感情，是诗人投身到大自然的怀抱，寻找安慰的真实写照，诗句“_，_”表达了诗人对敬亭山的喜爱之情。 10. （9.0分） 课外阅读。 活在人类的心里在千万个悲伤的面孔和哀痛的心灵的围绕中,鲁迅先生安静地躺下了,正当黄昏朦胧地掩上大地,新月投着凄凄的光的时候。我们听见了人类的有声或无声的唏嘘,看见了有形和无形的眼泪。没有谁的死曾经激动过这样广大的群众的哀伤;而同时,也没有谁活的时候曾经激动过这样广大的群众的欢笑。只有鲁迅先生。每次每次,当鲁迅先生仰着冷静的苍白的面孔,走进北大的教室时,教室里两人一排的座位上总是挤坐着四五个人,连门边连走道都站满了校内的和校外的正式的和非正式的学生。教室里主宰着极大的喧闹。但当鲁迅先生一进门立刻安静得只剩下呼吸的声音。他站在讲桌边,用着锐利的目光望了一下听众,就开始了中国小说史那一课题。他的身材并不高大,常穿着一件黑色的、短短的旧长袍。不常修理的粗长的头发下露出方正的前额和长厚的耳朵,两条粗浓方长的眉毛躺在高出的眉棱骨上,眼窝是下陷着的,眼角微朝下垂着,浓密的上唇上的短须掩着他阔的上唇,这种种看不出来有什么奇特,既不威严,也似乎不慈和。说起话来,声音是严缓的,既不抑扬顿挫,也无慷慨激昂的音调。他那拿着粉笔和讲义的两手,从来没有表情的姿势,帮助着他的语言。他叙述着极平常的中国小说史实,用极平常的语句,既不赞誉,也不贬毁。然而,教室里却突然爆发笑声了。他的每句极平常的话几乎都须被迫地停顿下来,中断下来。每个听众的眼前赤裸裸地显示了美与丑,善与恶,真实与虚伪,光明与黑暗,过去、现在和未来。大家在听他的中国小说史的讲述,却仿佛听到了全人类的灵魂的历史,每一件事态的甚至是人心的重重叠叠的外套都给他连根撕掉了。于是教室里的人全笑了起来。笑声里混杂着欢乐与悲哀,爱恋与憎恨,羞惭与愤怒于是大家的眼前浮露出来了一盏光耀的明灯,灯光下映出了一条宽阔无边的大道大家抬起头来,见到鲁迅先生苍白冷静的脸上始终不曾流露出过一丝的微笑。他沉着地继续着他的工作,直至他不得不安静地休息的时候。还没有见过谁将自己的一生献给全人类,做着刺穿现实的黑暗和显示未来光明的伟大的工作,使那广大的群众欢笑,又使那广大的群众哀伤。只有鲁迅先生。他将永远活在现在的和未来的人类的心灵里。（1） 文章第1自然段破折号后面的语句传达出哪些方面的信息? （2） 第2自然段第一句话应如何理解? （3） 指出文中画横线句子的作用。 （4） 在认真阅读全文的基础上填空回答问题。 第4自然段对鲁迅先生的_、_和_进行了描写,这些描写既突出了鲁迅先生的_,也写出了北大莘莘学子和作者对鲁迅先生的_之情。第5、6自然段对鲁迅先生的外貌、讲课声音及语调、语言进行了描写,突出了“_”这一特点。作者这样写,意在用_的写法,表现鲁迅_的特点,突出鲁迅所做的工作是_的伟大工作。11. （8分） 选出括号里能与前边的词语搭配的词。 性格_（开朗 晴朗） 爱护_（公物 祖国） 工作_（细微 细致）发言_（强烈 热烈） 改正_（生活 错误） 反映_（情形 情况）节奏_(欢快 欢乐） 发扬_（优点 创造）12. （4分） 仔细看看下面四幅图，他们是谁？他们在干嘛？发生了什么事？展开想象写一写。老师相信你一定能把这个故事写得很精彩。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识 (共12题；共100分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略