《中国建筑史教案》word版.doc

教 案200 1 200 2 学年 第 一 学期院 （ 系 、 部 ） 建筑系 教 研 室 建筑历史 课 程 名 称 中国建筑史 任课专业、年级、班级 99建筑学 主 讲 教 师 姓 名 朱永春 职 称 、 职 务 教 授 使 用 教 材 统编教材中国建筑史 中国建筑史 课程教案授课题目（教学章、节或主题）： . 绪 论 课时安排 2授课时间第1周 周8 第1-2节（9月4日）教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： . 掌握中国建筑的基本特征；熟悉中国建筑史课程的性质和任务；了解中国建筑史课程学习方法与参考书。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：绪 论 （基本内容）中国建筑史课程的性质和任务中国建筑的基本特征学习方法与参考书讨论、思考题、作业： 思考题1题 。参考资料（含参考书、文献等）：刘敦桢 主编 中国古代建筑史第二版 中国建筑工业出版社梁思成 著 中国建筑史 百花文艺出版社授课类型（请打）：理论课 讨论课 实验课 练习课 其他教学过程设计（请打）：复习 授新课 安排讨论 布置作业教学方式（请打）：讲授 讨论 示教 指导 其他教学资源（请打）：多媒体 模型 实物 挂图 音像 其他中国建筑史 课程教案授课题目（教学章、节或主题）： 11原始社会建筑概况 12旧石器时代建筑 13母系氏族社会建筑课时安排 3授课时间第1周 周8 第3-5节（9月5日）教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握仰韶文化、河姆渡文化建筑遗存的性质、以以及典型遗迹；熟悉旧石器时代建筑考古资料和文献资料； 了解原始社会建筑发展脉络和整体面貌。 教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 第一章：原始社会建筑遗迹11原始社会建筑概况 （基本内容）12旧石器时代建筑 （基本内容）13母系氏族社会建筑遗迹 （ 重 点 ）讨论、思考题、作业：1抄图题4 题； 2 思考题1题 。参考资料（含参考书、文献等）：刘敦桢 主编 中国古代建筑史第二版 中国建筑工业出版社梁思成 著 中国建筑史 百花文艺出版社授课类型（请打）：理论课 讨论课 实验课 练习课 其他教学过程设计（请打）：复习 授新课 安排讨论 布置作业教学方式（请打）：讲授 讨论 示教 指导 其他教学资源（请打）：多媒体 模型 实物 挂图 音像 其他中国建筑史 课程教案授课题目（教学章、节或主题）： . 13父系氏族社会建筑遗迹； 14 区系类型理论与新 石器建筑； 21奴隶社会建筑概况课时安排 3授课时间第1周 周8 第6-8节（9月6日）教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握龙山文化建筑的性质、意义，以及典型遗存；熟悉区系类型理论及新石器建筑地域特征；了解奴隶社会建筑发展线索和整体面貌。教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 13 父系氏族社会建筑遗迹； （ 重 点 ） 14 区系类型理论与新石器建筑； （ 难 点 ）第二章：奴隶社会建筑 21奴隶社会建筑概况 （基本内容）讨论、思考题、作业：1抄图题4 题； 2 思考题1题 。参考资料（含参考书、文献等）：刘敦桢 主编 中国古代建筑史第二版 中国建筑工业出版社梁思成 著 中国建筑史 百花文艺出版社授课类型（请打）：理论课 讨论课 实验课 练习课 其他教学过程设计（请打）：复习 授新课 安排讨论 布置作业教学方式（请打）：讲授 讨论 示教 指导 其他教学资源（请打）：多媒体 模型 实物 挂图 音像 其他中国建筑史 课程教案授课题目（教学章、节或主题）： 22 夏代建筑 23 商代建筑课时安排 2授课时间第2周 周8 第1-2节（9月11日）教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握夏商建筑重要遗迹：二里头遗址、郑州商城、安阳殷墟；掌握商代陵墓制式；熟悉夏商.建筑的整体面貌；了解甲骨文反映的夏商建筑。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：22 夏代建筑 （ 基本内容） 概况 夏代建筑考古资料 23 商代建筑 （ 基本内容） 概况商代建筑遗迹：城市、宫殿、陵墓甲骨文反映的夏商建筑讨论、思考题、作业：1抄图题 4 题； 参考资料（含参考书、文献等）：刘敦桢 主编 中国古代建筑史第二版 中国建筑工业出版社梁思成 著 中国建筑史 百花文艺出版社授课类型（请打）：理论课 讨论课 实验课 练习课 其他教学过程设计（请打）：复习 授新课 安排讨论 布置作业教学方式（请打）：讲授 讨论 示教 指导 其他教学资源（请打）：多媒体 模型 实物 挂图 音像 其他中国建筑史 课程教案授课题目（教学章、节或主题）： . 24 西周建筑 31 春秋建筑概况 32 春秋建筑遗迹课时安排 3授课时间第2周 周8 第3-5节（9月12日）教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握西周、春秋建筑重要遗迹； 熟悉西周、春秋建筑的整体面貌。教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 24 西周建筑 （基本内容）第三章：春秋时期建筑 31 春秋建筑概况 （基本内容）32 春秋建筑遗迹 （基本内容）讨论、思考题、作业：1抄图题 题； 2 思考题1题 。参考资料（含参考书、文献等）：刘敦桢 主编 中国古代建筑史第二版 中国建筑工业出版社梁思成 著 中国建筑史 百花文艺出版社 授课类型（请打）：理论课 讨论课 实验课 练习课 其他教学过程设计（请打）：复习 授新课 安排讨论 布置作业教学方式（请打）：讲授 讨论 示教 指导 其他教学资源（请打）：多媒体 模型 实物 挂图 音像 其他中国建筑史 课程教案授课题目（教学章、节或主题）： 33 考工记、周礼、礼记等文献反映的中国古代建筑制度。 课时安排 3授课时间第2周 周8 第6-8节（9月13日）教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： .掌握中国古代典籍中的都城、王宫、道路制度，掌握匠人职责与工官制度；熟悉明堂、辟雍、家庙、宗祠、社庙的 文献记载；了解考工记、周礼、礼记等典籍。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：33 考工记、周礼、礼记等文献反映的中国古代建筑制度（重点、难点） 考工记中的中国古代建筑制度 周礼、礼记中的中国古代建筑制度 明堂、辟雍的古籍资料 家庙、宗祠、社庙的古籍资料 讨论、思考题、作业： 思考题2题 。参考资料（含参考书、文献等）：刘敦桢 主编 中国古代建筑史第二版 中国建筑工业出版社梁思成 著 中国建筑史 百花文艺出版社授课类型（请打）：理论课 讨论课 实验课 练习课 其他教学过程设计（请打）：复习 授新课 安排讨论 布置作业教学方式（请打）：讲授 讨论 示教 指导 其他教学资源（请打）：多媒体 模型 实物 挂图 音像 其他中国建筑史 课程教案授课题目（教学章、节或主题）： 41战国、秦、汉时期建筑详部特征 .42魏晋南北朝时期建筑概况课时安排 2授课时间第3周 周8 第1-2节（9月18日）教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： . 掌握战国、秦、汉时期建筑详部特征; 熟悉战国、秦、汉时期建筑发展的基本脉络及基本特征。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：第四章：战国、秦、汉时期的建筑 41 战国、秦、汉时期建筑概况 （基本内容） 42 战国、秦、汉时期建筑详部特征 （ 难 点 ） 讨论、思考题、作业：1抄图题5 题； 2 思考题1题 。参考资料（含参考书、文献等）： 刘敦桢 主编 中国古代建筑史 第二版 中国建筑工业出版社 .梁思成 著 中国建筑史 百花文艺出版社 中国科学院自然科学史研究所 主编中国古代建筑技术史 科学出版社 授课类型（请打）：理论课 讨论课 实验课 练习课 其他教学过程设计（请打）：复习 授新课 安排讨论 布置作业教学方式（请打）：讲授 讨论 示教 指导 其他教学资源（请打）：多媒体 模型 实物 挂图 音像 其他中国建筑史 课程教案授课题目（教学章、节或主题）： 43 战国、秦、汉时期建筑踪迹 .51 魏晋南北朝时期建筑概况 课时安排 3 授课时间第3周 周8 第3-5节（9月19日）教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握战国、秦、汉时期城市、宫殿、陵墓、住宅、园林特点；熟悉典型遗存；了解魏晋南北朝时期建筑概况教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 43 战国、秦、汉时期建筑踪迹 （基本内容） 城市、宫殿 陵墓 住宅、园林第五章：魏晋南北朝时期的建筑 51魏晋南北朝时期建筑概况 （基本内容） 讨论、思考题、作业：1抄图题 6 题； 2 思考题1题 。参考资料（含参考书、文献等）： 刘敦桢 主编 中国古代建筑史第二版 中国建筑工业出版社 梁思成 著 中国建筑史 百花文艺出版社 中国科学院自然科学史研究所 主编 中国古代建筑技术史 科学出版社 授课类型（请打）：理论课 讨论课 实验课 练习课 其他教学过程设计（请打）：复习 授新课 安排讨论 布置作业教学方式（请打）：讲授 讨论 示教 指导 其他教学资源（请打）：多媒体 模型 实物 挂图 音像 其他中国建筑史 课程教案授课题目（教学章、节或主题）： . 52 魏晋南北朝时期建筑详部特征 53 佛教建筑课时安排 3授课时间第3周 周8 第6-8节（9月20日）教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握佛塔、佛寺、石窟的基本类型及典型实例；熟悉魏晋南北朝时期建筑详部特征；了解佛教建筑中国化现象。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：52 魏晋南北朝时期建筑详部特征 （ 难 点 ） 53 佛教建筑 （ 重 点） 佛塔 佛寺 石窟讨论、思考题、作业：1抄图题6 题； 2 思考题1题 。参考资料（含参考书、文献等）： 刘敦桢主编中国古代建筑史第二版中国建筑工业出版社 梁思成著中国建筑史 百花文艺出版社 中国科学院自然科学史研究所 主编 中国古代建筑技术史 科学出版社 授课类型（请打）：理论课 讨论课 实验课 练习课 其他教学过程设计（请打）：复习 授新课 安排讨论 布置作业教学方式（请打）：讲授 讨论 示教 指导 其他教学资源（请打）：多媒体 模型 实物 挂图 音像 其他中国建筑史 课程教案授课题目（教学章、节或主题）： . 54 风水术 课时安排 2授课时间第4周 周8 第1-2节（9月25日）教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握风水术中理想环境的条件，理解其实质；熟悉风水术合理内核及糟粕；熟悉地理四科；了解风水术的基本术语教学内容（包括基本内容、重点、难点）54 风水术： （基本内容） 风水术及基本术语 地理四科 风水术与景观生态讨论、思考题、作业：1抄图题 3 题； 2 思考题1题 。参考资料（含参考书、文献等）： .刘敦桢 主编 中国古代建筑史 第二版 中国建筑工业出版社 梁思成 著 中国建筑史 百花文艺出版社 中国科学院自然科学史研究所 主编 中国古代建筑技术史 科学出版社 授课类型（请打）：理论课 讨论课 实验课 练习课 其他教学过程设计（请打）：复习 授新课 安排讨论 布置作业教学方式（请打）：讲授 讨论 示教 指导 其他教学资源（请打）：多媒体 模型 实物 挂图 音像 其他中国建筑史 课程教案授课题目（教学章、节或主题）： 61 隋、唐、五代时期建筑概况 62 隋、唐、五代时期建筑详部特征 63 斗拱 课时安排 3授课时间第4周 周8 第3-5节（9月26日）教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握隋、唐、五代时期建筑详部特征；掌握唐宋建筑斗拱的类型和构造；熟悉隋、唐、五代时期建筑特征；了解斗拱的起源和演变，了解斗拱的作用。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：第六章：隋、唐、五代时期的建筑 61 隋、唐、五代时期建筑概况 （ 基本内容 ） 62 隋、唐、五代时期建筑详部特征 （ 重 点） 63 斗拱 （重点、难点） 斗拱的起源和演变 斗拱的作用 唐宋建筑斗拱的类型和构造讨论、思考题、作业：1抄图题5 题； 2 思考题1题 。参考资料（含参考书、文献等）： 刘敦桢 主编 中国古代建筑史第二版 中国建筑工业出版社 梁思成 著 中国建筑史 百花文艺出版社 中国科学院自然科学史研究所 主编 中国古代建筑技术史 科学出版社 授课类型（请打）：理论课 讨论课 实验课 练习课 其他教学过程设计（请打）：复习 授新课 安排讨论 布置作业教学方式（请打）：讲授 讨论 示教 指导 其他教学资源（请打）：多媒体 模型 实物 挂图 音像 其他中国建筑史 课程教案授课题目（教学章、节或主题）：64 宗教建筑 65 城市课时安排 3授课时间第4周 周8 第6-8节（9月27日）教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握山西五台山佛光寺、南禅寺；掌握隋大兴（ 唐长安）规划特点；熟悉隋、唐、五代的佛塔；了解唐代建筑的形象资料。教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 64 宗教建筑 （重点、难点） 佛寺山西五台山南禅寺 、山西五台山佛光寺、福州华林寺 形象资料：大雁塔门楣石刻、敦煌壁画中的佛寺 佛塔65 城市 （ 基本内容 ） 隋大兴（ 唐长安）、东都洛阳讨论、思考题、作业：1抄图题4 题； 2 思考题1题 。参考资料（含参考书、文献等）： 刘敦桢 主编 中国古代建筑史第二版 中国建筑工业出版社 梁思成 著 中国建筑史 百花文艺出版社 中国科学院自然科学史研究所 主编 中国古代建筑技术史 科学出版社 授课类型（请打）：理论课 讨论课 实验课 练习课 其他教学过程设计（请打）：复习 授新课 安排讨论 布置作业教学方式（请打）：讲授 讨论 示教 指导 其他教学资源（请打）：多媒体 模型 实物 挂图 音像 其他中国建筑史 课程教案授课题目（教学章、节或主题）： 66宫殿 67 陵墓 68 住宅、园林课时安排 3授课时间第5周 周3 第1-3节（10月4日）教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握大明宫组群特征以及含元殿、麟德殿；熟悉唐代陵寝制度及乾陵、永泰公主墓、王建墓；了解唐代住宅、园林文献资料。教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 66 宫殿 （ 重 点 ） 大明宫 67 陵墓 （ 基本内容 ） 乾陵、永泰公主墓、王建墓68 住宅、园林 （ 基本内容 ）讨论、思考题、作业：1抄图题5 题； 2 思考题1题 。参考资料（含参考书、文献等）： 刘敦桢 主编 中国古代建筑史 第二版 中国建筑工业出版社 .梁思成 著 中国建筑史 百花文艺出版社 中国科学院自然科学史研究所 主编 中国古代建筑技术史 科学出版社 授课类型（请打）：理论课 讨论课 实验课 练习课 其他教学过程设计（请打）：复习 授新课 安排讨论 布置作业教学方式（请打）：讲授 讨论 示教 指导 其他教学资源（请打）：多媒体 模型 实物 挂图 音像 其他中国建筑史 课程教案授课题目（教学章、节或主题）：71 宋、辽、金时期建筑概况 72 宋、辽、金时期建筑详部特征课时安排 2授课时间第6周 周8 第1-2节（10月9日）教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握宋、辽、金时期建筑大木作和小木作特征；熟悉宋、辽、金时期建筑概况教学内容（包括基本内容、重点、难点）：第七章：宋、辽、金时期的建筑71 宋、辽、金时期建筑概况 （ 基本内容 ）72 宋、辽、金时期建筑详部特征 （ 重点、难点）讨论、思考题、作业：1抄图题 7 题 。参考资料（含参考书、文献等）： 刘敦桢 主编 中国古代建筑史第二版 中国建筑工业出版社 .梁思成 著 中国建筑史 百花文艺出版社 中国科学院自然科学史研究所 主编 中国古代建筑技术史 科学出版社 授课类型（请打）：理论课 讨论课 实验课 练习课 其他教学过程设计（请打）：复习 授新课 安排讨论 布置作业教学方式（请打）：讲授 讨论 示教 指导 其他教学资源（请打）：多媒体 模型 实物 挂图 音像 其他中国建筑史 课程教案授课题目（教学章、节或主题）： 73 宗教建筑 74 城市 75 住宅、园林课时安排 3授课时间第6周 周8 第3-5节（10月10日）教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 通过宗教建筑典型遗存，掌握宋代建筑群的特征、单体的形象及大木作特征；熟悉宋代城市形态的演讲；了解宋代住宅园林形象资料。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：73 宗教建筑 （重点、难点） 佛教建筑 祠观 文庙74 城市 （基本内容）75 住宅、园林 （基本内容）讨论、思考题、作业：1抄图题 题； 2 思考题1题 。参考资料（含参考书、文献等）： 刘敦桢 主编 中国古代建筑史 第二版 中国建筑工业出版社 .梁思成 著 中国建筑史 百花文艺出版社 . 中国科学院自然科学史研究所 主编 中国古代建筑技术史 科学出版社授课类型（请打）：理论课 讨论课 实验课 练习课 其他教学过程设计（请打）：复习 授新课 安排讨论 布置作业教学方式（请打）：讲授 讨论 示教 指导 其他教学资源（请打）：多媒体 模型 实物 挂图 音像 其他中国建筑史 课程教案授课题目（教学章、节或主题）： .81 蒙元时期建筑概况 .82 宗教建筑 .82 元大都规划课时安排 3授课时间第6周 周8 第6-8节（10月11日）教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： . 通过广胜寺下寺等典型遗存分析，掌握元代建筑大木作的变化；熟悉元大都规划的特点.和成就，了解蒙元时期建筑概况。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：第八章：蒙元时期的建筑 81 蒙元时期建筑概况 （基本内容） 82 宗教建筑 （重点、难点） 广胜寺下寺 减柱法 北京妙应寺百塔 82 元大都规划 （ 重 点 ）讨论、思考题、作业：1抄图题4 题； 2 思考题1题 。参考资料（含参考书、文献等）： .刘敦桢 主编 中国古代建筑史第二版 中国建筑工业出版社 .梁思成 著 中国建筑史 百花文艺出版社 . 中国科学院自然科学史研究所 主编 中国古代建筑技术史 科学出版社授课类型（请打）：理论课 讨论课 实验课 练习课 其他教学过程设计（请打）：复习 授新课 安排讨论 布置作业教学方式（请打）：讲授 讨论 示教 指导 其他教学资源（请打）：多媒体 模型 实物 挂图 音像 其他中国建筑史 课程教案授课题目（教学章、节或主题）： .91 明、清时期建筑概况 .92 明、清时期建筑详部特征课时安排 2授课时间第7周 周8 第1-2节（10月16日）教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： .掌握明清时期建筑详部特征；熟悉明清时期建筑风格；了解明清时期建筑概况。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：第九章：明、清时期的建筑 91 明、清时期建筑概况 （ 基 本 内 容 ） 92 明、清时期建筑详部特征 （重 点、难 点）讨论、思考题、作业：1抄图题5题； 2 思考题1题 。参考资料（含参考书、文献等）： .刘敦桢 主编 中国古代建筑史第二版 中国建筑工业出版社 . 梁思成 著 中国建筑史 百花文艺出版社 .中国科学院自然科学史研究所 主编 中国古代建筑技术史 科学出版社授课类型（请打）：理论课 讨论课 实验课 练习课 其他教学过程设计（请打）：复习 授新课 安排讨论 布置作业教学方式（请打）：讲授 讨论 示教 指导 其他教学资源（请打）：多媒体 模型 实物 挂图 音像 其他中国建筑史 课程教案授课题目（教学章、节或主题）： .93 城市、宫殿 94 坛 庙 、陵墓 .95 明长城 课时安排 3授课时间第7周 周8 第3-5节（10月17日）教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： .掌握明清北京城规划特征与成就；掌握故宫、天坛、十三陵组群特征和艺术特色；熟悉明长城、太庙、社稷坛、清东陵；了解明皇陵 、明孝陵。教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 93 城市、宫殿 （ 重 点 ）明清北京城规划 故 宫 94 坛 庙 、陵墓 （ 重 点 ） 天坛 太庙、社稷坛 明皇陵 、明孝陵、十三陵、清东陵 95 明长城 （ 基本内容 ） 讨论、思考题、作业：1抄图题6 题； 2 思考题1题 。参考资料（含参考书、文献等）： .刘敦桢 主编 中国古代建筑史第二版 中国建筑工业出版社 . 梁思成 著 中国建筑史 百花文艺出版社 .梁思成 著 清式营造则例 中国建筑工业出版社 授课类型（请打）：理论课 讨论课 实验课 练习课 其他教学过程设计（请打）：复习 授新课 安排讨论 布置作业教学方式（请打）：讲授 讨论 示教 指导 其他教学资源（请打）：多媒体 模型 实物 挂图 音像 其他中国建筑史 课程教案授课题目（教学章、节或主题）： .95 园 林 96 民 居课时安排 3授课时间第7周 周8 第6-8节（10月18日）教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： .掌握颐和园、承德避暑山庄、无锡寄畅园、苏州拙政园和留园；掌握徽州民居、北京四合院；熟悉北京明清三海、圆明园、扬州廋西湖、福建土楼、云南一颗印住宅；了解浙江民居。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：95 园 林 （ 重 点） 皇 家 园 林 北京明清三海、圆明园、清漪园（颐和园）、承德避暑山庄 私 家 园 林 无锡寄畅园 、苏州拙政园、留园、扬州廋西湖96 民 居 （基本内容） 中国民居的特征 徽州民居、北京四合院、福建土楼、云南一颗印、浙江民居讨论、思考题、作业： 1抄图题6 题； 2 思考题1题 。参考资料（含参考书、文献等）： .刘敦桢 主编 中国古代建筑史 第二版 中国建筑工业出版社 .梁思成 著 中国建筑史 百花文艺出版社 ,刘致平 中国建筑的类型与结构 中国建筑工业出版社授课类型（请打）：理论课 讨论课 实验课 练习课 其他教学过程设计（请打）：复习 授新课 安排讨论 布置作业教学方式（请打）：讲授 讨论 示教 指导 其他教学资源（请打）：多媒体 模型 实物 挂图 音像 其他中国建筑史 课程教案授课题目（教学章、节或主题）： .101 中国近代建筑概况 .102 中国近代建筑主潮：“中国固有形式”建筑 课时安排 2授课时间第8周 周8 第1-2节（10月23日）教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： .掌握“中国固有形式”建筑两种类型；熟悉中国近代建筑基本特征；了解中国近代建筑史分期。教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 第十章： 中国近代建筑纲要 101 中国近代建筑概况 （ 基本内容 ） 中国近代建筑史断限 中国近代建筑基本特征 102 中国近代建筑主潮 （一） “中国固有形式”建筑 （重 点、难点） 中国固有形式建筑型 极力复制中国传统建筑的全部形态特征中国固有形式建筑型 仅保中国传统建筑的大屋顶，突破了中国传统建筑的 . 体量权衡和整体轮廓讨论、思考题、作业：1抄图题 4 题； 2 思考题1题 。参考资料（含参考书、文献等）： . 汪 坦 主编 中国近代建筑总揽中国建筑工业出版社授课类型（请打）：理论课 讨论课 实验课 练习课 其他教学过程设计（请打）：复习 授新课 安排讨论 布置作业教学方式（请打）：讲授 讨论 示教 指导 其他教学资源（请打）：多媒体 模型 实物 挂图 音像 其他中国建筑史 课程教案授课题目（教学章、节或主题）： .以装饰符号为特征的传统复兴 .西方建筑师导入的现代主义建筑课时安排 3授课时间第8周 周8 第3-5节（10月24日）教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： .掌握以装饰符号为特征的传统复兴；熟悉30年代上海邬达克等设计的现代建筑；了解20世纪初哈尔滨的“新艺术”和40年代日伪控制区的现代建筑。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：102 中国近代建筑主潮 （二） 以装饰符号为特征的传统复兴 （ 重 点 ） 特征 实例：南京中央医院主楼、南京外交部大楼、 上海中国银行总行大楼、 .北京仁立地毯公司大楼 现代主义建筑 西方建筑师导入的现代主义建筑 ： 20世纪初哈尔滨的“新艺术”； 30年代 .上海邬达克等设计的现代建筑；日伪控制区的现代建筑 （ 难 点 ）讨论、思考题、作业：1抄图题 8 题； 2 思考题1题 。参考资料（含参考书、文献等）：汪 坦 主编 中国近代建筑总揽中国建筑工业出版社授课类型（请打）：理论课 讨论课 实验课 练习课 其他教学过程设计（请打）：复习 授新课 安排讨论 布置作业教学方式（请打）：讲授 讨论 示教 指导 其他教学资源（请打）：多媒体 模型 实物 挂图 音像 其他中国建筑史 课程教案授课题目（教学章、节或主题）： . 现代主义建筑（续） 中国建筑师的现代主义建筑探索课时安排 3授课时间第8周 周8 第6-8节（10月25日）教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次） .掌握中国建筑师功能主义和“国 际 式”的探索，熟悉其代表作品；了解中国建筑师象征主义和立体主义的探索。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：102 中国近代建筑主潮 （三） 现代主义建筑（续） 中国建筑师的现代主义建筑探索 （重点、难点） 功能主义倾向 实例：上海虹桥疗养院 、首都饭店 “国 际 式” 实例：上海广东银行 象征主义 实例：中国航空协会会所及陈列馆 立体主义 实例：上海殉职警察纪念碑讨论、思考题、作业：1抄图题5 题； 2 思考题1题 。参考资料（含参考书、文献等）： . 汪 坦 主编 中国近代建筑总揽中国建筑工业出版社授课类型（请打）：理论课 讨论课 实验课 练习课 其他教学过程设计（请打）：复习 授新课 安排讨论 布置作业教学方式（请打）：讲授 讨论 示教 指导 其他教学资源（请打）：多媒体 模型 实物 挂图 音像 其他2001 2002 学年 第 一 学期教学实施小结课程名称： 中国建筑史 采用教材：统编教材中国建筑史 任课教师：朱永春 实验（实习）指导教师：谢鸿权 辅导教师、助教：谢鸿权 任教班级 99建筑学 计划安排：教学计划、教学大纲安排总课时 学时， 学分，其中理论 学时，实验（实践、实习） 学时本学期计划授课 学时，其中理论 5 9 学时，实验（实践、实习） 学时实施情况： 实际完成的授课总课时 5 9 学时，其中理论5 9 学时，实验（实践、实习） 学时按实施教学编写的教案理论有 22 部分，实验（实践、实习）有 部分考试方式 闭卷笔试 成绩计算方式 考试90% 作业10% 教学小结： 按计划授完全部内容，教学效果良好。宋材栔制度为难点，可单独设一节介绍营造法式与大木作制度。 任课教师签名： 教研室主任签名： 系 主 任 签 名： 年 月 日教 案2002 200 3 学年 第 一 学期院 （ 系 、 部 ） 建筑系 教 研 室 建筑历史 课 程 名 称 中国建筑史 任课专业、年级、班级 00建筑学 主 讲 教 师 姓 名 朱永春 职 称 、 职 务 教 授 使 用 教 材 统编教材中国建筑史 华 侨 大 学中国建筑史 课程教案授课题目（教学章、节或主题