玩具柜台前的孩子教案.doc

玩具柜台前的孩子教学设计 激情导入1大家喜欢玩具吗，每逢“六一”儿童节时如果你发现你喜欢的玩具，你会让妈妈给你买么？妈妈会给你买吗？真是幸福的孩子们，可是有个叫小兵的孩子，明明喜欢玩具却说不喜欢，这又是为什么呢？想不想知道？板书课题玩具柜台前的孩子。2.齐读课题二、初读感知1.自读课文，边读边圈出课文中生字新词。2.标出课文的自然段。3.检查字词三精度感悟、课件出示句子：柜台前有个小男孩，只要看到谁买小汽车，他就马上跟过去，目不转睛地盯着台上跑动的汽车，眼里闪着兴奋的光芒。交流：谁来读一读这个句子。从这个句子中，你读懂了什么？（喜欢）从哪个词中体会到的。（目不转睛）目不转睛是什么意思？师：“他目不转睛地盯着跑动的小汽车”。这是怎样的神情？我们一起来看一看这个小男孩。（观看图片）你什么时候会这样目不转睛的看一样东西？是呀，小男孩就是这样，眼睛盯着小汽车一动也不动，完全被小汽车所吸引了，可见，他是多么（）。（板书：多么喜欢汽车）教师过渡：小男孩太喜欢小汽车了，只要看到谁买小汽车，他就马上跟过去。这里的“谁”指的是什么人？（生自由回答）教师适时引导：看到一个叔叔带着儿子来买小汽车，他就。看到一位阿姨领着女儿来买小汽车，他就，教师：是呀！只要有人来买小汽车，他就会马上跟过去，可见，他有多么喜欢（）还有哪个词让你感受到他是多么喜欢小汽车呀？“他的眼里闪着兴奋的光芒”。兴奋的光芒什么意思？（眼睛睁得大大的，亮亮的）他看到什么会这么兴奋呢？教师：是呀，男孩这时候看着心爱的小汽车，眼里闪着一种兴奋的光，可见，他是有多么喜欢这辆小汽车。看来你们都已经能读懂小男孩的心思了，那么你能这种感受读出来吗？自个读读，体会体会。（自各儿先读读，指名读，我们一起来读）教师：售货员阿姨发现小男孩站这儿看了半天的小汽车，都忍不住对他妈妈说：“您就给他买一辆吧！”小男孩又是怎么说的呢？快打开书找一找。学生汇报2、课件出示：“不，我只看看，不要妈妈买。”（板书：只看看，不买）指读师：这是一个多么奇怪的小兵啊！明明是那么地喜欢小汽车，却又为什么那么坚决地说-师：原来小男孩的爸爸常年病着，家里生活不富裕，孩子心疼妈妈，什么也不让妈妈给他买。孩子的妈妈叹着气说，孩子们自由读一读。3，出示句子：孩子的妈妈叹了口气，说：“他爸爸常年病着，家里的生活也不富裕，孩子心疼我，什么也不让我给他买”生自己读师：老师发现你在读他爸爸常年病着，非常的缓慢，非常的沉重，你为什么这么读呢？生1：因为他爸爸常年病着，这样能表示他的可怜。师：常年病着，病了多长时间？师：对呀，可能是一年、二年、三年，也许会是-更多年啊！）孩子们，爸爸，可是家里的顶梁柱啊，爸爸这样一年两年三年，很多年地病着，家里所有的重担此时都压在了谁的身上？师：全部重担都压在了妈妈的身上，现在这个家怎么样了？这么多年来，妈妈又为了这个家做了多少事呀！小兵你能跟大家说说嘛？生1：以前爸爸做的粗事现在都是妈妈做了。师：现在妈妈做了很多爸爸以前做的事对吧？妈妈现在做了哪些呢？生1：扛米，或是扛煤气罐师：是呀，妈妈柔弱的肩膀要扛起沉重的米，扛起沉重的煤气罐，那妈妈说过一个累不累？师：是呀，妈妈不仅要承担着所有的家务，日夜不停的工作，还要四处奔波，为爸爸求医问药。，这是一个多么坚强的妈妈呀！（出示一些辛苦妈妈的照片，学生边看，师边述说）妈妈为了这个家，勤劳地工作着；为了这个家，四处地奔波，起早贪黑，晚上还要帮我缝补衣服；为了这个家，她无微不至地照顾着我，操持整个家务，妈妈已经被生活的重担压弯了腰，孩子们，看到这样的妈妈，哪怕我们的面前放着再心爱的玩具，同学们你还会买吗？总结：多少个日日夜夜的加班，多少回风风雨雨的折磨，一次次腰酸背痛的煎熬，一遍遍尝着生活的辛酸。由于常年的劳累，妈妈的额头上过早地爬上了皱纹，乌黑的发丝缀满了缕缕白发，那双原本娇嫩的手已变得粗糙不堪，裂开了道道条纹。此时此刻，如果你是小兵，会对妈妈说什么呢？听着听着，售货员阿姨的眼圈红了，她要买辆小汽车送给小兵，小兵又会怎么做呢？4，课件出示：“不，谢谢，我不要。”男孩拉着妈妈的手，走出了商场。谁拉着谁？男孩拉着妈妈的手离开，不是妈妈拉他离开，他心里在想什么？（如果小男孩接受了阿姨送的小汽车，妈妈的心里会怎么想呢？连儿子最喜欢的玩具小汽车都不能买给他，会觉得自己很）小兵这么做是为了谁？总结：多懂事的孩子呀！能关心妈妈，为妈妈着想，不要别人送自己最喜欢的小汽车，即维护了妈妈的尊严，又维护了自己的尊严。（板书；懂事 心疼妈妈）四、情感提升我想现在你一定有很多话要对这个孩子说吧！谁来说说？可以是赞美的，可以是鼓励的，也可以是祝福的。小兵，我想对你说：-。听着你们热情洋溢的话，老师心里暖暖的，我也要为小男孩送上一首小诗，送上我的祝福。（课件出示：音乐响起，教生深情地读。） 写给玩具柜台前的孩子你的目光，像晶莹的露珠。你的心灵，像芬芳的鲜花。男孩，让我们一起开始梦的旅程，请不要拒绝，梦中那一辆辆飞跑的汽车，那是我们爱的祝福。 6、让我们把所有的爱心，所有的祝福都装载到小女孩那辆漂亮的小汽车上，送给他。（课件出示那个小男孩和一辆小汽车。）孩子们，虽然男孩现在还不能拥有自己心爱的小汽车，可他却拥有这么多人的关心，我想他是幸福的。在我们的生活中充满了各种各样的爱，希望小朋友在今后的生活中也能像小兵一样对父母充满关爱，像小女孩一样对朋友充满友爱。让爱永远围绕在我们身边。（板书：爱）24、玩具柜台前的孩子心疼妈妈多么爱汽车不买，只看看懂