北师大版2019-2020年小升初语文冲刺试卷(三)D卷

北师大版2019-2020年小升初语文冲刺试卷(三)D卷一、 知识积累与运用 (共13题；共38分)1. （2分） (2018三上高阳期末) 下面给划线字注音有错误的是（ ） A . 放假（ji）B . 一应（yng）俱全C . 停当（dng）D . 和睦相处（ch）2. （2分） 下面词语中，没有错别字的一项是（ ）A . 筹画 仰慕 彷徨 以身作责B . 左右逢圆 衰微 显赫 迫不急待C . 妨碍 踌躇 琐碎 应接不暇D . 书籍 棘手 陌不关心 独裁3. （2分） 给加横线的字选择正确的解释。光彩夺目（ ）A . 晃动B . 胜过；压倒C . 使失去4. （2分） 下列句子表达完全正确的一组是（ ）A . 风热烈地刮着，白杨树发出哗哗的响声。B . 碑林中的书法美不胜收，是我国艺术宝库中的瑰宝。C . 北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，因为过得分外吵闹。5. （2分） 选一选。著名作家安徒生生活俭朴。有一次，他戴着一顶破旧的帽子在街上走，有个行人嘲笑他说：“你脑袋上的那玩意儿是什么？能算是帽子吗?”安徒生不露声色地回敬说：“你帽子下那玩意儿是什么？能算是脑袋吗?”请问：安徒生答话的言外之意是什么？（ ）A . 长相不好。B . 思想苍白。C . 生活奢侈。D . 说话粗俗。6. （2分） (2019四上吴兴期末) 下面句子在写法上与其他三句不相同的一项是（ ） A . 我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。B . 鹅伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。C . 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样D . 他长得很像他的妈妈，又很像他的爸爸。7. （2分） (2018三下盐田期末) 下列标点符号的运用，不正确的是（ ）A . “啊！”魏王看了，大吃一惊：“真有这样的本事！”B . 时光老人问：“你是谁？为什么哭？”C . 读小学的时候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼我。8. （2分） 选出下列句中是比喻句的一项（ ）。A . 他好像被什么新事物吸引住了。B . 虫子的头上，长着一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上蝉翼般的纱巾。C . 张老师好像走了。9. （2分） “这真是一部好电影”可以运用什么方法而明显改变说话意图（ ）。A . 改变句子的语序B . 说时词语的重音不同C . 说时的语调不同D . 说时音量的不同10. （2分） 泼水节中，周总理和傣族人民相互向对方泼水，是为了表示（ ） A . 大家都在欢度泼水节。B . 相互祝福。C . 泼水节必须互相泼水。11. （4分） 正确选择句子表达的情感。自责 伤心 感谢 愤怒看见奄奄一息的小狗，我不禁泪如雨下。_要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。_唤来冬天的，是我那颗任性、冷酷的心啊！_喂！你赶快滚出去！_12. （8分） 把下列词语和相应的意思用线连起来。 楚人_ 卖。鬻_ 称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。誉_ 楚国人。陷_ 锋利。利_ 刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。以_ 回答。弗_ 用。应_ 不。13. （6分） (2017三上福田期末) 整本书阅读。 （1） 请把书名和相对应的内容用线连起来。 查理和巧克力工厂_ 这是一本告诉我们要遵守规则的书。森林报_ 它用智慧改变了朋友的命运，拯救了朋友。夏洛的网_ 小男孩拿到了五张奖券中的一张，参加了一场神秘莫测的冒险。图书馆狮子_ 这本书分为春夏秋冬四个季节介绍大自然中有趣的事情。（2） 以上四本书中有很多的人物，你最喜欢哪一个人物，把你喜欢的理由写出来。 二、 阅读理解 (共2题；共29分)14. （17分） 阅读下文，回答问题钉子的故事从前，有个脾气很坏的小男孩。一天，父亲给他一大包钉子，要求他每发一次脾气就必须用铁锤在他家后院的栅栏上钉一颗钉子。第一天，小男孩共在栅栏上钉了37颗钉子。几个星期之后，由于学会了控制自己的愤怒，小男孩每天在栅栏上钉钉子的数目逐减少了。他发现控制自己的坏脾气比往栅栏上钉钉子要容易多了最后，小男孩变得不爱发脾气了。他把自己的转变告诉了父亲。父亲又建议说：“_你能坚持一整天不发脾气，_从栅栏上拔下一颗钉子。”经过一段时间，小男孩终于把栅栏上所有的钉子都拔掉了。父亲拉着他的手来到栅栏边，对小男孩说：“，儿子，你做得很好。但是，你看一看那些钉子在栅栏上留下的那么多小孔，栅栏再也不会是原来的样子了。当你向别人发过脾气之后，你的言语就像这些钉孔一样，会在人们的心灵中留下疤痕。你这样做就好比用刀子刺向了别人的身体，然后再拔出来。_你说多少次对不起，那伤口_会永远存在。其实，口头上对别人造成的伤害和你伤害他们的肉体没什么两样。”小男孩羞愧地低下了头，陷入了沉思（1） 在文中的横线上填入恰当的关联词。_你能坚持一整天不发脾气，_从栅栏上拔下一颗钉子。_你说多少次对不起，那伤口_会永远存在。（2） 在文中找出下列词语的近义词。永久_ 思考_ 惭愧_（3） 找出你认为含义深刻的句子，并说说你从中体会到了什么？ （4） 用简洁的语言概括本文的主要内容。 （5） 小男孩“陷人了沉思”，你认为这时的小男孩会想些什么？ 15. （12分） (2019四下龙岗月考) 请认真阅读下列短文，完成小题。 一天，一位学生和他的教授一起散步。他们在小道上看到了一双鞋子，这双鞋可能是在附近田间劳作的一个穷人的。学生对教授说：“让我们给那人来个恶作剧吧把他的鞋藏起来，然后躲到树丛后面，这样就可以等着看他找不到鞋子时的困惑表情了。”教授说：“我们绝不能把自己的快乐建立在那个穷人的痛苦之上，但是你可以通过那个穷人给自己带来更多的快乐。你在每只鞋子里放上一枚银币，然后我们躲起来观察他发现这件事后的反应。”学生照做了，随后他们俩都躲到旁边的树丛后面。那个穷人干完活儿后，回到了他放衣服和鞋子的小道上。他一边穿衣服，一边把脚伸进了一只鞋里，但感到鞋里有个硬邦邦的东西。他弯下腰去摸了一下，竟然发现了一枚银币。他的脸上充满着惊讶和疑惑，他捧着银币，翻来覆去地看，随后又望了望四周，没有发现任何人。于是他把钱放进自己的口袋，继续去穿另一只鞋，他又一次惊喜地发现了另一枚银币。他激动地仰望着天空，大声地表达了炽热的感激之情。他谈及了生病和无助的妻子、没有面包吃的孩子，感谢那来自未知处的及时救助，这救助将他们一家人从死亡中拯救了出来。站在树丛后的学生被深深地感动了，他的眼中充满了泪花。这时，教授说：“你是不是觉得这比恶作剧更有趣呢？”年轻人说：“我感觉到了以前我从不曾懂得的一句话给予比接受更快乐，谢谢您！”（1） 联系上下文，解释下面的词语。 恶作剧：_。硬邦邦：_。（2） 学生要把穷人的鞋子藏起来，可是教授不同意，这是因为（ ） A . 藏鞋子不好玩，应当换一个更好玩的游戏。B . 我们绝不能把自己的快乐建立在他人的痛苦之上。C . 放银币的游戏更有趣些。（3） 穷人发现第一枚、第二枚银币时，表情各是怎样的？ （4） 这两枚银币对于穷人来说，意味着（ ） A . 可以给生病的妻子看病，给孩子买面包，帮助他们家渡过难关。B . 可以给自己买一件漂亮的新衣服。C . 可以放在储蓄罐里积攒起来。（5） 通过这件事，学生懂得了什么？下列说法错误的一项是（ ） A . 可以适当地跟穷人来一个恶作剧。B . 给予比接受更快乐。C . 不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。三、 作文 (共1题；共5分)16. （5分） (2019三上东源期末) 习作。 题目：美丽的校园提示：同学们有认真观赏过自己的校园吗？请你选取校园一处景物写下来，做到语句通顺。300字左右。第 6 页 共 6 页参考答案一、 知识积累与运用 (共13题；共38分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略二、 阅读理解 (共2题；共29分)14、答案：略15、答案：略三、 作文 (共1题；共5分)16、答案：略