高三上学期周测试题.doc

长春市实验中学20132014学年度高二上学期第二次周测生物试题 一单项选择题 (每小题1分，共42分) 1下列各组物质中全是内环境成分的是（ ）A. Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸 B.纤维素、抗体、激素、H2O C.纤维蛋白原、Ca2+、载体 D. O2、CO2、血红蛋白、H+2.下列各项中，能看作是进入内环境的是（）A注射胰岛素 B牛奶喝进胃中C精子进入输卵管给卵细胞受精D血液中的氧进入组织细胞3下列有关动物激素调节的特点说法不正确的有A.微量高效 B.通过神经传导或体液的运输C.作用于靶细胞或靶器官 D.激素一经发挥作用后即被灭活,以保证生命活动调节的灵活性4人体毛细淋巴管的管壁细胞，从下列哪些物质中直接获得氧气和养料？（）血浆 组织液 淋巴 血液A. B. C. D.5甲亢病人常不能控制自己、急躁、失眠，这是由于体内甲状腺激素A分泌过多，神经系统的兴奋性过高B分泌过多，体内物质氧化分解的速度过快 C分泌过少，影响生长发育 D分泌过少，神经系统的兴奋性过低6下图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。下列有关叙述正确的是A是指促甲状腺激素 B是指甲状腺激素 C 是指促甲状腺激素释放激素D作用于下丘脑促进的分泌，作用于垂体前叶抑制的分泌7给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的CO2气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这属于A神经调节 B体液调节 C激素调节 D内分泌调节8. 人体可兴奋细胞兴奋时，共有特征是A收缩反应 B分泌活动 C膜电位变化 D神经冲动9. 如果某患者支配右手的传出神经受损，其他部分完整，则：A针刺左手不会发生缩手反射 B针刺右手会发生缩手反射C针刺右手会感觉疼痛 D针刺左手不会感觉疼痛10下列哪项属于特异性免疫A泪液中的溶菌酶可以杀死沙眼衣原体 B体内的天花抗体可以防御天花病毒C淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌D胃液中的盐酸可以杀死部分进入胃内的细菌11大面积烧伤时，若护理不当，容易发生感染而引起严重后果，原因是A特异性免疫的能力减弱 B 体液大量流失C非特异性免疫的能力减弱 D营养物质不能及时补充影响皮肤再生12与靶细胞有关的叙述中正确的是A进入体内的抗原都可以成为靶细胞的一部分 B 靶细胞裂解时病原体同时死亡C含有病原体的细胞才能成为靶细胞 D靶细胞和效应T细胞同时死亡13下列有关胰岛素的生理作用的说法，正确的是 ( )A促进肝脏细胞释放葡萄糖进入血液 B促进肌肉细胞释放葡萄糖进入血液C促进非糖物质转化为血糖 D促进血糖进入脂肪细胞14下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是（ ）A胰岛A细胞和B细胞协同调节血糖平衡B糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的C胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量 D. 细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高 15关于过敏反应的叙述正确的是（ ） A、过敏反应一般会损伤组织 B、T细胞是过敏反应的主要免疫细胞 C、反应特点是发病迅速，反应强烈消退较快 D、过敏反应只发生在皮肤及呼吸道16某一自然湖泊中，经生物资源调查发现，湖水中生活着鱼类、虾类、蟹类和各种水生植物及藻类，其中武昌鱼生活得特别良好，请问：其中称为种群的是A. 鱼类 B. 水生植物 C. 虾类 D. 武昌鱼 17下列各项中，可以称为种群密度的是 A. 1平方千米草地中各种害虫的数量 B.1立方公里的水域内鱼的数量C.1公顷森林中生物的数量 D. 1平方公里内人口的数量 18.无花果的隐头花序内壁着生有雄花、雌花和一种专供榕小蜂繁殖的中性花,榕小蜂必须在这种中性花上产卵繁殖后代,无花果依靠榕树小蜂的活动为其传粉无花果和榕小蜂之间的这种关系属于 A.互利共生 B.寄生 C.竞争 D.捕食19在江苏盐城的麋鹿自然保护区，对麋鹿种群数量的变动起决定作用的是其 来源:Z+xx+k.ComA. 出生率和死亡率 B.年龄组成 C 性别比例 D .种群密度20 捕蝇草的两片叶子呈蚌壳形张开，当小虫进入触动腺毛，两片叶子合拢，将虫体消化吸收营养。这种关系在生物学上被称为 A.竞争 B. 互利共生 C.寄生 D. 捕食21生物群落的结构在垂直方向上 A.大多具有明显的分层现象 B.有的有分层现象，有的没有分层现象C.森林中有分层现象、草原上没有分层现象 D.植物有分层现象，动物没有分层现象22某地3年前新办了一个养兔场，由原来不到50只的长毛兔繁殖到现在的上万只。从种群的年龄组成分析，该种群属于 A.稳定型 B.增长型 C.衰退型 D.新生型23森林群落中有植物垂直分层的现象，这种现象主要与哪一因素有关A.温度 B.湿度 C.阳光的光照强度 D.阳光的光照长短24 近十几年来，我国东部沿海城市人口密度显著增长，造成这一现象的主要原因是A.年龄组成呈增长型 B.出生率大于死亡率C.性别比例适当 D.迁入率大于迁出率25下列实例中，不能构成群落的是 A.亚马逊河谷的热带雨林 B.大兴安岭的红松林 C.无菌培养基被污染后长出的共生菌落D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落26下面是对某种草本植物种群密度的取样调查，其操作步骤正确的是 来源:学*科*网确定调查对象 选取样方 计数 计算种群密度 挖出所有个体A. B. C. D.27下列实例中，属于捕食关系的是 A.某些水体中的鲈鱼成体以本物种的幼鱼为食B.大猫熊主要以箭竹的嫩枝和嫩叶为食 C.动物饮水D.水蛭用口器刺破河蚌体表吸食血液 28下列关于种群的叙述中，不正确的是 来源:学*科*网 A.种群个体之间可相互交配繁殖 B.一个种群由同种全部个体组成 来源:学_科_网Z_X_X_K C. 种内斗争不利于种群的发展 D.种群的个体数量是经常变动的 29在光裸的岩地上首先定居的生物是A. 草木植物 B.苔藓 C.土壤微生物 D. 地衣30农贸市场上有新鲜的白菜、萝卜、大葱、蘑菇，活的鸡、猪，以及附着在上面的细菌等生物，它们共同组成一个 A.种群 B.群落 C.生态系统 D.A.B.C.都不是31生活在一个生物群落中的两个种群(A.、B.)的数量变化如右图所示。下列判断中，正确的是 A. a种群为“S”型增长，其增长受本身密度制约B. a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱C. b种群为“J”型增长，始终受到a种群的制约D. a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群32.下列有关曲线中，不能正确反映这一变化过程中某些因素的变化情况的是 33.大剂量X射线照射去胸腺小鼠，小鼠可失去免疫功能。向该小鼠体内输入来自骨髓的淋巴细胞，小鼠的免疫功能 A全部得到恢复 B短暂时间得到恢复 C能产生抗体，但没有细胞免疫功能 D部分恢复，但不能产生抗体34在方形暗箱内罩有放1盆幼苗，暗箱一侧开一小窗口，固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转（暗箱能转动花盆不动），保持每15min匀速1周。1星期后幼苗生长状况为（ ）35生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。据表得出的正确结论是（ ）2，4D浓度( mgL)05101520253035无籽番茄平均重量(g个)013.526.246.553.653.743.030.2A2，4D浓度超过25 mgL，对果实的发育起抑制作用 B2，4D与生长素的作用效果相同 C. 2，4D诱导无籽番茄的最适浓度范围为2025 mgL D2，4D可以促进扦插枝条生根36一只发育着的幼果，虫蛀后不再生长，主要原因是虫蛀食了（ ）A、幼嫩种子 B、受精极核 C、子房壁 D、受精卵37对果树进行压条时，需要把压条的树皮环割一圈，环割后剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝，这是因为（ ）A顶芽不再会产生生长素 B剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高C剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低 D剥圈以上的侧芽生长素浓度降低38在一块面包上有一个霉菌，如果在其他条件都适宜的情况下，其数量变化在一天内最可能的是呈 A.“J”型曲线增长 B.“S”型曲线增长 C.“J”型或“S”型曲线增长 D.无规律增长39侧芽所含生长素的浓度高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量集存于侧芽部位，这是因为生长素的运输方式属于（ ） A自由扩散 B协助扩散C主动运输 D渗透作用40植物激素中不能促进植物生长的作用（ ） A生长素类 B赤霉素类 C细胞分裂素类 D乙烯和脱落酸41高等动物激素与植物激素的主要区别在于（ ） A有无特定分泌腺体 B是否为有机物C是否微量高效 D是否有调控代谢活性42.温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法是（ ）A喷洒N肥B提高CO2浓度C喷洒生长素类似物D喷洒P肥 二非选择题（共58分）43(14分).下图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图。（1）图中虚线内物质总称为 ，其中A代表 ，B代表 。（2）葡萄糖经过D被吸收进入机体的方式是 。（3）日常生活中，如果饮水过少或吃的食物偏咸，会导致内环境的渗透压 ，但机体会通过分泌 激素，促使肾小管和集合管重吸收水，使尿量 ，从而使内环境的渗透压保持相对稳定。44.（10分）科学家发现过度肥胖往往造成血糖浓度过高，且血中胰岛素浓度也偏高，某研究室对一组过度肥胖的老鼠进行了如下实验： 给老鼠注入胰岛素，血糖浓度未下降；给肥胖老鼠先服用阿司匹林三周后，再注射胰岛素，一段时间后血糖开始下降。 请结合以上材料回答下列问题：（1）胰岛素是由 细胞分泌，作用是 ，其作用过程属于 调节。（2）给肥胖老鼠注射胰岛素，其血糖浓度仍未下降，说明 。 （3）该实验的设计不够严密，缺少一对照组，应如何设置对照？ 。 45（8分）将培植在琼脂培养基内的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间（如下图），其中第和第号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入，请据图回答。 （1）选择 两个装置进行实验，可了解蚕豆茎的生长与光的关系。（2）选择 两个装置进行实验，可了解蚕豆茎和根的生长与重力的关系。（3）装置中的蚕豆幼苗的茎尖生长情况是 。如将装置放在匀速旋转器上，茎尖的生长情况是 。46（12分）下图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答： （1）促进茎生长的生长素最适浓度是 mol/L，此浓度对根的生长的效应是 。（2）B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是 。（3）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是 。（4）若想培养无根豆芽，配制的生长素浓度应为 。（5）单独看一条曲线表明生长素具有 。47.以下每空1分，共14分(1)当血液的甲状腺激素增加到一定程度是，又反过来抑制 和 分泌相关激素，进而使 分泌减少，这样甲状腺激素在体液中的含量保持稳定。由此可见，甲状腺激素的分级调节，也存在着 机制。(2)体液免疫的过程如下：大多数病原体经过 等的摄取和处理，暴露出这种病原体所特有的 ，将抗原传递给 ,刺激T细胞产生 。少数抗原直接刺激 。在淋巴因子的作用下，开始一系列的增殖和分化，大部分分化为 ，产生 ，小部分形成 。抗体可以和病原体结合，从而抑制病原体的繁殖和对人体细胞的黏附。在多数情况下，抗原、抗体结合后会发生进一步的变化，如形成沉淀或细胞集团，进而被 吞噬消化。 可以在抗原消失后很长时间保持对抗原的记忆，当再接触这种抗原时，能迅速增殖分化，迅速产生大量的 。 年 班 姓名 学号 生物答题纸题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案题号313233343536373839404142答案一、选择题（每题1分，共42分）二、非选择题（共58分）43(每空2分，共14分). （1） （2） （3） 44（每空2分，共10分）（1） （2） （3） 45 （每空2分，共8分）（1） （2） （3） 46（每空2分，共12分） （1） （2） (3） （4） （5） 47.以下每空1分，共14分(1). 和 机制。(2) 经过 等的摄取和处理，暴露出这种病原体所特有的 ，将抗原传递给 ,刺激T细胞产生 。少数抗原直接刺激 。 大部分分化为 ，产生 ，小部分形成 。 进而被 吞噬消化。 可以在抗原消失后很长时间保持对抗原的记忆，当再接触这种抗原时，能迅速增殖分化，迅速产生大量的抗体。选择题答案题号123456789101112131415答案AABBABBCCBCCDDC题号161718192021222324252627282930答案DDAADABCDDABCDD题号313233343536373839404142答案ABCCCACACDAC43（1）内环境 血浆 组织液 （2）主动运输 （3）升高 抗利尿 减少44（1）胰岛B 降低血糖浓度 体液 （2）肥胖老鼠的细胞对胰岛素不起反应，胰岛素无法调节血糖浓度 （3） 对照组不服阿司匹林，其他同实验组 45. （1） （2） （3）向光（右）弯曲生长 直立向上生长 46（1）10-4；抑制生长 (2）不促进、也不抑制生长（3）茎、芽、根（5）10-4（6）双重性 选择题答案题号123456789101112131415答案AABBABBCCBCCDDC题号161718192021222324252627282930答案DDAADABCDDABCDD题号313233343536373839404142答案ABCCCACACDAC43（1）内环境 血浆 组织液 （2）主动运输 （3）升高 抗利尿 减少44（1）胰岛B 降低血糖浓度 体液 （2）肥胖老鼠的细胞对胰岛素不起反应，胰岛素无法调节血糖浓度 （3） 对照组不服阿司匹林，其他同实验组 45. （1） （2） （3）向光（右）弯曲生长 直立向上生长 46（1）10-4；抑制生长 (2）不促进、也不抑制生长（3）茎、芽、根（5）10-4（6）双重性