主题班会节约用水.doc

主题班会：节约用水活动目的：1、树立节约用水意识，认识保护水源的重要性。2、经过活动，了解节约用水生活事例，懂得节约用水从我做起，从现在做起。3、掌握节约用水的方法。活动准备：1、以小组为单位开展活动，安排学生事先做好调查。2、收集严重缺水地区的图片或视频。3、讨论有关节约用水的方法。活动过程：一、谈话导入： “刀砍没有缝,枪打没有洞,斧头砍不烂,没牙能咬动”。（多媒体展示谜语）同学们喜欢水吗？你了解谁吗？学生自由发言。（学生可能会用到从科学课本中学到的知识回答）这节课我们一起走进与我们生活息息相关的“水”。二、认识水对万物的重要性试想一下我们的生活中缺少了水，会怎么样？学生自由发言。让我们一起来看一些资料：1、2010年山东遭遇百年一遇的大干旱，2011年遭遇五十年一遇的大干旱2、地下水饮用引起争水大战。3.缺水地区儿童用吸管吸取地上雨水。4、荒芜的沙漠，干枯的河床，死亡的动、植物看了这些资料，你有什么想法？我们要：节约用水。（板书课题）三、认识地球上的水地球上有多少水？地球上有多少水可以饮用？讲解：地球上的水约十四亿立方千米，但是仅海洋就占去了13、7亿立方千米 。饮用水的数量极少，如果地球上有一杯水的话，饮用水仅仅有1滴。四、认识生活中的水我们生活中的水现在是什么样子呢？请同学们看资料。1、谁在污染水资源。了解保护水源的紧迫感说一说。2、讨论，以小组为单位选代表发言，谈谈感悟，说说生活中水的重要性。讨论：如果有一天没有了水，会有多么不方便？举例。讲解：水是生命之源，没有水地球上没有植物。没有动 物，更不会有人类。如果我们今天仍然无休止的浪费水资源，那么 自身将会受到大自然的惩罚。如果我们还像现在这样浪费水资源的话，那30年后，神州大地将无水可用。如果从现在开始每 人节约一桶水，全国会有多少吨水被节省下来？这些水会救活多少 人？我们应该怎么做？节约用水。五 、探讨节约用水的方法。1、列举生活中节约用水的典型事例，懂得节约用水要从我做起，从现在做起。你知道哪些？你有哪些节约用水的好方法，说出来给大家听。2、写一写节约用水的广告。动手写。思考：1、洗手时怎么做才能节约水？2，水龙头漏水没关紧你会怎么做？、积累诗句参观完了水王国，我们要回家了，可是大门却被锁上了，门上面有一道题目，我们必须答完题才能回家，答得好的还可以得到一件礼物呢。（课件展示）配乐朗诵作业：出一份手抄报