六年级上册语文期末试卷(王娟).doc

中宁三小六年级语文上册期末测试卷一、基础知识部分：(35分)1、读拼音，写汉字 ：(10分） zhn yn chn hun wi ji kn ki fn ln chn zai（ ） （ ） ( ） ( ） （ ）mng lng ku w jng yng jio zo y r j w( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、用“”画出下列成语中的错别字，并把改正后的字写在括号内。（8分）洋春白雪（ ） 快灸人口（ ） 漫步经心（ ） 张冠李带（ ）晃然大悟（ ） 寝不安息（ ） 保经风霜（ ） 兴高彩烈（ ）3、 请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。（4分）陡（ ）的悬崖 胜利的（ ）息 俊（ ）的姑娘 （ ）好的铅笔弥漫的（ ）烟 畅（ ）的商品 （ ）遥自在的生活 元（ ）佳节4、巧用成语填空。（6分）三鹿奶粉事件在社会上引起了（ ）。广大幼儿家长纷纷带着孩子到医院去检查身体。那些结石患儿的父母更是整日（ ），他们怎么也想不到奶粉中怎么会有含有可导致人体泌尿系统产生结石的化工原料三聚氰胺的，这可真让人（ ）。那些违法犯罪分子可真是（ ），希望政府能严惩不怠，决不能让犯罪份子（ ）。现在，连鸡蛋里也检查出三聚氰胺，人们整天是（ ）。5、给加点的字、词选择恰当的意思。（3分）A、故：事故；缘故，原因；原来的，从前的，旧的；朋友，友情；死亡变故（ ） 病故（ ） 沾亲带故（ ） B、.之：往；的；代词，代替人或事物。 钟子期必得之（ ） 赤子之心（ ） 送孟浩然之广陵（ ）6、 按要求填空，你一定行的。（4分）“巷”字用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）。按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。能组成词语（ ）。“漫”字在字典里的意思有：水过满，向外流； 到处都是； 不受约束，随便。（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是（ ）（2）瞧，盆子里的水漫出来了。 字意是（ ）剩下一个义项可以组词为（ ）二、积累运用。（29分。）1、你能用到学过的成语填一填吗？（3分）人们常用 来比喻知音难觅或乐曲高妙，用 来赞美达芬奇的蒙娜丽莎，当我们面对一篇好文章时，我们可以说 。2、写出句子的意思。（2分）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”_ 3、按要求写词语。（7分）（1）写出四个描写神情专注的词语。（由四个字组成，不写叠词。）_ _ _ _ （2）写出四个描写人物心理活动的词语。(由四个字组成)_ _ _ _ （3）写出表示“多”的成语。颜色多（ ） 花样多（ ）读书多（ ）见识多（ ） 兵马多（ ）事物多（ ）4、照样子写出四个带有“严”字的词语，分别和下面的词语搭配（所填的词语不重复）(3分)例：（ 严 格 )的要求 （ ）的态度 （ ）的考验 （ ）的组织 （ ）的问题 （ ）的批评 （ ）的纪律5、关联词填空。（4分）即使 也 虽然但是 因为所以不是就是 无论都 既然就 、老农脸上露出微笑，他（ ）回想起播种时的情景，（ ）回想起盛夏如何把秧苗救活。、（ ）我胆子小，（ ）不敢爬树。、母亲说：“（ ）你们那么爱吃花生，（ ）开辟来做花生园吧。”、（ ）是他的错，你（ ）不能得理不让人。6、按要求写句子。（6分）（1）这种爱的力量是灵感和创作的源泉。（缩句） （2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语） （3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句） （4）说出来的话必须算数。（换一种说法，不改变句子意思） 7、读一读，选择恰当的句子填在横线上。（4分）要想人不知，除非己莫为。 胜不骄，败不馁。 读万卷书，行万里路。 不以规矩，不成方圆。 吾日三省吾身。 听君一席话，胜读十年书。 虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。 与肝胆人共事，从无字句处读书。（1）我问叔叔为什么总是去旅游，他说：“旅行可以开阔眼界，正如古人所说：_ （2 ）丁丁夺得了书法比赛的冠军，爸爸对他说：“你要谨记“_”这句话，才会取得更好的成绩。”（3）老师告诉我们要做谦虚谨慎而有骨气的中国人，他送我们一句话：_（4 ）生活也是一本教科书啊，我们应“_”就会有更多的人生收获。三、阅读天地（28分）（一）课内阅读(15分)很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣，以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水。 我一直珍藏着这个秘密，直到有一天，我的一曲月光奏鸣曲让专修音乐的妹妹感到大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：“是一位老太大，就住在12 号楼，非常瘦，满头白发，不过她是一个聋子。” “聋子？！”妹妹惊叫起来，“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手，你竟说她是聋子！” 1、 写出下列词语的反义词（3 分） 常常（ ） 唯一（ ） 慈祥（ ） 2、作者说：“很快就发觉自己变了”，我的变化是什么？请用文中的一句话说明 。（1分） “我”的一曲月光奏鸣曲使妹妹大吃一惊，妹妹大吃一惊是因为 （1分）3、 为什么作者“也常常忘记她是聋子”呢？（3 分） 4、 文章写“我”在拉琴的过程中，老人由始至终“很平静地望着我拉琴。”从她的眼睛“像深深的潭水”你读出了什么？（3 分） 5、用“”画出给你留下深刻印象的一处，简要谈谈你的体会。 （2 分） 6、 如果你是“我”，当你知道真相后，你会对老人说些什么？（2 分） （二）课外阅读（13分）一场小风波 想不到为了一件小事，我竟然跟好朋友小颖闹翻了。 今天上课时，小颖提醒我要相互背诵诗歌，然后向老师汇报。小颖看我面有难色，就问我是不是忘记了。我期期艾艾地向她和盘托出：“星期天，我跟爸爸妈妈去郊游，没有时间温习诗歌。” 小颖皱着眉头，直言不讳地说：“苏会，你应该合理地分配学习和游戏的时间，我提议你向老师坦白地说出来吧！” 我可不想让老师责备呀！我连忙拉着小颖走向教室的一角，央求她向老师撒谎，说我已经背熟诗歌了。怎料，小颖斩钉截铁地拒绝了我的要求，还说要想人不知，除非己莫为，她决不会和我同流合污。她不但没有体谅我的尴尬处境，还教训了我一顿，真让我气上心头，我不禁脱口而出：“哼！你不配做我的好朋友！” 上课的时候，冷不防郑老师询问我们背诵诗歌的情况，小颖不知如何是好，只管垂下头，笨嘴拙舌地说：“我们还没有”小颖尴尬的表情，哪逃得过郑老师的眼睛，结果，他请我们下课去找他，把事情说清楚。我怕连累小颖，就把自己贪玩没有背诗歌的事说了。 郑老师听完后，一方面责备我没有责任感，太贪玩，没有合理安排温习的时间；另一方面，他却称赞我能老实承认错误，是个诚实的孩子。我的脸顿时红透了，我又怎么称得上一个诚实的人呢？ 我做了错事，还要求好朋友替我掩饰，真是太过分了！我决定向小颖道歉，希望她会原谅我。1、联系上下文解释词语：（4分）直言不讳：_ 同流合污： 2、“我的脸顿时红透了，我又怎么称得上一个诚实的人呢？”请你把这句话改成肯定句,并写一写我的脸为什么红透了。（3分）_ 3、文中说“想不到为了一件小事，我竟然跟好朋友小颖闹翻了。”这件小事指什么？请你用自己的话概括一下（2分） 。4、你认为小颖的做法是不是真正的朋友？说说你的理由（2分）_ _ 5、读一读，根据对话的内容，在（ ）内填上描述说话时的语气或表情的词语。（2分） 丁丁（心平气和）地问：“你拿我铅笔盒了吗？”冬冬（ ）地说：“我我没拿你的铅笔盒。”丁丁（ ）地说：“我已经给了你主动承认错误的机会，可你还在撒谎，晓伟看见你拿了，你还说没有！”冬冬（ ）地说：“求求你不要告诉老师！”丁丁（ ）地说：“那那 ”四、习作表达（28分） 一场小风波一文中的我叫“”苏会”，风波过后，她进行了自我反省，她很后悔，并想向小颖郑重道歉，还希望她们之间的友谊长存。请你以苏会的身份给小颖写一封信，把她的想法表达清楚。要求有条理，