人教统编版四年级上学期语文第25课《王戎不取道旁李》同步练习D卷

人教统编版四年级上学期语文第25课王戎不取道旁李同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础积累 (共8题；共38分)1. （5分） 给划线字选择正确的读音。 撬_（qio qio）开 塞_（si si）满倒霉_（mn mi） 撒_（s s）网桅_（wi wi）杆 捞_（lo lo）鱼2. （5分） 辨字组词。 微_ 讯_ 至_ 纱_徽_ 迅_ 致_ 沙_3. （10分） 在下面的括号里填上用“参”、“心”字组成词语，不能重复。 （1） 这次_考试的学生水平_。听说很多学生家长对这次考试相当重视，考前就给孩子吃了很多补品，_、核桃、燕窝等名贵补品不胜枚举。 （2） 莫泊桑_拜福楼拜为师。当他_向老师请教时，莫泊桑_地听着，把老师的话牢牢记在_。以后，他仔细观察，_揣摩，积累了许多写作素材，终于写出了不少有世界影响力的名著。 4. （2分） 选择下列句子中加下划线字的意思，将正确答案的序号写在括号里。经医生全力抢救，英雄已转危为安了。（ ）A . 怀着B . 平安C . 安装5. （6分） 给下面加下划线的字选择正确的意思。爸爸下班了，我为他沏了一杯浓茶。（ ）A . 稠B . 颜色深C . 程度深6. （3分） 解释下列句子的意思。 （1） 鹰隼试翼，风尘翕张。 （2） 干将发硎，有作其芒。 7. （4分） 下列划线字注音没有错误的一组是（ ） A . 抖（du）动 蟋蟀（shui） 振（zhng）动B . 歌韵（yn） 掠（lu）过 歌吟（yng）C . 辽阔（ku） 唰（shu）唰 饱（bo）满8. （3分） 完成课文思维导图，课文是怎样写小虾的？在方框的括号里填上恰当的序号。 _；_；_；_“我”和阿成哥对小虾的细心照料。缸里的小虾很有趣。繁殖小虾。“我”开始养小虾。二、 文言文阅读 (共2题；共19分)9. （17分） 课外阅读。 陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（1） “陈太丘与友期行”中“期”的意思正确的一项是（ ）。 A . 期待B . 期望C . 一起D . 约定（2） “元方入门不顾”中“顾”的意思正确的一项是（ ）。 A . 理睬B . 顾虑C . 回头看D . 照顾（3） “待君久不至，已去”的正确翻译是（ ） A . 等你很久都没来，他已经先去了。B . 等了你很久，你都没到，他已经离开了。C . 招待你这么长时间不走，他已经先走了。D . 招待你这么长时间不走，他已经离开了。（4） 下面这句话的朗读节奏划分正确的一项是（ ） A . 君与家/君期/日中，日中/不至，则是/无信；对子/骂父，则是/无礼。B . 君与/家君/期日/中，日/中不至，则是/无信；对子/骂父，则是/无礼。C . 君/与家君期/日中，日中/不至，则是/无信；对子/骂父，则是/无礼。D . 君/与家君/期/日中，日中/不至，则是/无信；对子/骂父，则是/无礼。（5） 这则小古文告诉我们_的道理。（ ） A . 待人有礼貌B . 做人要守信C . 说话要有理D . 知错要改正10. （2分） (2018珠海) 阅读文言文，回答问题。 螳螂捕蝉（原文）吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏（jin）者死！”舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲呜，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其旁也；黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。（译文）吴王决定去攻打楚国，他对左右的人说：“谁敢劝阻就处死谁！”吴王的侍从官中有个年轻人想要劝说吴王放弃攻楚的打算，但又不敢直说，就拿着弹弓，带着弹丸，一连三天早晨，在王宫后面的花园里走来走去，露水打湿了衣服，也全不在意。吴王问他：“你这是为什么呢？衣服都被露水打湿了。”少年说：“园中有棵树，树上有一只蝉，它停在高高的树上不停地歌唱，饮着露水，不知道有只螳螂在它身后想吃掉它；螳螂屈着身子靠近蝉，想捕捉它，却没想到黄雀就在自己身旁；黄雀伸长脖子想要啄食螳螂，却不知道有人在树下举着弹弓瞄准自己。这三个小动物，都力求得到它们眼前的利益，却没有考虑它们身后隐伏的祸患。”吴王想了想说：“你讲得很好！”于是放弃了攻打楚国的打算。选自北师大版小学语文教科书（1） 对照译文，我能写出下列字词的意思。 谏：_三旦：_善哉：_（2） 年轻人一连三天早晨在花园里走来走去，其目的是（ ） A . 习惯早晨锻炼。B . 用弹弓打黄雀。C . 观察螳螂捕蝉。D . 引起吴王注意。（3） 根据文章内容，补充填写下面的关系图。 蝉_第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础积累 (共8题；共38分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略二、 文言文阅读 (共2题；共19分)9、答案：略10、答案：略