人教统编版四年级上学期语文第9课《古诗三首》同步练习D卷

人教统编版四年级上学期语文第9课古诗三首同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共10题；共60分)1. （10分） 选词填空。 糊里糊涂 摇头晃脑 鸦雀无声他背书总喜欢_。你这样_地背，有什么用呢？老师刚走进教室，教室里顿时_。2. （2分） (2018六下常熟) 下列划线字的读音、字形全部正确的一组是（ ） A . 镰（lin）刀 瘦削（xu） 迫不急待B . 教诲（hu） 花蕊（xn） 直接了当C . 荇（xng）藻 参（cn）差 故名思义D . 处（ch）死 圆茎（jng） 乘虚而入3. （9分） 看拼音，写词语 shu wshi l ly tilng lun_zng tinzng sy xuyn j_4. （2分） 没有错别字的一组是（ ）A . 海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。B . 在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。C . 秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。D . 一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。5. （2分） 对下列句子理解不正确的是（ ） A . 牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢?（这句话是对牛郎的语言描写，体现了牛郎对老牛的关心之情。）B . 我死了以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事，你就披上我的皮.（这是老牛临终的嘱托，为下文作铺垫，因为下文写牛郎追赶王母娘娘就是凭借了牛皮的帮助。）C . “她乐极了，可是有时候也发愁。愁甚麼呢？她没告诉牛郎。”为下文王母娘娘抓她回去做铺垫。D . 他赶紧披上牛皮，找出两个筐，一个筐里放一个孩子，挑起来就往外跑。一出屋门，他就飞起来了，耳边风呼呼地直响。飞了一会儿，望见妻子和老太婆了，他就喊:“我来了。”(抓住牛郎动作、语言描写，表现了他不畏强权，不怕压迫，对自己的妻子充满着爱。6. （2分） 从题西林壁这首诗中得到的启发是（ ）。A . 对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。B . 对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。C . 对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。7. （5分） 照样子，写词语。干干净净（AABB）_ 8. （13分） 课前预习 （1） 本文三首诗的名字分别是_、_和_，这三首诗从内容上看都是写_的，作者都是_代诗人，分别为_、_、_。 （2） 自主选择任一诗人，写出你所知道的他的另一首诗。 9. （4分） 按要求补全诗句。 （1） 填鸟名。 睛川历历汉阳树，芳草萋萋_洲。旧时王谢堂前_，飞入寻常百姓家。（2） 填数字。 _山鸟飞绝，_径人踪灭。_个星天外，_点雨山前。（3） 填成语。 九州生气恃风雷，_究可哀。小楼昨夜又东风，故国_月明中。10. （11分） 读短文，完成练习我是一条河我是一条明亮的小河。我不停地向前奔跑。晴朗的天空给我穿上了一件明净的蓝衣服。我跑过田野，看见绿油油的麦苗、金灿灿的迎春花，我换上了一件鲜艳的花衣服。我是一条快乐的小河。我跑过果园，果园里桃花开了，杏花开了，梨花也开了。春风把花瓣儿撒了我一身。我带着花瓣儿向前跑，一路散发着花香。我跑过田野，跑过果园，跑过树林，跑过山坡，到处都听到歌声。我又带着歌声奔向远方。远方的小河也穿着鲜艳的花衣服，散发着花香，带着歌声跑来了。我们拉起手来，向前跑啊，跑啊，一直奔向大海。（1） 照样子写词语。麦苗 绿油油的麦苗 迎春花 _石榴 _ 天空 _（2） 填空。小河跑过田野，看见了_和_。小河跑过果园，看见果园里_。二、 诗歌鉴赏 (共2题；共22分)11. （9分） 读古诗，完成练习。题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。（1） 找出诗中的两组反义词，写在下面的横线上。_（2） 这首古诗是_代诗人_所作。诗中写景的诗句是_，说理的诗句是_。 （3） 诗人为什么不能辨认庐山的“真面目”呢？ 12. （13分） 读读下面的古诗，按要求做一做。望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（1） 诗题为望洞庭，是什么时候望洞庭？（ ） A . 早晨B . 中午C . 夜晚（2） 诗中“翠”的意思是（ ）A . 翠鸟，鸟名B . 绿色的硬玉，翡翠C . 绿色（3） 诗中“磨”的读音是（ ）A . mB . mC . mo（4） “在皓月银辉之下，远远望去，洞庭山愈显青翠，洞庭水愈显清澈，山水浑然一体，望去如同一只雕镂别致的银盘里，放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱”说的是诗中哪两句的意思？ 三、 现代文阅读 (共1题；共23分)13. （23分） 课外阅读，回答问题。 秋天到了，苹果树上挂满了苹果，有一个苹果红润润、香喷喷的，特别大，特别美丽。大家啧啧称赞，她自豪极了。在阳光中，她不时地摇摆着头，炫耀自己。一天，她骄傲地对大家说：“在这园子里，我最香，最美丽，我就是苹果王。”本来，大家都为出现了一个奇特的大苹果而自豪，现在大家都不痛快了。一转眼，秋天快要过去了，苹果也该收到储藏室里去了。可是大苹果又哭又闹，说什么也不让人们采摘。人们只好把她留在树上。冬天到了。果园里冷清下来，再也听不到夸奖声了一再看她，光洁的皮儿打起了褶皱，像老婆婆的脸，饱满的身体已渐渐地软了。下大雪了，“啪”的一声，大苹果被积雪压掉了下来。第二年春天，大苹果烂掉的地方长出几棵小树苗，后来长成大树，树上也长满了苹果，都像那个大苹果一样香甜，一样美丽，可再也看不到、听不到她们的炫耀了。据说，这是她们的妈妈那个大苹果告诫她们的。（1） 找出文中两对近义词。 _ _（2） 结合短文内容填空。 那个苹果以前长得_，于是她_。冬天到了，那个苹果变得_。这一切都是因为她_造成的。（3） 想一想，大苹果会怎样告诫她的孩子们。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共10题；共60分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略二、 诗歌鉴赏 (共2题；共22分)11、答案：略12、答案：略三、 现代文阅读 (共1题；共23分)13、答案：略