幼儿园大班科学教案：影子的变身

幼儿园大班科学教案：影子的变身活动目标1、根据光到物体的距离观察影子大小的变化。2、理解光和事物距离的不同而对影子的影响。活动概要- 根据手电筒的位置观察影子的形状，根据手电筒到纸杯的距离观察影子大小的变化。准备活动-【自由选择活动-科学领域】-Big eye small eye活动纸- 影子的变身(这是什么的影子?)活动内容【导入】1、观看动画片【影子的变身】，说说影子的形状和大小。- 纸杯的影子有什么不同呢?- 为什么影子会变大或变小呢?- 和老师一起来做实验吧。【展开】2、观看视频【影子的变声】，了解实验目标，备品，实验顺序。- 今天我们要做的实验叫什么?- 做实验的时候都需要哪些东西呢?- 从上面照射纸杯，从下面照射纸杯和从侧面照射纸杯产生的影子都有什么不同?- 手电筒在远处照射纸杯和在近处照射纸杯影子又有什么变化呢?- 看一看实验顺序 。1)用手电筒照射纸杯。2)更换手电筒的位置，观察影子。3)把纸杯和手电筒的距离拉近。4)把纸杯和手电筒的距离变远。【活动1：由于手电筒照射位置的不同影子也不同。】3、 让幼儿们直接用手电筒照射纸杯，观察手电筒位置的不同影子的不同。- 用手电筒照射纸杯的上面，影子是什么样的?- 观察用手电筒照射纸杯的下面，侧面，背面时影子的样子。【活动2：由于手电筒离纸杯的距离不同影子也不同。】4、变换手电筒离纸杯的距离观察影子的大小。- (手电筒和纸杯距离很近的时候)影子是多大呢?- (手电筒和纸杯距离很远的时候)影子是多大呢?【结束】5、实验结束后，Big eye small eye活动纸- 影子的变身(影子的大小有变化)写出实验结果。注意事项- 减少室内的照明，使室内变暗后进行实验。- 以光和事物的距离，光照事物的方向的不同为中心观察影子的形状。活动评价- 实验结束后，对随着光位置的不同而影子变化的理解程度进行评价。- 对随着光和事物距离的不同而影子不同的理解程度进行评价。