人教统编版二年级上学期语文课文第6课《一封信》同步练习D卷

人教统编版二年级上学期语文课文第6课一封信同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共6题；共37分)1. （6分） 看拼音，写词语。 j dzhn lho xingfng jng qt mensh kui_2. （6分） 在横线上填上合适的字词。 例：一（朵）花 （开）空调 走了（几步）一_信 _土豆 望了_一_纸 _台灯 拍了_一_笔 _电影 说了_3. （11分） 换偏旁，组新词。 例：辉（挥）（挥手）刮_ 削_清_ 株_很_ 始_4. （4分） 组词。 畦_ 闼_ 檐_ 苔_5. （6分） 先给划线的字注音，再写出一个这样的地点。 展览_馆 体育_馆 博_物馆 _馆诊_所 研_究所 哨_所 _所6. （4分） 我会填则：共_画 第五笔是_妹：共_笔，第三画是_。二、 阅读理解 (共2题；共18分)7. （8分） 阅读下文，回答问题。 大卫带着他放羊的棍子和一个大弹弓，又在溪水中挑选了五块光滑的鹅卵石，挺着胸脯走出营门。歌利亚看到来的是个小孩子，便毫不在意，摘掉头盔，哈哈大笑了几声，对着大卫叫道：“你竟然敢这么轻视我，拿着一根棍子来打我，把我当做什么了？我要把你杀了喂鸟！”大卫毫不畏惧，向歌利亚大声喊道：“你不要骂我们以色列人，也不要用大话吓唬人。咱俩较量一下，看看飞鸟是吃我的肉还是吃你的肉。”歌利亚一步一步向大卫走来，大卫也一步一步迎了上去，两人的距离越来越近了。突然，大卫飞快地拿出弹弓和鹅卵石，迅速瞄准，只听见嘭的一声，鹅卵石正打在歌利亚的额头上。歌利亚哇地惨叫一声，直挺挺地倒在地上死了。（1） 写出下列词语的反义词。 轻视_ 迅速_（2） 大卫带着什么武器去和歌利亚交战的？为什么？ （3） 从文中两句的对话中，你能体会到两个人的特点吗？ 歌利亚：_。大卫：_。（4） 结合大卫与歌利亚的对话以及他和歌利亚交战的情节，请你说说大卫是怎样一个人？ 8. （10分） 课内阅读 七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。但这个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切，虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（1） 写出下列词语的近义词。 依旧_ 精致_（2） 用一句话概括选文所描绘的场景_（3） 姑爹的小船让人感到亲切的原因是（ ）。 A . 因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱。B . 因为这只小船对作者来说非常熟悉。C . 因为这是姑爹的小船，姑爹是作者的亲人。（4） 父母对我们的爱是那样无私，那样令人感动。请你把这种感动表达出来吧。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础达标 (共6题；共37分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略二、 阅读理解 (共2题；共18分)7、答案：略8、答案：略