人教部编版2019-2020学年二年级下册语文识字第1课《神州谣》同步练习C卷

人教部编版2019-2020学年二年级下册语文识字第1课神州谣同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累 (共6题；共42分)1. （5分）读一读，把划线字的音节补充完整。 _un_io_uq_b_sh_传统元宵龙舟乞巧月饼赏菊2. （8分）读拼音，写词语。gn jngxng ynb chngshng s_y myu xji gujng lng_3. （9分）给下面字加部首组成字，再组词语。鸟 _ _ 支 _ _仑 _ _ 骨 _ _4. （8分）照样子，写一写。 例：扫墓 _高 _秋_菊 _窗花 _鞭炮5. （9分）课文整体梳理。 课文讲述了母亲不顾同事的_，毫不犹豫的给我钱，让我买_的事，体现了母子情深。“情深”是双向的，不仅指_，也包含着_。6. （3分）根据提示补充句子。 （1）老师常说，同学之间要互相帮忙，俗话说“_，急时有人帮”。 （2）妈妈经常帮助邻居。有人说她傻，她却笑着说：“_，_。” 二、 现代文阅读 (共2题；共20分)7. （7分）阅读下文，回答问题春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。（1）给多音字组词。看 kn_ kn_（2）照样子，写一写。例：人如潮、_、_例：雨纷纷、_、_（3）找出文中的比喻句。大街小巷人如潮。（4）写出你家乡的一个传统节日和习俗。 8. （13分）阅读下文，回答问题。 我神州，称中华，山川美，可入画。黄河_，长江_，长城_，珠峰_。（1）选一选，在括号里填入表示事物特点的词语。（填序号） 涌 长 耸 奔黄河_，长江_，长城_，珠峰_。（2）神州是_的美称，她的美称还有：_、_。 （3）为具体体现“山川美，可入画”这句话，歌谣中选了哪些事物进行描绘？用“_”画出相关语句。 （4）请你再写两句能够体现“山川美，可入画”的句子来。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识积累 (共6题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、二、 现代文阅读 (共2题；共20分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、