2014建筑制图与识图教学大纲.doc

（建筑制图与识图）课 程教学大纲编 写 者： 李晓峰 编写日期： 2014年9月 建筑制图与识图 教学大纲贵州工商职业学院 二 级 学 院：建筑工程技术学院 专 业 名 称：工程测量技术 工程监理 建筑设计技术 资产评估 【课程编码】 16301201【课程名称】 建筑制图与识图【课程类别】 专业必修课 (英文)：Architectural drawing and identify the images【课 时】 78学时 【学 分】 6 学分 【课程性质、目标和要求】课程性质：专业基础课建筑制图与识图是建筑工程技术专业的一门主要的专业必修课。教学目标：（一） 知识目标1、 掌握正投影的基本理论，熟悉国家现行制图标准；2、 掌握建筑施工图与结构施工图的图示方法与识读方法；3、 能熟练识读一般民用建筑施工图。（二） 能力目标1、 会用绘图仪器制图；2、 能按照国家现行制图标准，正确绘制常见的工程形体投影图；3、 能熟练的识读一般民用建筑施工图；4、 会绘制是施工图的放样图；5、 具有绘制一般建筑物视图的能力；6、 具有较强的实际动手能力和分析问题、解决问题的能力。（三） 德育目标培养学生热爱本专业、爱岗敬业的精神；培养学生对工作认真负责、一丝不苟、实事求是的工作态度；培养学生勤于思考、善于钻研、吃苦耐劳的品质。教学要求（有实训的应含实训）：【教学时间安排】本课程计6学分,总计78学时,学时分配如下:（本表是实训课时量，必须与总课时量一致）章次课程内容课时备注(教学形式)绪论2讲授任务1绘图基础+制图实操练习4讲授任务2投影的基本知识+制图操作练习16讲授任务3工程立体的投影+制图操作练习14讲授任务4轴测投影+制图操作练习4讲授任务5剖面图和断面图+制图操作练习6讲授任务6建筑施工图的阅读与绘制+制图操作练习8讲授任务7结构施工图的阅读与绘制+制图操作练习8讲授任务8建筑给排水施工图的阅读与绘制+制图操作练习6讲授任务9施工图实例10讲授合计：78【教学内容要点】任务1 绘图基础1、 学习目的要求 1) 建筑制图工具与仪器的使用；2）建筑制图标准； 3) 工程图的绘制方法。2、主要教学内容 1）了解建筑制图工具的使用； 2) 熟悉并遵守国家制图标准的基本规定、图幅、比例、图线、字体、材料图例、尺寸标注法等； 3) 掌握绘图的基本方法和技能。重点：国家制图标准的基本规定难点：绘图的技能2、 教学手段1） 讲授；2） 制图训练；任务2 投影的基本知识1、 学习目的要求1）投影的特征；2）三面正投影及其特点；3）点、直线和面在三面投影体系中的投影及特点；3）工程图上常用投影图。2、 主要教学内容1）了解投影的基本概念、分类与应用； 2) 掌握三面正投影的形成和投影规律；3)了解各种位置的点、直线、和平面的概念; 4) 掌握点、线、面对投影规律，熟悉这些基本元素的应用。重点：1）投影的基本概念、分类与应用；2）点的投影 直线的投影、面的投影； 难点：1）正投影的特性；3） 特殊位置直线、平面的特性；3、 教学手段1） 讲授；2） 制图训练；任务3 工程立体的投影1、学习目的要求1）平面立体的投影图； 2）曲面立体的投影图；3）组合体的基本视图与辅助视图 、画组合体的投影图、读组合体的投影图。2、主要教学内容1) 熟练掌握棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球的投影特点；2) 掌握这些基本形体表面上的点和线投影； 3）熟悉各个基本形体尺寸标注方式。4) 了解投影基本视图与辅助视图，熟悉投影图的选择；5）掌握画组合体投影图的步骤、组合体的尺寸配置和标注；6）掌握组合体的组合方式和读图方法； 重 点：1）棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球的投影特点；2）几何作图绘图的一般步骤； 难 点：1）基本形体表面上的点和线的投影；3） 根据三视图读图想象组合体空间形状；4、 教学手段1） 讲授；2） 制图训练；任务4 轴测投影1、学习目的要求1) 轴测投影图的形成与分类； 2) 轴测投影图的画法；3) 轴测投影图的选择。2、主要教学内容1）了解轴测投影图的形成与分类；2）熟悉各种轴测投影图的特点和画法；3）掌握正等侧、斜二侧图的画法。重点：正等测和斜二测的画法难点：圆的正等测画法3、 教学手段1） 讲授；2） 制图训练；任务5 剖面图与断面图1、 学习目的要求1) 剖面图、断面图的概念； 2) 剖面图、断面图的使用及画法；3) 剖面图与断面图的区别，了解建筑图样中的简单画法。2、主要教学内容1） 了解图样的视图方法，剖面图、断面图的概念；2） 理解剖面图、断面图的形成原理；3） 掌握各种剖面图、断面图的使用及画法；4） 掌握剖面图与断面图的区别，了解建筑图中的简单画法。重点：剖面图、断面图的概念难点：剖面图与断面图的区别2、 教学手段1） 讲授；2） 制图训练；任务6 建筑施工图的阅读与绘制1、学习目的要求1）首页图与总平面图；2）建筑平面图、建筑立面图；建筑剖面图，建筑详图。2、主要教学内容1）了解首页图与总平面图、建筑平面图、建筑立面图；建筑剖面图、建筑详图的组成；2）掌握建筑平面图、立面图；剖面图、详图的图示内容及识读、绘制方法。 重 点：建筑平面图、立面图；剖面图、详图的图示内容 难 点：建筑平面图、立面图；剖面图、详图的识读、绘制方法3、 教学手段1） 讲授；2） 案例识图；任务7 结构施工图的阅读与绘制1、学习目的要求1）结构施工图的概述；2）基础结构平面图、楼层、屋面结构平面图。2、 主要教学内容1） 了解结构施工图作用；2） 掌握结构施工图组成；掌握常用构件代号；3） 能够识读钢筋混凝土构件的图示方法和尺寸注法；能够识读基础施工图、楼层结构平面图； 能够识读钢筋混凝土构件的平法标注绘制的施工图。重 点：常用构件代号；钢筋的作用和分类；基础结构图、各楼层结构平面图、构件详图的识读难 点：钢筋混凝土构件配筋图平法标注的识读3、 教学手段1） 讲授；2） 案例识读；任务8 建筑给排水施工图的阅读与绘制1、学习目的要求1）给排水的概述；2）建筑给排水施工图。4、 主要教学内容1) 了解给排水施工图作用；2) 掌握给排水施工图组成；掌握常用构件代号；3) 能够识读给排水的施工图。重 点：给排水平面图、给排水系统图、排水系统图及必要的详图的识读难 点：给排水系统详图的识读4、 教学手段1） 讲授；2） 案例识图；任务9 施工图实例1、学习目的要求1）项目概况；3） 项目施工图纸。2、主要教学内容1) 了解建筑施工图的组成和识读；2) 了解结构施工图的识读；3) 了解给排水施工图的识读。重 点：建施、结施、水施图及详图的识读难 点：结施及详图的识读4、 教学手段1） 案例教学【成绩考核方式】1.成绩评定总则平时成绩占30%，期末考试成绩占70%。简明扼要说明30%，70%的考核内容。原则上不做调整。（注：如有课程特殊，需要调整成绩比例的，写书面说明，按分院教务处分管教学副院长，逐级审批后，再做调整。理由不充分的，一律不予调整）2.平时成绩评定平时成绩的总分也是100分，具体的分配，考勤30%，作业30%，课堂40%。最后的折算方法是：100分 30% =平时成绩3.期末考核评定期末考试成绩占总成绩70%。百分制，100分70%=期末考试成绩。考试方式：开卷 考试形式：交作品A3图纸三张。根据CAD图样抄绘建施平面图一张，结施平面图一张，水施系统图一张。制图作业时在教室进行，学生独立完成作业。要求图面清洁，布局合理。最迟作业上交时间2014年12月19日。建施平面图40分，结施平面图40分，水施平面图30分。【教材、参考书目】教 材：建筑制图与识图，主编何培斌，北京理工大学出版社，2013年1月参考书：建筑工程制图与识图，主编牟明，清华大学出版社，2011年9月建筑工程制图与识读，王强编著，机械工业出版社，2008年9月机械制图，何铭新 钱可强主编，高等教育出版社，1979年4月【有关说明（教学建议、意见）】1.教学重点、难点逐一讲透。对组合体投影的线面分析、补图、补线，结构施工图的平法标注识读，需要把理论讲得深、讲得透，习题讲解详细，并利用模型辅助教学。2.激发学生对制图与识图课程的兴趣。充分抓住建筑制图中的教学兴趣点来提高学生的学习兴趣。利用图形与礼仪、人际交往、性格等的关系，找相同点，辅以励志教育，让枯燥的制图课程教学多姿多彩。3.课堂练习与课后练习并重齐抓。对课堂作业要及时总结，及时纠正学生错误，作业要求严格，图面清洁，线型清晰，粗细分开。4.用抄绘图样帮助理解制图原理。通过抄绘工程图样帮助学生理解制图方法和步骤，更好的帮助学生看懂建施、结施、设施图。5.强化期末三周制图课的训练。要求学生画出自己所在宿舍楼的一层平面、正立面、剖视图，图纸可以参考基建处二期学生宿舍图样。（编制: 李晓峰 /审核:分院院长 ）