高一物理学生练习题.doc

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一、 选择题部分1. 关于物体的重力和重心,下列说法正确的是( )A.重心是重力的作用点,所以重心总是在物体上,不可能在物体外.B.弹簧秤和杆秤都可以直接用来测重力C.有规则形状的物体的几何中心一定与重心重合D.挂在细线下面的物体处于静止状态时,重心一定在通过悬点的竖直线上2图示是幽默大师卓别林一个常用的艺术造型,他身子侧倾,依靠手杖的支持使身躯平衡下列说法正确的是()A水平地面对手杖没有摩擦力的作用 B水平地面对手杖的弹力方向沿手杖方向C水平地面对手杖的弹力方向竖直向上 D水平地面对手杖的作用力方向竖直向上3L型木板P(上表面光滑)放在固定斜面上,轻质弹簧一端固定在木板上,另一端与置于木板上表面的滑块Q相连,如图所示。若P、Q一起沿斜面匀速下滑,不计空气阻力。则木板P 的受力个数为( )A3 B4C5 D64.有三个相同的物体叠放在一起,置于粗糙水平地面上,物体之间不光滑,如图所示.现用一水平力F作用在B物体上,物体仍保持静止,下列说法中正确的是( )A.C未受到地面的摩擦力B.A受到水平向右的摩擦力作用C.B对C的摩擦力大小 F,方向水平向右D.地面对C的摩擦力大小为F,方向水平向右5.下列关于力的说法中正确的是( )A.合力必定大于分力B.运动物体受到的摩擦力一定与它们的运动方向相反C.物体间有摩擦力时,一定有弹力,且摩擦力和弹力的方向一定垂直D.静止在斜面上的物体受到的重力,可以分解为使物体沿斜面下滑的力和对斜面的压力6.将力分解为两个力,一直其中一个力F1的方向与F的夹角为(如图),则下列说法中错误的是( )A只要知道另一个分力的方向就可得到确定的两个分力 B只要知道F1的大小,就可得到确定的两个分力C.如果知道另一个分力的大小,一定能够得到唯一确定的两个分力D.另一个分力最小值的Fsin7.如图所示,一条细绳跨过定滑轮连接物体A、B,A悬挂起来,B穿在一根竖直杆上,两物体均保持静止(不计绳与滑轮、B与竖直杆间的摩擦)。已知绳与竖直杆间的夹角为,则物体A、B的质量之比mAmB等于( )Acos1 B1cos Ctan1 D1sin8.如图所示,若斜面的倾角为37o,小车重10 N,则小车对墙面和斜面的压力分别为( )A6N 8N B. 8N 6N C. 7.5N 12.5N D. 12.5 7.5NPBAQ9.小球A和B的质量均为m,长度相同的四根细线如图所示连接,它们均被拉直,且P、B间细线恰好处于竖直方向,两小球均处于静止状态,则Q、A间水平细线对球的拉力大小为 ( )A B C D10.如图所示,用与竖直方向成角(F2 B.F1F2F3 C.F1=F3a2C. a1a2 D. 无法判断12. 如图所示,吊篮P悬挂在天花板上,与吊篮质量相等的物体Q被固定在吊篮中的轻弹簧托住,当悬挂吊篮的细绳烧断的瞬间,吊篮P和物体Q的加速度大小是 ( )A.aP = aQ = gB.aP =2 g,aQ = gC.aP = g,aQ =2 gD.aP = 2g,aQ = 0二、填空题(每题6分,共18分)13. 一物体置于光滑的水平面上,在10 N水平拉力作用下,从静止出发经2秒,速度增加到10m/s,则此物体的质量为 kg。14. 总质量为M的热气球由于故障在空中以速度v0匀速下降.为了阻止继续下降,在t=0时刻,从热气球中释放了一个质量为m的沙袋.不计空气阻力,当t=_时,热气球停止下降,这时沙袋的速度为_.15. 在水平面上用水平力F拉物体从静止开始做匀加速直线运动, 当速度达到v时撤掉F,物体在水平面上滑行直到停止,物体的速度图象如图所示,物体在水平面上的摩擦力为Ff ,则FFf = 三、计算题(共34分)16.(10分)如图所示,A、B两个物体间用最大张力为100N的轻绳相连,mA= 4kg,mB=8kg,在拉力F的作用下向上加速运动,为使轻绳不被拉断,F的最大值是多少?(g取10m/s2)17.(12分)如图所示,跨过定滑轮的绳的一端挂一吊板,另一端被吊板上的人拉住,已知人的质量为70 kg,吊板的质量为10 kg,绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计,取重力加速度g =10m/s2。当人以440 N的力拉绳时,人与吊板的加速度a和人对吊板的压力F分别为多少?18.(12分)为了安全,在公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离,已知某高速公路的最高限速v=120 km/h。假设前方车辆因故障突然停止,后车司机从发现这一情况,经操纵刹车,到汽车开始减速所经历的时间(即反应时间)t=0.50s。刹车时汽车受到阻力的大小f为汽车重力的0.40倍。该高速公路上汽车间的距离s至少应为多少?(取重力加速度g=10ms2) 第四章 力与运动测试题一、选择题(每小题4分,共40分)1.下面关于惯性的说法中,正确的是( )A. 运动速度大的物体比速度小的物体难以停下来,所以运动速度大的物体具有较大的惯性B. 物体受的力越大,要它停下来就越困难,所以物体受的推力越大,则惯性越大C. 物体的体积越大,惯性越大D. 物体含的物质越多,惯性越大2. 关于作用力与反作用力,下列说法中正确的有A. 物体相互作用时,先有作用力,后有反作用力B. 作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,故这两个力合力为零C. 作用力与反作用力可以是不同性质的力,例如,作用力是弹力,其反作用力可能是摩擦力D. 作用力和反作用力总是同时分别作用在相互作用的两个物体上3. 在一种叫做“蹦极跳”的运动中,质量为m的游戏者身系一根长为L、弹性优良的轻质柔软的橡皮绳,从高处由静止开始下落1.5L时达到最低点,若不计空气阻力,则在弹性绳从原长达最低点的过程中,以下说法正确的是A. 速度先减小后增大B. 加速度先减小后增大C. 速度一直减小,直到为零D. 加速度一直增大,最后达到某一最大值4. 如图所示,悬挂于小车里的小球偏离竖直方向角,则小车可能的运动情况是( )A. 向右加速运动B. 向右减速运动C. 向左加速运动D. 向左减速运动5. 在升降机内的地板上放一秤,一人站在秤上,用W表示升降机匀速运动时秤的示数,W1和W2分别表示升降机以大小为a的加速度加速上升和减速下降时秤的示数,则( )A. W2WW1B. WW1 ,WW2C. WW1=W2D. WW1 , WW26. 如图所示,A和B的质量分别是1 kg和2 kg,弹簧和悬线的质量不计,在A上面的悬线烧断的瞬间( )A. A的加速度等于3gB. A的加速度等于gC. B的加速度为零D. B的加速度为g7. 一物体向上抛出后,所受空气阻力大小不变,从它被抛出到落回原地的过程中( )A. 上升时间大于下降时间B. 上升加速度大于下降加速度C. 上升阶段平均速度大于下降阶段平均速度D. 上升阶段平均速度小于下降阶段平均速度8. 质量为M的木块位于粗糙的水平面上,若用大小为F的水平恒力拉木块,其加速度为a.当拉力方向不变,大小变为2F时,木块的加速度为a,则( )A. a= aB. a2aD. a=2a9. 质点所受的力F随时间变化的规律如图所示,力的方向始终在一直线上.已知t=0时质点的速度为零.在图示的t1、t2、t3和t4各时刻中,哪一时刻质点的速度最大( )A. t1B. t2C. t3D. t410. 如图所示,在水平面上,质量为10 kg的物块A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端,弹簧的另一端固定在小车上,小车静止不动,弹簧对物块的弹力大小为5 N时,物块处于静止状态,若小车以加速度a =1 m/s2沿水平地面向右加速运动时 ( )A. 物块A相对小车仍静止 B. 物块A受到的摩擦力将减小C. 物块A受到的摩擦力大小不变D. 物块A受到的弹力将增大二、填空题(每题6分,共24分)11. 某火箭发射场正在进行某型号火箭的发射试验。该火箭起飞时质量为2.02103 kg,起飞推力2.75106 N,火箭发射塔高100 m,则该火箭起飞时的加速度大小为_ m/s2;在火箭推动力不变的情况下,若不考虑空气阻力及火箭质量的变化,火箭起飞后,经_s飞离火箭发射塔.(g=9.8 m/s2)12. 用一个力作用在A物体上产生的加速度为a 1,作用于B物体上产生的加速度为a2,若将该力同时作用在A、B两个物体上时,A、B的加速度应为 .13. 如图所示,足球守门员在发门球时,将一个静止的 质量为0.4 kg的足球,以10 m/s的速度踢出,足球沿草地做直线运动,受到的阻力是足球重力的0.2倍,当足球运动至距发球点20 m的后卫队员处时,速度为_m/s.(g取10 m/s2)14. 如图所示,一细线的一端固定于倾角为45的光滑楔形滑块A的顶端P处. 细线的另一端拴一质量为m的小球,当滑块至少以a=_向左运动时,小球对滑块的压力等于零,当滑块以a =2g的加速度向左运动时,线中拉力T=_.15.(12分)一个质量m=3.0 kg的物块,静止在水平面上,物块与水平面间的动摩擦因数为=0.20.现在给物块施加一个大小为15 N,方向向右的水平推力F1,并持续作用6 s,在6 s末时撤去F1,在撤去F1的同时给物块施加一个大小为12 N、方向向左的水平推力F2,持续一段时间后又将它撤去,并立即给物块施加一个大小仍为12 N,方向向右持续作用的水平推力F3.已知物块开始运动经历14 s速度达到18 m/s,方向向右.求物块14 s内发生的位移.(g取10 m/s2)16.(12分)如图所示,质量M =10 kg的木楔ABC静置于粗糙水平地面上,动摩擦因数=0.02,在木楔的倾角为30的斜面上,有一个质量m=1.0 kg的物块由静止开始沿斜面下滑,当滑行路程s=1.4 m时,其速度v=1.4 m/s.在这个过程中木楔未动.求地面对木楔的摩擦力的大小和方向.(重力加速度g=10 m/s2)17.(12分)蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目.一个质量为60 kg的运动员,从离水平网面3.2 m高处自由下落,着网后沿竖直方向蹦回离水平网面 5.0 m高处.已知运动员与网接触的时间为1.2 s.若把在这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理,求此力的大小.(g=10 m/s2)二必修模块(1)复习题(时间60分钟,赋分100分)一、选择题(每小题4分,共40分)1下面给出的物理量中,哪一个物理量是标量 ( )A位移 B力C路程 D速度2汽车在平直公路上匀速前进(设驱动轮在后),则()A前轮、后轮受到的摩擦力方向均向后B前轮、后轮受到的摩擦力方向均向前C前轮受到的摩擦力方向向前,后轮受到的摩擦力向后D前轮受到的摩擦力方向向后,后轮受到的摩擦力向前3如图所示,表示作匀减速直线运动的v-t图象的是 ()4如图所示,以水平力F压在物体A上,这时A恰好沿竖直墙面匀速下滑,若A与墙面间的动摩擦因数为,A的质量为m,那么A与墙面间的滑动摩擦力的大小为( )AmgBmgCFDF5如图所示为在同一直线上运动的A、B两质点的x-t图象,由图可知( )At=0时,A在B的前面BB在t2时刻追上A,并在此后跑在A的前面CB开始运动的速度比A小,t2时刻后才大于A的速度DA运动的速度始终比B大6一小球沿一光滑斜坡匀加速滚下,依次经过A、B、C三点,如图所示。已知AB=6cm,BC=10cm,小球经过AB和BC两段所用时间均为2s,则小球经过A、B、C三点的速度大小为( )A2 m/s 3 m/s 4 m/sB2 m/s 4 m/s 6 m/sC3 m/s 4 m/s 5 m/sD3 m/s 5 m/s 7 m/s7在半球形光滑容器内,放置一细杆,如图所示,细杆与容器的接触点分别为A、B两点,则容器上A、B两点对细杆的作用力方向分别为 ( )A均竖直向上B均指向球心CA点处指向球心O,B点处竖直向上DA点处指向球心O,B点处垂直于细杆向上8做匀加速直线运动的列车出站时,车头经过站台的速度为l m/s,车尾经过站台时的速度为7m/s,则车身的中部经过站台的速度为 ()A3.5m/sB4.0m/sC5m/s D5.5m/s9一个从地面竖直上抛的物体,它两次经过一个较低点a的时间间隔是T a,两次经过一个较高点b的时间间隔是T b,则a、b之间的距离为 ()A B C D10两个质量为m的圆环,套在水平的杆上,下端用两根等长的细线拴一质量为M的物体,如图所示,物体和圆环均处于静止状态,当圆环间的距离变小时,下列说法正确的是 ( )A杆对环的弹力保持下变 B圆环受的摩擦力保持不变C绳中张力保持不变 D两张力的合力保持不变二、填空题(每题6分,共18分)11物体从静止开始以2m/s2的加速度匀加速直线运动,则第6s内的平均速度大小是_m/s,位移是_m。12铅球放在水平的海绵上,铅球对海绵的压力大小_(填“大于”、“等于”或“小于”)海绵对铅球的支持力的大小。13竖直上抛物体经8s落地,其v-t图象如图所示,则抛出点距地面的高度为_m,抛出后经_s物体到达最高点,最高点离地面的高度是_m。三、实验题(8分)16做匀变速直线运动的小车带动纸带通过打点计时器打出的部分计数点如图所示,每相邻两个计数点间有3个实际点未画出,打点计时器打点时间间隔为0.02s,则小车的加速度a = m/s2,打点计时器打下第2个记数点时的速度v2 = m/s。四、计算题(共34分)18(10分)一只小球从高处自由下落,下落0.5s时,一颗子弹从其正上方小球下落的位置开始向下射击,正好在球下落的总高度为1.8m处击中小球,求子弹的初速度是多大?(不计空气阻力,g=10m/s2)19(12分)如图所示,拉B物的轻绳与竖直方向成60角,O为一定滑轮,物体A与B间用跨过定滑轮的细绳相连且均保持静止,已知B的重力为100N,水平地面对B的支持力为80N,绳和滑轮质量及摩擦均不计,试求(1)物体A的重力;(2)物体B与地面间的摩擦力。20(12分)某航空公司的一架客机在正常航线上作水平飞行时,由于突然受到强大垂直于飞机的气流的作用,使飞机在10s内高度下降1700m,使众多未系安全带的乘客和机组人员受到伤害,如果
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