人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级下册语文第19课《草船借箭》同步练习C卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级下册语文第19课草船借箭同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共23题；共108分)1. （4分） 给下列划线的字选择合适的解释。盛：A兴盛；繁盛。B盛大；隆重。C深厚。D普遍；广泛茂盛_盛会_盛情款待_盛行_2. （4分） 你能分辨出箭上面的同音字吗？帮助它们找到自己的家吧！现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万_箭。傍晚，一_队伍向大别山行进。周瑜看到诸葛亮挺有_干，心里很妒忌。木_加工厂坐落在山脚下。3. （4分） 写同结构词。顺风顺水（ABAC）_ _ _4. （2分） 选词填空。酬劳 酬谢这件事情办完以后，我一定要好好_他。经过努力，他终于得到了应得的_。5. （2分） 写出划线字在句中的意思。三天造不好，甘受惩罚。_他的话像甘露一般滋润着我幼小的心田。_6. （6分） 我能写词语d jchng xingzh yunli gch ynshu zhi_7. （5分） 读句子，写出划线词的意思，并造句。鲁肃听了，开口不得，把些言语支吾了半响，别孔明而回。孔明教把船只头西尾东，一带摆开，就船上擂鼓呐喊。8. （8分） 把相关的文字选在一起。齐天大圣_ _A三国演义E吴承恩贾宝玉_ _B西游记F曹雪芹宋江_ _C红楼梦G施耐庵司马懿_ _D水浒传H罗贯中9. （4分） 仿照例子写词句。例：“飞禽”对走兽、爬虫。“穿林海”对跨雪原、过草地。“严于律己”对宽以待人。失落东西有处找，_。良药苦口利于病，_。花有重开日，_。鸟美在羽毛，_。10. （5分） 按音序从新排列下列各字。 妒、寨、擂、忌、惩、漆、弩11. （3分） 选词填空。隐讳 隐蔽 隐藏犯罪分子的作案手段非常_。张军的心里_着极大的痛苦。他从不_自己的缺点和错误。12. （8分） 请你选择相应的汉字，将成语补充完整。援 忌 呐 延 甘心_情愿孤立无_年益寿_拜下风摇旗_喊苟_残喘横行无_围城打_13. （2分） 选词填空。推却 推辞既然大家都选你，你就别_了。届时敬请光临指导，万勿_。14. （3分） 三国歇后语：关公面前耍大刀_张飞使计谋_曹操下江南_15. （3分） 三国歇后语：诸葛亮借箭_孔明弹琴退司马懿_刘备摔孩子_16. （6分） 课文内容我知道草船借箭选自我国古代四大名著之一的_，作者是_。草船借箭故事的起因是：_；经过是：_；结果是：_。诸葛亮借箭成功的主要原因是：_。17. （4分） 给下列划线的字选择合适的解释。讨：A讨伐。B索取；请求。C招惹。D讨论讨教_讨厌_声讨_探讨_18. （7分） 文学常识填空。诸葛亮复姓_，名_，字_，又称_先生，是三国时代著名的谋士。在小说三国演义中他是一个重要的角色，有关他的故事大都脍炙人口，例如_、_、_等等。请把你知道的故事讲给同学们听。19. （5分） 把两边的词语连起来组成歇后语。 曹操南下 来得凶败得惨诸葛亮开口 面不改色心不跳诸葛亮立军令状 有借无还鲁肃上了孔明的船 糊里糊涂草船借箭 尽是计谋20. （8分） 给多音字组词。兴 xng _ 恶 _xng _ w_度 d_ 饮 yn_du_ yn_21. （5分） 故事草船借箭中的人物都有谁？故事的中心事件是什么？围绕“箭”他们分别做了什么？ 22. （5分） “草船借箭”这个题目的题眼是哪个字？围绕“借”课文讲了哪些内容？ 23. （5分） 请你把下面的成语补充完整。披_斩棘摇旗_喊理_气_围魏救_二、 阅读理解 (共1题；共2分)24. （2分） 阅读答题。三顾茅庐刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备就上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到青天。诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”（1） “就像鱼儿得到水一样啊！”这句话可以用一个成语来概括：_（2） 简述刘备三顾茅庐的原因、经过和结果。原因：_。经过：_。结果：_。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共23题；共108分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略二、 阅读理解 (共1题；共2分)24、答案：略