幼儿园大班数学教案娃娃脸

幼儿园大班数学教案娃娃脸 一 目标 学习按不同特征 肯定或否定特征 进行三次逐级分类 培养思维 的多角度性 二 准备 娃娃脸 幻灯片1张 NO 93 如图示 几何图形拼板 同图中 个形状 各组 1份 娃娃脸 逐级分类练习图纸 见练习册NO 11 幼 儿每个1 张 彩色笔 三 过程 一 找不同 放 娃娃脸 幻灯片 让幼儿观察比较 这些图形娃娃的脸有 些什么不同呢 大小不同 肤色不同 脸形不同 如按脸的大小或肤 色或脸形分类 分别是几个呢 让幼儿分类数数 大脸 6个 小脸 6个 红脸 4个 黄脸 4 个 绿脸 4个 圆脸 6个 方脸 6个 二 找相同 每组幼儿将几何图形板合作进行分类 分类要求是 先按大的 和小的分 然后按圆的和方的分 再按黄的和不是黄的分 三 添进去 幼儿各自在 娃娃脸 图纸上按分类标志检查各级分类图中 少了谁 补画上去 四 建议 一 可视不同幼儿接受水平掌握分类次数 对进行三次分类有难 度的幼儿完成到二次分类 二 小组合作用图形拼板分类是要注意鼓励每个幼儿都投入 并 在分好后请各组推幼儿说说逐次分类的结果 三 几何图形片可选自 儿童数形宝盒 五 观察记录与评估