成功因素调查报告.doc

考研成功因素 -调查报告班级：09是市调班小组成员：王理华 孙静茹 赵楠 杨雪冰 王超 王鹏时间:2012/6/5第一章 调查方案一、调查背景 近年来，随着大学生就业的愈发严峻和社会对高学历、高素质人才的刚性需求，越来越多的大学生加入了考研的大军中，2012年全国考研报名人数已达165.6万，再创历史新高。为了帮助广大考研学子在考研中取得优异成绩，我们对山西财经大学2012届考研中初试成绩达国家线的同学进行抽样调查，以此分析研究他们考研成功的主要因素。二、调查内容1、个人基本情况；2、报考情况；3、家庭环境；4、考研环境；5、饮食习惯；6、作息时间；7、考研动机；8、身体状况；9、考研准备情况；10、个人学习基础三、调查实施说明本次调查拟于2012年4月1日至2012年4月4日在山西财经大学南校区进行，调查对象为2012届考研中初试成绩达国家线（340分）以上的同学。1、 抽样方法：先随意抽取样本进行试调查，得出样本的方差，规定绝对允许误差不得超过5，再根据通过复试线的统计人数N，以95%的置信度估算出所要调查的样本容量n。然后，以学院为单位进行整群抽样，对抽中的学院以班级为单位进行抽样，对抽中的班级，根据得到的样本框实施随机抽样调查。2、 调查方法：本次调查我们将事先设计好问卷，然后采用询问法中的调查员访问收集第一手资料。3、 调查实施：本次调查由我们6人组成的调查组负责完成。考虑到调查的便利，我们通过6个人的老乡、同学、朋友联系相关的被访者，并且每个组员负责一个学院的访问。为保证调查质量，要求组员要以饱满的热情和高度的责任心投入到本次调查中，认真做好每一个被访者的访问。四、分析研究和提交调查结果调查结束后，由组长安排对收集到的问卷进行交叉审核，剔除无效问卷。然后对所有有效问卷进行汇总和数据的录入工作，对数据用SPSS软件进行分析，最后以书面的形式提交调查报告。第二章 描述性统计分析一、考研原因调查情况 图中17分别表示被调查者所选择的 考研原因为上大学立志考研、本专业就业率低、没有做好就业准备、周围同学都考研、父母强烈要求、追求高学历其他等7项，调查结果显示，在被调查的所有考上研的同学中，追求高学历使他们考研的主要原因，占所有原因的30%的比重，其次是上大学就立志考研和没有做好就业准备，分别占总数的29%和19%之多。二、考研信心、决心以及身体状况自我评分调查调查表明，所有被访者对自己考研的信心、决心以及自我身体状况的评价均集中在6分以上，且进过计算，三者的均分均是6分。图中显示，在8分以前，三者接近成正相关，而在8分处，考研的决心出现异常，决心中自我评分在8分的人数明显的低于前两者，但是8分以后呈明显上升趋势三、父母对自己考研态度的调查情况从上面的柱形图可以看出，父母非常支持自己考研的人数居多，占总数的68.3%，其次是比较支持的人数占26.7%，其余不支持以及很不支持的几乎没有。四：在校外是否租房情况调查结果显示，被访者中考研期间在外租房的仅占总被访人数的13%，而不在外租房，而是在校居住复习考研的人数高达87%之多。五、宿舍人数统计调查 调查结果显示，宿舍人数为4人的居多，这是因为学校提过的大部分是4人间，而宿舍考研人数也是4人居多，这说明本校考研人数的比例是非常高的。六、宿舍考研人数调查显示，宿舍考研人数最多的为4人，占43%，3人、2人的占23%，1个人的占7%，5人、6人的占2%，7人、8人的没有。七考研准备期间上自习情况调查结果显示：考研成功的学生中，大多数人上自习是结伴而行的，占63%，独自一人上自习的占37%八考研数学复习时间调查表明：大部分考研成功的人是在大三下学期开始复习数学的，占63%；大三上开始复习数学的占32%；而大一、大二复习考研数学的共占3%九考研英语复习时间调查显示：在考研英语的复习上，有53%的人在大三下开始复习，占了总数的一半多，有32%的人在大三上就开始复习考研英语，而在大二开始复习的仅有3%。十、考研政治复习时间在被调查考研成功的人中，大多数人在大四才开始复习政治，占到了62%的比例，大三下开始复习也有一定的比例，占38%，而大三上、大二、大一没有人复习考研政治。十一、考研专业课复习时间调查表明，考研专业课的复习大部分同学选择在大三下开始，占61%，也有相当部分的人在大四开始复习专业课，占到35%，只有2%的人在大三上复习专业课，大二开始复习的没有，但仍有2%的人在大一开始复习专业课，这在很大程度上取决于所报考院校专业课的难易。十二、是否报考考研班调查从六十个样本中得到，有90%的同学报考了考研班，剩余10%未报考。十三、报考考研班共花费调查数据显示，不论男女生都倾向于参加公共课（英语、数学和政治）的考研辅导班，且报考的比例都较大。其中关于你是否报数学考研班的问题中，男生中报班人数占到84.48%，没报班的占到18.52%，而女生中报数学考研班的有96%的人，没有报的有4%的人，显然女生比男生更愿意报考数学考研班；关于是否参加英语辅导班的调查结果中78.13%的男生参加了，21.88%的男生没有报英语班，在女生中80.77%的人报了考研英语班，只有19.23%的女生没有报；同样在报政治考研班上男生中高达90.63%及女生中高达84.26%人报了政治辅导班，可以看出大多数学生认为依靠政治辅导班比自主学习效果更好。对于专业课报班的人数极少，只有总人数的12%，大多数人靠自主学习，同样没参加任何辅导班的同学几乎为没有，占到总人数的2%。由于本次调查的是所有考研成功的人数，所以也可以间接的看出，报班和是否能考住研究生有着直接的关系。 从圆柱图可以看出，报考考研班花费大多数人集中在1000元到1500元之间，占到总人数的46.15%，接近一半；而在1000元以下和1500元2000元之间的人数一样，均占总人数的25%，花销在2000元以上的人数较少，只有3.85%。对于调查的60个人，其中52个有效样本中，计算平均的报考研班费用是1325.963元。总之，由数据可以看到大学生花在报班的费用上较大。十四、报了哪些科目考研班十五、所报考研班的科目按作用效果最大69%的同学认为数学的作用效果最大，21%的认为英语的作用效果最大，有6%的认为政治的作用效果最大，其余4%的人认为英语的效果最大十六、在考研资料方面消费状况调查从收集到的资料中，我们将所有消费情况分为四类：100-300元的占46%，300-500元的占29%，500-700元的占9%，700元以上的占16%十七、平时成绩排名情况在60个样本中，中上游的占大多数比例，达47%，中游和中下游相当，其余如图所示十八、四级成绩调查由调查数据和图形所示，大部分四级成绩在501-500分，大部分通过四级考试，只有少数人未通过十九、获得除四级以外英语证书情况二十、考研期间是否有睡午觉习惯调查60人中有48人有睡午觉习惯，其余12人无睡午觉习惯。二十一、考研期间，平均每晚睡几小时每晚睡眠在9小时以上的8%，8小时左右22%，7小时左右56%，6小时左右12%，不足5小时2%。二十二、考研期间平均每天学习几小时大部分学生学习时间在10-12小时以上，其次为7-9小时，比率为33%，学习时间在12小时以上的在17%。二十三、二十四、从以上图表可以看出，在考研准备期间，有56%的考生对饮食营养搭配的态度是比较注重的，有8%的考生非常注重，而在实际饮食中，分别有7%和68%的考生认为自己的饮食营养搭配非常合理和比较合理。这说明，在考研期间大部分考生对营养搭配的态度都比较注重，并且实际搭配也比较合理。第三章 假设检验假设检验：样本n60，34, 26, 代表男生样本数， 代表女生样本数， 代表男生样本比例，代表女生样本比例。由于样本较小，所以全文运用T检验。显著性水平选取5%.假设检验1 自习时是否同别人结伴而行，男生比例= 女生比例： =-= - P= = 0.592 SE=0.126T=-0.071 -1.96 T 1.96所以接受原假设，说明男女生在上自习时是否结伴而行没有显著差异。假设检验2 在考研目的中，是否为了追求高学历，男生比例= 女生比例： = -= - P= = 0.742 SE=0.114T= 0.772 -1.96 T 1.96所以接受原假设，说明男女生在考研中是否为了追求高学历这点上是没有显著差别的。假设检验3考研准备期间，男女是否注重饮食的营养搭配, 男生比例= , 女生比例= -= - P= = 0.796 SE=0.105T=-0.991 -1.96 T 1.96T值落在了接受域内，所以接受原假设，说明男女生考研期间在饮食的营养搭配上没有显著差异。假设检验4 父母在考研的态度上，男女是否有差异，男生比例= 女生比例： =-= - P= = 0.966 SE= 0.047T=-1.059 -1.96 T 1.96 所以接受原假设，说明在考研态度上，父母对男生女生没有差异。假设检验5 报名辅导班以后，认为数学效果最大这项上，看男女是否有差异，男生比 例= ,女生比例= -= - P= = 0.742 SE=0.114T=-3.393 T -1.96 T值落在了拒绝域内，拒绝原假设，说明男女在认为报考研辅导班数学作用最大这个观点上是有显著差异的，女生普遍认为数学效果最好，而男生则不认为如此。假设检验 6 考研期间，关于午睡习惯，检验在这点上男女是否有差异，男生比例= 女生比例： =-= - P= = 0.885 SE= 0.083T=0.300 -1.96 T 1.96 T值落在接受域内，所以接受原假设，说明对于考研期间的午睡问题，男女生没有差异，基本上都有午睡习惯。假设检验 7 考研的原因是本专业就业率低，男女在此观点是否有差异。男生比例= 女生比例： =-= - P= = 0.428 SE= 0.129T=0.403 -1.96 T 1.96T值落在接受域内，所以接受原假设，说明男女生考研是出于本专业就业率低的观点上是一致的。大部分不是因为本专业就业率低，跟假设检验 2 可以共同说明，考研是追求高学历。假设检验 8 考研原因中,是由于周围同学都考,在这点上男女是否有差异，男生比例= 女生比例： =-= - P= = 0.289 SE= 0.118T=0.671 -1.96 T 1.96T值落在接受域内，所以接受原假设，说明男女生是因为周围人考研所以自己也考研这个观点上，没有显著差异。且比例较低，说明考研的人还是比较有主见的。第三章 结论与建议1、考研的态度一定要端正，无论是上大学就立志要考研，还是因为追求高学历和因本专业就业率低而考研，态度端正是至关重要的一个因素。信心决心十足，无论父母是反对还是支持，有着一个对考研执着的心，那么，考研成功真是小菜一碟。2、考研环境的好坏对考研起到至关重要的作用。为考研而在校外租房不是一个明智之举，因为这样会失去一个良好地考研环境，一个人埋头困干的成功率远没有大家一起开开心心考研的成功率高。应该注意的是，那些备考阶段选择结伴而行的考研成功率明显的高于其他人。3、考研的准备并不是越早越好。大部分考研成功人士都是大三下学期才正式进入考研的紧张的备考阶段的，这样往往会收到短期高效的效果。而考研的战线拉得越长越容易产生身心的疲惫感，这样到了考研的冲刺阶段对考研是十分不利的。甚至在后期有部分学员因为身心俱疲而选择放弃考研，成为考研路上的一大悲剧。4、报考研班对考研起到非常重要的作用。考研班不仅仅能够帮助考研学子按部就班的复习，做到短期高效，而起在有老师的帮助下，考研学子更能够坚持下来。帮助梳理知识点，抓住重点，寻找应试策略等等都是关键性因素。5、平时成绩与考研成功的相关性不是必然的。平时成绩好的同学，在复习备考的过程中肯定占有优势地位，但是也不是绝对的，那些平时成绩不是十分好的同学往往具有较大的提升空间，他们会更加的努力，这样他们的表现往往更加的显著。6、考研成功与平时是否注重饮食不相关。吃的好与坏在很大程度上是有家庭情况所决定的，同学只要注意平常饮食的规律性即可。7、健康的身体是考研成功的必要保障。正所谓身体是革命的本钱，没有健康的身体怎么能在竞争如此激烈的考研大战中大获全胜呢。考研不仅仅是对知识的考察，也是对一个人身体状况的考研，更是对一个人良好心态的考察。只有三者兼具才是完美的考研，才是社会所需要的真正地高素质人才。