小学信息技术整体备课计划.doc

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资源描述
2010-2011学年度第一学期小学信息技术教学计划年 级六年级任教老师张英杰内容分析本学期的主要内容是制作一个简单的网页,并对网页进行修饰,如插入图片库,flash动画,超链接知识。进而创建网站和制作网页。这一学期的主要内容是通过对网页的学习和制作,培养学生有规划的做事。提高学生审美能力和意识,养成分工合作、规划任务的习惯。学生分析六年级的学生已经学了三年的信息技术课,对电脑的一些软件硬件都掌握了基本知识。在他们的认识活动中有意注意作用超过了无意注意作用占据主导地位,所以,适当的引导学习稍难的问题是很好的。学生的抽象逻辑思维开始迅速发展,这些都为本学期的学习奠定了技能和心理基础。教学目标本学期学科教学目标:一、知识与技能1、创建简单网页,能够对网页的内容进行简单布局2、对网页进行超链接图片、文字,能插入图片、文字、动画等。3、知道热点并能设置热点链接,会删除网站内不使用文件,会查看IP地址,访问其他同学的网站。二、过程与方法:1、能根据任务进行合力分析,并规划2、能根据要求和个人意识选用合适的素材和工具3、会使用合适的媒体表现作品三、情感态度价值观:1、学生愿意学习以网页的形式向外界发布展示信息2、学生在帮助中形成合作意识和共享交流意识。教学准备1、 资料准备:课前教师八所要用的材料发送到学生机上。2、教学环境:多媒体教室;安装Frontpage软件,因特网和S;3、对学生的要求:会基本的文字,表格操作能插入动画,图片等基本操作。教学措施六年级的孩子已经学过了三年的计算机,也正因为如此血色灰姑娘可能会出现些问题,如学生水平参差不起,差异较大,学生对待信息技术课只是抱有一种消遣娱乐的想法,学生不能做到遵守机房规则等待。所以,我决定第一节课分两课时完成,边讲新课,边复习旧知,并且在上课之前注重上机规则的要求。第二,我可以利用课余时间或节假日把机房开发,给学生提供更多地接触电脑和学习电脑的机会。最后,为树立正确地使用电脑的习惯和意识,可以在活动栏上张贴海报介绍信息技术与名人关系,信息技术对国家和个人发展起着重要的作用。教学实施单元教学内容课时备注第一单元做关注健康的网页5第二单元将网页分享最爱4第三单元用网站发布信息8小学信息技术六年级上册第一单元教学计划单元主题我与电脑交朋友教材分析本单元主要是利用Frontpage软件创建一些简单的网页,用这些网页来发布信息,为第3单元学习网站的制作打下基础。本单元的内容主要以任务驱动的思想,从学生自身发展的角度出发,围绕学生的身心健康这一主题来安排教学内容。单元目标知识与技能1、会在网页中插入文字、图片,创建简单网页,会调整图片的属性;2、会在网页中插入表格和设置表格属性;3、会设置网页的背景颜色或背景图片,会在网页中插入艺术字;4、会在网页中插入字幕,设置字幕的属性;5、会利用表格进行简单的网页布局。过程与方法1、通过对资料的搜集能进行信息或素材的筛选;2、根据任务能够仔细分析、规划、创建简单的网页。情感态度价值观1、培养学生对制作网页的兴趣;2、是学生愿意以网页的形式向外界发布展示信息;3、培养学生的合作精神,在制作网页的过程中,增加同学间的交流与合作;4、会制作美观大方网页,增强审美意识和审美能力;5、提高学生关注身心健康的意识,增强他们成长适应能力。教学重点、难点及关键重点:1、使用Frontpage软件新建网页;2、在网页中插入文字、图片、表格;3、在网页中插入艺术字和字幕;4利用表格简单规划网页;5设置网页属性。难点:1调整表格的属性;2利用表格规划网页。教学方法与手段任务驱动法、演示法、讲授法教学实施序号教学内容及活动课时资源与媒体练习、作业与考核1近视预防网上说2电脑教室作品2网络助我心胸宽1电脑教室作品3文明礼仪网上传1电脑教室作品4网络帮我开成长1电脑教室作品小学信息技术六年级上册第二单元教学计划单元主题建网页分享最爱教材分析本单元是以第一单元知识为基础,并进一步综合,外扩展了插入FLASH和超链接操作。通过有声和动画增强学生兴趣,提高学生操作技巧和审美能力。本单元的最后一课通过超链接链接其他网站,开拓学生的视野。单元目标知识与技能1、学会在网页中新建图片库;2、会在网页中插入水平线3、会在网页中插入FLASH动画,并能设置FLASH动画的大小,4会插入图片、文字、并能超链接,并能设置超链接的属性过程与方法1通过插入FLASH及图片操作掌握插入对象的操作2通过作品展示和评价会选择适合的属性设置3通过试一试的练习,能触类旁通。情感态度价值观1提高学生的共享交流意识2增强学生的审美意识3有养成完成当堂内容的好习惯。教学重点、难点及关键重点:1在网页中插入图片库2在网页中插入水平线3在网页中插入FLASH动画4对文字、图片设置超链接难点:1设置图片库中的图片2改设网页中FLASH动画属性3设置文字、图片超链接属性教学方法与手段任务驱动法、演示法、讲授法教学实施序号教学内容及活动课时资源与媒体练习、作业与考核1制作“电子相册”1电脑教室作品2让网页“动”起来1电脑教室作品3链接少儿网站2电脑教室作品小学信息技术六年级上册第三单元教学计划单元主题用网站发布信息教材分析本单元内容为创建网站和制作网页。学生需首先分析规划任务:明确要制作一个什么样的网站及接下来应做什么,包括收集素材,保存素材文件,创建网站和网页,制作网页;清理网站内部无用的文件,发布网站并互相访问。单元目标知识与技能1知道网站与网页关系,并会创建网站和网页2会规划网站并能根据规划的网站采用适当地方法收集素材3了解计算机硬件知识4会创建和设置共享边框、表格以及对单元格的属性的设置5会设置热点超链接6能使用报表视图查看 网站内的情况,删除无用文件7会查看自己电脑的IP地址,并能将网站发布到自己的电脑上,访问局域网内的其他网站过程与方法1通过对任务的认识能选用合适的工具和素材2通过组内同学的分工能合作学习3会使用恰当的多媒体表现作品情感态度价值观1能养成分析任务、规划任务的习惯2通过合作提高团结协作精神和合作意识3通过对作品的制作能提高对计算机硬件的兴趣教学重点、难点及关键重点:1知道网站与网页关系,并会创建网站和网页2会规划网站并能根据规划的网站采用适当地方法收集素材3会创建和设置共享边框、表格以及对单元格的属性的设置4会设置热点超链接5能使用报表视图查看 网站内的情况,删除无用文件6会查看自己电脑的IP地址,并能将网站发布到自己的电脑上,访问局域网内的其他网站难点:1会创建和设置共享边框、表格以及对单元格的属性的设置2会查看自己电脑的IP地址,并能将网站发布到自己的电脑上,访问局域网内的其他网站3能养成分析任务、规划任务的习惯4通过合作提高团结协作精神和合作意识教学方法与手段讨论法 小组合作法 任务驱动法 自主探究法教学实施序号教学内容及活动课时资源与媒体练习、作业与考核1规划网站1电脑教室合作组2收集素材1电脑教室素材3创建网站1电脑教室初步作品4制作共享边框1电脑教室作品5制作网站首页1电脑教室作品6制作其他网页1电脑教室作品7发布网站2电脑教室作品8总结1电脑教室作品
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