江苏省扬州中学10-11学年高二上学期期末考试(生物).doc

江苏省扬州中学2010-2011学年度第一学期期末考试 高二生物试卷（选修） 2011.元月本试卷分第I卷（选择题）和第1I卷（非选择题）两部分，共120分。考试用时100分钟。答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考试号写在答题纸上。考试结束后，请交回答题纸。第卷（选择题 共55分）一、单项选择题：本部分包括20小题，每小题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。 1、下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，处的箭头表示血液流动的方向（），下列说法正确的是A.若为组织细胞，其生活的具体内环境中的水可来自于和B.若为脑细胞，处的氧浓度低于处，而CO2的浓度相反C.若为骨骼肌细胞，饭后五小时处的血糖浓度低于处D.若为胰岛B细胞，饭后半小时处的胰岛素浓度高于处2、健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象，说明 A此时人体的内环境稳态失调 B此时人体激素分泌没有变化 C汗腺的分泌活动受神经活动影响 D这种情况下出汗不影响人体散热3、如图是膝跳反射的结构示意图，下列相关描述正确的是Aa、脊髓、b、c四种结构构成了完整的反射弧B在d处施加任一强度的刺激，都将引起膝跳反射C. 膝跳反射发生时兴奋将沿cba的方向传导Db处的结构决定了兴奋只能向单一方向传递4、关于甲型H1N1流感病毒与H1N1禽流感病毒的比较，错误的是 A感染正常人体后均能引发特异性免疫反应 B感染不同的人后所引起的患病程度可能不同 C均使感染者发烧，因此二者的抗原相同 D均可能发生基因突变而改变传染性5、右图表示人体生命活动调节机制的模式图，有关叙述中正确的是A.该图若表示反射弧，兴奋都是以局部电流的形式传导B.该图若表示突触的结构，则图中的b代表突触间隙C.若图示甲状腺激素分泌的分级调节，则d代表促甲状腺激素D.若图示细胞免疫的过程，则b为效应B细胞，c代表抗体6、考场上，当你专心作答生物试题时，参与的高级中枢主要有大脑皮层H区（听觉性语言中枢）大脑皮层S区（运动性语言中枢）大脑皮层V区（视觉性语言中枢）大脑皮层W区（书写性语言中枢）ABCD7、如图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中a处的生长素浓度为n，则b处的生长素浓度为 A小于mB小于nC大于n D大于i8、检测某同学体内的白细胞包括淋巴细胞，数目皆正常。但接受B型肝炎疫苗注射后，体内抗B型肝炎病毒的抗体数量却很低,可能的原因是 AT淋巴细胞不能产生抗体 BB型肝炎疫苗导致B型肝炎病毒大量繁殖CB淋巴细胞表面没有抗体 DB淋巴细胞受抗原刺激后，无法正常增殖分化9、下图表示不同的生物或成分，下列叙述错误的是 A若M表示基因多样性，ad表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是bB若M表示物种丰富度，ad表示四个不同的生态系统，则它们的营养级复杂程度由小到大依次为a、c、d、bC若M表示生物所含的能量，则在ad四个种群所组成的一条食物链中，a所处的营养级最高D若M表示种群密度，则ad四种野生生物种内斗争最激烈的一定是b种群10、右图是墨西哥和瑞士两国人口年龄结构比较，下列叙述不正确的是 A.该图可以帮助预测两国未来人口增长趋势 B.人口增长率：墨西哥瑞士C.根据该图无法知道两国人口数量 D.若一对夫妇只生两个孩子，则墨西哥人口数量将维持稳定11、下图是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列有关疫苗接种的叙述，正确的一项是A接种不同的疫苗，具有使抗体甲产量增加的作用，使免疫反应加强B疫苗接种追加第二剂，增加抗体所需要的时间短C疫苗接种追加第二剂后，非特异性免疫发挥功能，使体内产生大量抗体D疫苗接种追加第二剂后，第一剂残留的具专一性的抗体大量增生12、经调查数个不同海岸的笠螺种群，发现其体长分布、种群生物量（该种群所有生物个体的有机物总量）与种群密度的关系如右图甲、乙所示。下列叙述正确的是 A种群密度与生物量呈线性关系 B种群密度愈大，个体的体型愈小 C个体体型的差异，随着种群的生物量增加而逐渐变小 D个体间的种内斗争，在种群密度低于每平方米400只时最强烈13、下图表示某生态系统的能量锥体图，P为生产者，Q1为初级消费者，Q2为次级消费者。对图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析。其中分析错误的是（注：图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量，e、e1、e2表示呼吸消耗量） Ab+c+d+e为本年度流入该生态系统的总能量Bc1表示初级消费者中被次级消费者所同化的量Cb和d之一，可代表生产者传递给分解者的能量D初级消费者产生的粪便中所含的能量是包含在c中的14、下面是四种不同质粒的示意图，其中ori为复制必需的序列，amp为氨苄青霉素抗性基因，tet为四环素抗性基因，箭头表示同一种限制性内切酶的酶切位点。下列有关叙述正确的是A基因amp和tet是一对等位基因，常作为基因工程中的标记基因B质粒指细菌细胞中能自我复制的小型环状的DNA和动植物病毒的DNAC限制性内切酶的作用部位是DNA分子中特定的两个核苷酸之间的氢键D用质粒4将目的基因导入大肠杆菌，该菌不能在含四环素的培养基上生长15、下列叙述符合基因工程概念的是 A、B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B、将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株C、用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株D、自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上16、右图表示两细胞间发生的某种信息传递过程。细胞I、II和物质M、N与图示相符的是 传出神经元、传入神经元、神经递质、受体甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原 浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原 A B. C D17、下面为植物组织培养过程图解，以下相关叙述错误的是Ab过程发生了脱分化，在此过程中植物激素不发挥作用Bc过程发生了再分化，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程Cd过程是在胚状结构外包裹人工胚乳和人工种皮制成人工种子D人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题18、将栽有刚发芽玉米幼苗的小盆固定于如图所示的匀速旋转盘上(小盆不透光)，并给予左侧光照。一段时间后，玉米的芽和根的生长方向最可能是(假定观察时小盆也处于如图位置) A芽，根 B芽，根 C芽，根 D芽，根19、近年来，在预防传染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗DNA疫苗，是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成的，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。以下关于DNA疫苗的叙述不正确的是ADNA疫苗导入人体后能够产生特异性免疫B导入人体的DNA疫苗在体内直接产生抗体，起到免疫作用CDNA疫苗的接种可以达到预防特定微生物感染的目的DDNA疫苗接种后引起人体产生的抗体是由效应B细胞合成的20、用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是 A. 该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B. 该愈伤组织的细胞没有全能性C. 该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成D. 该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构二、多项选择题：本部分包括5小题，每小题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，其他情况不得分。21、下列属于转基因食物潜在的安全隐患的有A转基因植物有可能合成对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质B转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原C某些转基因生物可以合成干扰素，进入人体增强相应细胞的免疫力D某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化，导致转基因农作物营养成分的改变22、下列物质的作用具有特异性的是A.抗体 B.聚乙二醇 C.限制性核酸内切酶 D.生长素23、右图示三种昆虫的耐寒性的季节变化。曲线l表示生活在高纬度地区每年都要经历漫长冬季的木蠹蛾，曲线2表示生活在日本必须在地下越冬的日本金龟子，曲线3表示终生生活在水中的水生昆虫。下列有关说法正确的是A.木蠹蛾冬季耐寒性提高，夏季耐寒性低，对其生存有利B.木蠹蛾冬季耐寒性高的机制可能是由于含结合水和脂肪少C.春寒和秋寒对害虫的杀伤力更强，减少了春夏之际的虫害D.将日本金龟子转移至高纬度地区，它们将不能完成生活史24、下列对生物防治的叙述，错误的是 A.引入天敌防治马尾松虫害可能会导致外来物种入侵B.抗虫棉由于导入的是生物毒素基因，所以棉铃虫不会产生抗性C.用性引诱剂作为物理信息诱杀雄性个体，使害虫的出生率下降D.用DDT杀虫会通过生物的富集作用危害营养级更高的其他动物25、利用下列生物技术培育出的新个体中，具有不止一个亲本遗传特性的是A. 细胞和组织培养 B.基因工程 C.植物体细胞杂交 D.杂交育种第卷（非选择题，共65分）三、非选择题：本题包括9小题，共65分。26、（7分）神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式，如右图所示。据图回答：（1）若甲模式中，靶腺为甲状腺，则中枢神经系统通过下丘脑分泌_激素到达垂体，调节垂体某激素的分泌，进而再影响和调节甲状腺的分泌，这种调节方式称属于_。（2）抗利尿激素的合成和分泌是通过图中_模式，其分泌量增加的适宜刺激是_。（3）血糖升高，一方面可以直接刺激_，引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过丙模式调节分泌量，兴奋在A处传递的主要特点是_。（4）在寒冷的环境中，能通过丙方式促进甲状腺分泌甲状腺激素，其反射弧是_。27、（7分）下图表示内环境稳态的调节机制，表示相互作用的过程或相关物质。请据图分析回答：（1）若表示促性腺激素，对的分泌具有调节作用的激素是_。（2）若表示细胞免疫过程中产生的免疫活性物质，则表示_。在该免疫过程中能使被病原体感染的宿主细胞裂解死亡的是_细胞，此过程中的宿主细胞是属于细胞凋亡还是细胞坏死？_。（3）初生牛犊自身免疫力低，必须到4周龄以后，才开始具备自身特异性免疫力。然而初生牛犊能够通过初乳（母牛分娩后57天内产生的乳）从母体获得这种免疫。免疫球蛋白在机体中的作用是_。极少数人服用初乳后出现过敏反应，此时的初乳称为_。这种过敏反应能否发生在第一次服用初乳时？_。28、（5分）关于植物向光性原因的研究由来已久，据下列事实回答有关问题：（1）20世纪20年代就有科学家认为，生长素（IAA）在向光和背光两侧分布不均是造成向光性的原因。那么，这种分布不均，是由于单侧光破坏了向光侧的IAA造成的，还是IAA在向光和背光两侧重新分配造成的呢？有人做了如下图所示的实验：在A、B、C、D四个实验中，_可以用来说明单侧光并不会破坏向光侧的IAA；_可以用来说明单侧光引起IAA的侧向再分配。由此可以形成推论：植物向光性的产生是由于_。（2）20世纪80年代以来，一些科学家在研究植物向光性的问题上又获得了新的进展。他们用更精密的方法测定了几种植物向光性器官的向光一侧和背光一侧IAA的含量，其结果如下表所示：几种植物向光性器官的IAA分布植物IAA分布（%）向光侧背光侧A500500B502498C501499D495505同时，他们还发现这几种植物向光性器官向光一侧的“某些物质”浓度明显高于背光一侧。根据上述事实推测，就这几种植物而言，其向光性是由于向光一侧的“某些物质”具有_的作用而造成的，由此可以得出新的推论：植物向光性的产生还与_有关。29、（9分）某石质海滩的潮间带由大小不一的水坑和水坑间的凸出基质两类环境组成，主要生长着浒苔、角叉苔等海藻和滨螺、岸蟹等动物。岸蟹主要以滨螺等小动物为食，其主要天敌是海鸥。（1）有人选择大小、深度等相似的两个自然水坑（A、B），把B坑中的全部滨螺（233只）捉出，移入几乎无滨螺的A坑，研究滨螺对海藻及岸蟹种群的影响，结果如下图所示:图A中浒苔数量下降的主要原因是_，从种间关系角度看，浒苔和角叉苔是_关系。水坑中岸蟹种群密度与_海藻的种群相对数量呈正相关。研究发现，此种海藻占优势的环境有利于岸蟹躲避天敌；而另一种海藻占优势的环境则相反。请据此解释B坑中的滨螺在移出前数量较多的原因是_（2分）。本研究涉及到的生物构成的最长食物链为_。（2）通过对水坑和凸出基质这两类微型生态系统中滨螺密度和海藻物种数的调查，绘制成图C（如右图）。在滨螺极稀少的情况下，如果要最大限度地保护生物多样性，需要优先保护的是_生态系统，这种保护措施属于_。当滨螺密度长期保持在100200只/m2时，_生态系统的抵抗力稳定性较高。30、（5分）建立人工湿地公园是解决城市水污染的新思路，请据示意图回答相关问题：（1）人工湿地是一个生态系统，其中芦苇、绿藻、黑藻属于_成分，芦苇、绿藻、黑藻等植物的分布现象体现了群落的_结构。（2） 与其他自然生态系统相比，该生态系统能量来源的不同之处是_。（3）人工湿地可以净化城市污水，但对污水排放量还要加以控制，其生态学依据是_ 。（4） 除净化水质，人工湿地还具有旅游观光和蓄洪防旱等多方面功能，这主要是体现了生物多样性的_价值。31、近年来，随着全球变暖，极端天气和气候事件发生频繁发生。2009年12月，联合国气候变化峰会在丹麦首都哥本哈根召开，190多个国家就未来应对气候变化的全球行动共同协商，签署新的协议。右图是生态系统碳循环示意图，图中“”表示碳的流动方向,请结合示意图回答相关问题：（1）分析AB和BC过程中碳流动形式的不同点_。（2）在自然生态系统的碳循环过程中，植物通过_从大气中摄取碳的速率，与生物通过_把碳释放到大气中的速率大致相同；随着现代工业的发展，大量化石燃料的燃烧，打破生物圈中_的平衡，形成温室效应。（3）若生产者固定的能量储存在1800 kg葡萄糖中，则图中最高营养级释放CO2的最大量为 _（假设最高营养级所获得的能量全部用于自身消耗）。（4）“周一请吃素”，这是哥本哈根环保会议中支持环保的进步青年提出的一个新理念，这一理念也得到了广大环保人士的支持。试从碳循环和能流动角度分析该理念的合理性：_。（5）松土是许多地方栽培植物中经常使用的一项措施。但是现在有些专家认为松土会加剧全球变暖，结合示意图分析这一观点的正确性：_。（6）哥本哈根会议上温家宝总理再次重申，到2020年我国二氧化碳排放比2005年下降4045，为实现这一减排目标应该采取哪些减排措施（答出两点即可）_。32、（7分）下图为获得抗虫棉的技术流程。在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。 请据图回答：（1）A过程所用的载体是_，需要的工具酶有_（2）C过程的培养基除含有必需的营养物质、琼脂和激素外，还需加入_。（3）由图中离体棉花叶片组织获得转基因抗虫植株可采用_技术，该技术所依据的原理是_。（4）如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测，D过程应该用放射性同位素（或荧光分子）标记的_作为探针。（5）如果从个体生物水平来鉴定，D过程可用的最简单检测方法是_。33、（10分）水稻种子中70%的磷以植酸形式存在，植酸容易与蛋白质结合排出体外，是多种动物的抗营养因子，而植酸酶可降解植酸。科学家研究发现酵母菌中含有植酸酶，设想将酵母菌的植酸酶基因导入水稻，培育低植酸转基因水稻品种。下图是获取植酸酶基因的流程，结合所学知识及相关信息回答下列问题：（1）图中基因组文库_cDNA文库（填“大于”或者“小于”），B过程需要的酶是_。（2）为获得大量的目的基因，可以用_技术进行扩增，其原理是_ ，该过程中可以图中的_为模板，所用酶的显著特点是_。（3）植酸酶基因能在水稻体内稳定遗传的关键是_。科学家想获得活性更高的植酸酶，首先要设计预期的_，再推测应有的氨基酸序列，最终对_进行修饰，这是基因工程的延伸蛋白质工程。（4）植物基因工程硕果累累，请列举出两方面的应用_。34、（8分）现有甲、乙两个烟草品种（2n48），其基因型分别为aaBB和AAbb，这两对基因位于非同源染色体上，且在光照强度大于800勒克司时，都不能生长，这是由于它们中的一对隐性纯合基因（aa或bb）作用的结果。取甲乙两品种的花粉分别培养成植株，将它们的叶肉细胞制成原生质体，并将两者相混，使之融合，诱导产生细胞团。然后，放到大于800勒克司光照下培养，结果有的细胞团不能分化，有的能分化发育成植株。请回答下列问题：（1）甲烟草品种花粉的基因型为 _。（2）将叶肉细胞制成原生质体时，使用_ 破除细胞壁。（3）在细胞融合技术中，常用的促融剂是_ 。（4）细胞融合后诱导产生的细胞团叫_ 。（5）在大于800勒克司光照下培养，有_种细胞团不能分化，能分化的细胞团是由_的原生质体融合来的（这里只考虑2个原生质体的相互融合）。由该细胞团分化发育成的植株，其染色体数是_，基因型是_。 班级_ 姓名_ 学号 密封线内不要答题江苏省扬州中学2010-2011学年度第一学期期末考试 高二生物试卷答题纸（选修） 2011.元月第卷（非选择题，共65分）三、非选择题：本题包括9小题，共65分。26、（7分）（1）_ _（2） _ _（3）_ _（4）_27、（7分）（1）_ （2）_ _ _（3） _ _ _28、（5分）（1）_ _ _（2）_ 29、（9分）（1）_ _ _（2分）。_。（2）_ _30、（5分）（1） _ _（2）_ （3）_ （4）_ 31、（8分）（1）_ （2）_ _ _（3）_ （4）_（5）_ （6）_32、（7分）（1） _ _（2）_（3）_ _（4）_ （5）_33、（10分）（1）_ _ （2）_ _ _ _（3）_ _ _ （4）_34、（8分）（1）_ （2）_ （3）_ （4）_（5）_ _ _ _ 高二生物选修参考答案：12345678910ACDCBDADDD11121314151617181920BBDDBDADBB2122232425ABDACACDBCBCD26、（7分）（1）促甲状腺激素释放 神经体液调节（或神经调节和体液调节）（2）乙 细胞外液渗透压升高（3）胰岛B细胞 单向传递（和突触延搁）（4）冷觉（温度）感受器传入神经下丘脑体温调节中枢传出神经甲状腺27（7分）（）促性腺激素释放激素、性激素（少答不给分）（）淋巴因子 效应T 凋亡（）与相应的抗原发生特异性结合 过敏原否28、（5分）（1）A与B C与D 背光侧IAA多于向光侧（或IAA在向光和背光两侧分布不均）（2）抑制生长 向光侧生长抑制物多于背光侧（或生长抑制物在向光和背光两侧分布不均）29、（9分）（1）被滨螺取食 竞争 浒苔 B坑中浒苔不占优势，该环境不利于岸蟹躲避海鸥的捕食，因而数量较少；由于天敌（岸蟹）数量少，滨螺获得更多的生存机会，所以数量较多（2分）浒苔 滨螺 岸蟹 海鸥 （2）凸出基质 就地保护 水坑30、（5分）（1）生产者 垂直（2）污水中有机物的化学能（3）生态系统的自我调节能力是有限的（4）直接价值和间接价值31、（8分）（1）AB是以二氧化碳的形式；BC是以含碳有机物的形式（2）光合作用 呼吸作用 碳循环 （3）105.6 kg(4)减少了食物链的营养级，降低了能量流动过程中的能量消耗（5）土壤中的微生物通过有氧呼吸将土壤中的有机质分解成二氧化碳（6）开发新能源，如太阳能、核能等清洁能源 提高能量利用效率32（7分） （1）含kan质粒 限制性核酸内切酶 DNA连接酶（两种酶顺序可颠倒） （2）卡那霉素 （3）植物组织培养 植物细胞全能性 （4）抗虫基因 （5）让棉铃虫食用再生植株（抗虫接种实验）33、（10分）（1）大于，反转录酶 （2）PCR，DNA复制 目的基因I 或目的基因II 耐高温（3）插入（整合）到染色体上的DNA中 蛋白质结构 基因（4）提高农作物的抗逆能力（如抗除草剂、抗虫、抗病、抗干旱和抗盐碱等）改良农作物的品质利用植物生产药物等 （答出两点即可）34. （8分）（1）aB （2）纤维素酶（果胶酶） （3）聚乙二醇（灭活的仙台病毒） （4）愈伤组织 （5）2 甲、乙 48 AaBb 高考资源网(www.ks5u.com)www.ks5u.com来源：高考资源网版权所有：高考资源网(www.k s 5 u.com)版权所有：高考资源网(www.ks5u.com)版权所有：高考资源网(www.ks5u.com)