苏教版小学科学五年级上册期末试卷.doc

苏教版小学科学五年级上册期末试卷一、填空题。（22分）1、日晷是根据太阳影子变化的规律制成的 工具。2、 模拟实验证明了光在 是沿直线行进的。3、凸透镜具有 作用、 作用、 作用。4、 能方便我们解释那些难以直接观察到的事物、事物的变化以及事物之间的关系。5、中间厚、边缘薄的透镜叫做 ，中间薄、边缘厚的透镜叫做 。6、小孔成像的原因是 。7、第一个提出阳光能够分解成七种色光的科学家是 。二、判断题。（24分）1、太阳高度就是太阳到地面的垂直距离。（ ）2、导体和绝缘体之间没有绝对的界限。 （ ）3、月相的变化是指月球自身形状的变化。（ ）4、运动后呼吸和心跳都要比安静时要快。（ ）5、在简单电路中小灯泡不亮一定是电池无电。（ ）6、吸烟会严重危害人的脑、心脏、肺、胃、肝脏等器官。（ ）7凸面镜比平面镜观察的范围大。（ ）8、解释不一定就是事实，可能正确，也可能错误。（ ）三、选择题。请选择一个正确答案，把序号填在括号里（30分）1、下列物体中不导电物体是（ ）。铁丝 湿毛巾 塑料 水 2、昼夜形成的原因是（）。地球的自转 太阳的东升西落 乌云的遮盖 月亮的转动3、新月是指天空中（ ）。月牙满月不出现月亮 4、一天中最短的影子出现在（ ）。早晨 中午 傍晚 5、蜗牛出来活动的时间通常是（ ）。、上午 、下午 夜晚6、下列光源中是冷光源的是（ ）。 、太阳 、星星 、灯光 、萤火虫 7、最早提出地球自转的科学家是：（ ）。伽利略 托勒密 哥白尼 牛顿8、下列哪些东西不能接触磁铁（ ）。透明胶带 铅笔 磁带 塑料贴片9、月相的变化周期大约是（ ）。 、一天 、一周 、一个月 、一年10、北京故宫里保存的日晷叫做（ ）。 立晷 地平日晷 赤道日晷 11、影子的长短是由（ ）决定的。物体的高矮 物体的胖瘦太阳高度观察者位置12、（ ）是氧气和二氧化碳进行交换的器官。胃心脏肝脏肺13、下面（ ）是绝缘体。人体大地 自来水空气14、一根条形磁铁被摔断成两截后，下面的（ ）说法是正确的。有一截只有S极 有一截只有N极 两截都没有磁极了 两截都有S极和N极。15、下面的动物中，旨在晚上活动的是（ ）。狗 公鸡猫头鹰蜜蜂四、连线题。（8分）2008年北京奥运会的开幕式定在晚上20点，你知道其他地方的分别在什么时间收看实况转播吗？中国香港 上午 7:00美国纽约 晚上 21:00澳大利亚悉尼 下午 13:00德国柏林 晚上 20:00五、简答题。（16分）1、怎样改变电磁铁的磁力大小？ 2、磁铁的性质是什么？小学科学五年级上册期末测试试题 一、判断。（对的打“”，错的打“”。）（30分） （ ）1、科学结论是科学家长期观察、调查、实验、分析、思考并不断修改完善的结果。 （ ）2、地球是宇宙的中心，日月星辰都围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。 （ ）3、血液是人体的运输兵，把氧气和营养输送到全身，又把二氧化碳和废气运输到一定的部位排出体外。 （ ）4、2008年北京奥运会的开幕式在晚上20点开始，美国、法国，澳大利亚等国家的观众可以在同一时刻收看实况直播。 （ ）5、人为地改变昼夜长短，生物的习性会发生变化。如延长光照时间可以增加鸡的产蛋量。 （ ）6、地球本身就是一个巨大的磁体，地球上的北极吸磁铁的N极，地球的南极吸磁铁的S极。 （ ）7、透过红色滤光片，看到的白衣服是红色的。 （ ）8、越光滑的表面，反光效果越好。 （ ）9、用一块条形磁铁去吸大头针，任何一个地方吸引的大头针数量是一样的。 （ ）10、肺是氧气和二氧化碳气体进行交换的地方。 二、选择。（将正确答案的序号填在方括号里）（12分） 1、日晷是测量（ ）的工具。 体积 时间 长度 2、月相的周期性变化是（ ）。 一年 一个月 一周 3、你在清澈的水中看到自己的像，是因为（ ）。 平静的水面有反射作用 阳光下自己的影子 光的折射作用 4、属于绝缘体的是（ ）。 湿毛巾 竹竿 剪刀 5、向澄清的石灰水中吹气，将出现的现象是（ ）。 变得更清澈 澄清的石灰水开始升温 澄清的石灰水变得浑浊 6、解释与建立模型之间的关系是（ ）。 所有的解释都需要建立一个模型 建立模型是一种具体的解释方法 四、连线题。（8分） 1、将以下的日子与相应的月相连接起来。 2、将下列各种工具与其对光具 有的作用连接起来。 农历初一 满月 平面镜 折射 农历初八 新月 凸透镜 反射 农历十五 下弦月 凹透镜 聚焦 农历二十二 上弦月 三棱镜 散射 五、看图做题。（15分） 1、在图中填写出呼吸器官的名称。（10分） 2、用箭头画出潜望镜的工作原理。（10分） 3、手电筒发出的光能够通过圆孔照到后面的屏幕上吗？为什么？（10分） 答： 。这是因为： 。七、实验与研究。（20分） 电磁铁的磁力大小与哪些因素有关？你能从中选择一个因素设计实验进行验证吗？ 问题：电磁铁的磁力大小与什么有关？ 假设： 实验设计： 不变的因素： 改变的因素： 实验过程： 我的结论：