健康安全教育(大班).doc

幼儿园卫生保健一 活动内容：洗洗小手讲卫生二 活动 目标：1. 知道洗手的重要性2. 掌握洗手的正确方法3. 教育幼儿养成清洁卫生的好习惯三 活动准备： 1.洗手课件 2.图片 3.两个手偶四活动过程：.游戏导入：手指游戏， “大拇指、二姆子、中指楼、四兄弟，小妞妞来看戏，大家快来比一比，谁的大，谁的小，那个指头长，那个指头短?”(引发幼儿兴趣，知自己的小手).手偶表演，绑扎幼儿了解洗手的重要性1 游戏导入：“医生嘟嘟来做客”教师引导语：“今天我们小医院的医生嘟嘟要来看我们班里做客了，我们一起欢迎它吧！”（示小医生手偶，向他问好）2 观看手偶表演：（教师边说手偶故事边表演，让幼儿了解洗手的重要性）。提问：“豆豆为是么会肚子疼呀？它应该怎样做呀？（通过故事让幼儿了解手上有很多细菌，要养成勤洗手的好习惯）3 问题：“你们肚子疼过吗？为什么？我们应该怎么做呀？（结合实际中出现的饭前便后不洗手及吃手的现象）小医生嘟嘟小结：洗洗小手讲卫生（鼓励幼儿养成勤洗手的好习惯培养幼儿正确的洗手方法：“卷袖子-冲手-搓肥皂-搓手心手背-冲肥皂-擦干。”幼儿食品安全教育一、 活动内容：食品袋上的秘密二、 活动目标1、 知道食品袋上有生产日期和保质期，要食用新鲜的食品2、 了解几种常见的保存食物的方法：如冷藏、冷冻等3、 了解食品的保质期它的作用，知道应该在保质期内食用食品三、 活动准备 数个食品外包装，牛奶盒四、 活动过程1、 谈话导入：老师今天有点不舒服肚子有点疼，你们知道是怎么回事吗？其实是吃坏了东西了，昨天买了一盒酸奶喝，谁知道酸奶是过期的，所以老师的肚子现在还疼呢，吃了过期的食品会不舒服会生病的，2、 老师是怎么知道吃过的酸奶是过期的呢？你知道有那些保险方法？3、 组织幼儿观察食品外包装，引导幼儿讨论你发现什么？为什么包装袋上要注明生产日期和保质期。4、 总结：我们知道了食品生产期及作用，所以我们买东西要认真看保质期和生产日期。幼儿消防安全教育一、 活动内容：防火知多少二、 活动目标1、 培养幼儿初步的自我保护意识2、 让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范3、 初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力三、 活动准备1、 毛巾一张 2、灭火器模型图片，打火机一个四、 活动过程1、 游戏导入：找东西，在一些物品中让幼儿找出容易引起火灾的东西，激发幼儿兴趣2、 引导幼儿说出预防火灾的方法 蚊香不能靠近容易着火的东西 预防火灾，小朋友不可以随便玩火 认识防火标志3、 简要说出或的用处，消除幼儿怕火的心理压力4、 让幼儿初步掌握几种自求逃生的方法与 技能，万一着火怎么办？着大火了怎么办？困在房里怎么办幼儿心里健康教育一、 动内容让自己高兴二、 活动目标1、 懂得情绪愉快有利于身体健康2、 引导幼儿逐渐养成积极乐观的态度3、 初步学习正确的方式排解不开心的情绪三、 活动准备1、一个开心枕 2、表情不同的图片四活动过程1、 游戏导入：拍手游戏2、 开学与烦恼 刚才玩的真开心，你们想想平时你们遇到过什么不开心的事 开心的时候会怎么样 除了开心的事还有不开心的事那不开心时你会怎么样 你喜欢开心的自己还不开心的自己3、 怎样化解你的不开心唱歌 跳跳舞 玩玩具4、 快乐开心枕让每个幼儿都和开心枕抱一抱亲一亲传递开心幼儿传染病教育一、 活动内容什么是手足口病二、 活动目标1、 了解什么是手足口病2、 知道预防手足口病的方法【活动准备】 有关手足口病的图片【活动进程】一、 谈话导入：小朋友们你们爱干净吗？常洗手吗？那不讲卫生小朋友会怎么样？其实最可怕的就是手足口病二、 世道什么是手足口病？手足口病是多种肠道病毒引起的常见传染病，以婴幼儿发病为主，大多数患者症状轻微，个别重症者已发生死亡，传染性高三、怎样预防手足口病？ 1、做到“洗净手，喝开水，吃熟食， 勤通风，晒衣服 2、春季是传染病高发季节，将就食品卫生和个人卫生 3、不吃生冷食物，饭钱便后要洗手 4、不去人多密集的地方幼儿交通安全教育活动内容：在上学路上活动目标1、 了解一些基本的道路交通标志，认识一些常见的交通标志2、 懂得如何在时间情景中运用所知道的安全交通标志3、 培养幼儿养成良好的遵守交通规则的好习惯活动准备1、交通安全小卫生贴纸 2、各种常见交通标志图片活动进程一、 游戏导入：找标志让幼儿说说这些标注代表什么意思二、 认识交通标志认识斑马线，机动车道标志等三、 游戏：小小交通员1、 让一名幼儿当交警，其他幼儿看现场指挥过十字路口2、 红灯，绿灯，黄灯代表什么意思3、 遵守交通规则的小朋友贴安全小卫生纸贴，没有遵守安全交通规则的小朋友背惩罚做义工，监督其他小朋友安全过马路