初一语文上册第四单元综合能力测试题及答案.doc

七年级上学期语文第四单元测试班级 姓名 学号一、基础知识及应用（39分）1、请将下面一首诗正确、端正、整洁地抄写在方格内。（6分）凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。2、课文内容填空。（8分）待到重阳日，。，志在千里。，壮心不已。万籁此都寂，。我寄愁心与明月，。夜雨寄北一诗中“ ”后来成为离情的代用语，它的原诗句是： “ ， 。”3、根据拼音写汉字（5分） 重现的远古林木多么cnglng（ ）、优雅。 高明的魔法师，zhuyu（ ）的雕刻家。 让我们远离xunxio（ ）去倾听，去沉思吧。 这并不是因为食物缺乏，而是因为tnln（ ）才吃死去的同伴。 这是蝉在安静的休息中，被夜间狂热的shuli（ ）者绿色蝈蝈捉住而发出的绝望哀号。4、说出下列句子运用的修辞手法（10分） 云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。（ ） 沉睡亿年的石头说了话。（ ） 火箭像巨人一样昂首挺立着，尖端直指蓝天。（ ） 所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。（ ） 天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马（ ）5、根据例句，仿写句子（6分） 如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将 。如果我是春雨，我将 。6、读下列语句，写出你的理解（不超过50字）（4分）俄国作家列夫托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。” 理解：_ _ 二、阅读文言文语段（26分）（一）山市奂山山市，邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。 层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。7、朗读停顿正确的一项是（ ）（2分）A 孙公子禹年与/同人饮/楼上 B 忽见/山头/有孤塔耸起C 念近/中无/此禅院 D 而/楼上/人往来/屑屑8解释下列加点的词语（8分）城市依稀而已 裁如星点 或凭或立 遂不可见 逾时 见山上人烟市肆 9、用现代汉语翻译文中画横线的语句（3分） 10、请你用最简洁的话概括这些文字内容。（3分）（二）不计人过吕蒙正相公不喜记人过。初参知政事，入朝堂，有朝士于帘内指之曰：“是小子亦参政耶！” 蒙正佯为不闻而过之。其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问，蒙正曰：“一知其姓名，则终生不能复忘，固不如无知也，不问之何损？” 时人皆服其量。11、解释下列句中加点的词（4分） 不喜记人过（ ） 蒙正佯为不闻而过之（ ） 是小子亦参政耶（ ） 同列犹不能平（ ）12、下列句子中的“之”字所指的对象是谁？请用直线对应连接起来。（3分） 有朝士于帘内指之曰 A、同列 蒙正遂止之 B、朝士姓名 不问之何损 C、吕蒙正13、翻译下面句子（3分）时人皆服其量 三、阅读现代文语段（35分）生命共同的泪轻的泪，是人的泪，而动物的泪，却是有重量的泪。 那是一种发自生命深处的泪，是一种比金属还要重的泪。也许人的泪中还含有虚伪，也许人的泪里还有个人恩怨，而动物的泪里却只有真诚。也只有动物的泪，才更是震撼人们魂魄的泪。 第一次看到动物的泪，几乎是被那泪水惊呆了，那是一头老牛的泪。我的一个远亲家里有一头老牛，这牛有灵性，它能听懂我们的语言。每当我们模仿牛的叫声唤它的时候，只要它不是在劳作，它就会一定走到我们身边，然后我们就一齐骑到它的背上，也不用任何指挥，它就把我们带到田间去了。这时，我们就在地里玩耍，它在一旁吃草，谁也不关心谁的事。而当我们之间因为矛盾动了拳脚，那头老牛就像一个朋友那样地走过来，在我们之间蹭来蹭去，就是不让我们任何一方的拳头落在对方的身上。 传统的民间习惯，总是把失去劳力的老牛卖到“汤锅”里去。而所谓的“汤锅”就是屠宰场，也就是把失去劳力的老牛杀掉卖肉。对此，这头老牛已经是有所准备了，它似是早就有了一种预感。每当它回到家里之后，它就像是在用心听着什么，而门外一有动静，它就紧张地抬头张望。然而，终于这一天到来了，只听说是“汤锅”里的人来了，我们还没见到人影，就看见那头老牛哗哗地流下泪水。没多少时间，老牛就哭湿了脸颊。这时，它脸上的绒毛已经全湿成了一缕一缕的毛辫，而且泪水还从脸上流下来。不多时就哭湿了身下的土地。老牛知道它的寿限到了，无怨无恨，它只是叫了一声，也许是最后向自己的主人告别吧，然后，它就被“汤锅”的人拉走了。 很久很久，我总是不能忘记那泪水，那是一种最真诚的眼泪，是一种留恋生命，又感知大限到来的泪水。而人类总是过于贪恋生命，给爱我们的人留下无尽的痛苦。动物只留下自己的情爱，含着永远的圣洁的泪水向人们告别，它不向人类索求回报。 如果说牛的泪，是告别生命的泪；那么还有一种泪就是忍受生命的泪了。这种泪是骆驼的泪，也是我所见到的一种最沉重的泪。 那是在大西北生活的日子。一次，我们要到远方去劳动，全农场许多人一起出发穿过大戈壁，没有汽车，没有道路，把我们送到那里去的只有几十峰骆驼。于是，就在一个阴晦的日子，我们无声无息地走进了荒漠。 走啊，走啊，从早晨走到中午，又从中午走到黄昏，坐在驼背上的人们已是疲惫不堪了，而骆驼还在一步一下地走着，没有一点躁动，没有一点厌倦，就是那样地走着，默默地忍受着命运为它们安排的一切。此时，我们的心情比骆驼那脚步声还要沉重，也许是走得太累了，我们当中竟有人小声地唱了起来，是一支曲调极其简单的歌，没有激情，也没有悲伤，就是为了在这过于寂寞的戈壁上发出一点声音。果然，歌声带给了人们一点兴奋，立时，大家就有了一种精神；那一直在驼背上睡着的人们睁开了眼睛。但是，谁也不会相信，就在我们一起向四周张望的时候，我们却发现，驮着我们前行的骆驼，也正被我们的歌声唤醒，它们没有四处张望，也没有嘶鸣，它们还是走着，走着，但同时却流下了泪水。 这是一种发自生命深处的泪，这是一种生命与生命相互珍爱的泪，这是一种超出了一切世俗卑下情感的泪，这更是我们这个世界最高尚的泪。直到此时，我才彻悟到泪水何以会生命与生命之间相互沟通，人的泪和动物的泪，只要是真诚的泪，那就是生命共同的泪。 我看到过动物的泪，那是一种比金属还要沉重的泪，那更是使我们这个世界变得辉煌的泪；那是沉重的泪，更是发自生命深处的泪，那是我终生不能忘记的泪啊！14、结合具体语境，写出两处加点的词的含义。（6分）而动物的泪，却是有重量的泪。重量： 那更是使我们这个世界变得辉煌的泪。辉煌： 15、为什么动物的泪会给作者乃至人们以巨大的震撼？（5分） 16、下列对文意与表达特点的概括分析不正确的一项是（ ）(4分)A这篇散文以动物有重量的泪为线索贯穿全文，在材料的组织上充分体现了“形散神聚”的特点。B文中主要赞颂了动物那发自生命深处震撼人心的泪，同时也以对比的手法表现出人的所有的泪都是虚伪的。C文章的语言表达质朴，情意真挚，综合性地运用了记叙、议论、抒情多种表达方式。D文中所说的“告别生命”意味着一个生命的结束，而“忍受生命”则意味着要承受生命旅程中的种种困苦与折磨。17、请写下你读了这篇文章后的感想，（20分）实验中学七年级上学期语文第四单元测试答案一、基础知识及应用（39分）1、（6分）略2、（8分）还来就菊花老骥伏枥，烈士暮年但余钟磬音随风直到夜郎西巴山夜雨 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时3、（5分）葱笼 卓越 喧嚣 贪婪 狩猎4、（10分）比喻 拟人 比喻 拟人 引用 排比 比喻5、（6分）吹走世间的尘埃 滋润干涸的土地6、（4分）略。二、阅读文言文语段（26分）（一）（16分）7、（2分）B8、（8分）隐隐约约 通“才” 靠着 终于 过了一会儿 集市 突然 人家9、（3分）没多久，（又出现了）高高的城墙，（顶上是）呈凹凸形的短墙，连绵六七里，竟然像一座城市。10、（3分）描写山市从出现到消失的过程（二）（10）11、（4分）过失 经过（走过） 这 还12、（3分）-C -A -B13、（3分）当时的人都佩服他的度量三、阅读现代文语段（35分）14、(6分) 圣洁、高尚并勇于承受生活中的磨难。 闪耀着生命理性的光辉。15、（5分）真切体会到动物心灵世界的圣洁与坚忍。 在对比中显现出人性的缺陷，体现了人类有不能理解、善待动物的一面。16、（4分）B17、（20分）略。