2013-2014学年度第二学期期末调研测试三年级语文试卷.doc

20132014学年度第二学期期末调研测试三年级语文试卷题号一二三四总分得分卷首语：你好，小朋友，这里是知识的蓝天，欢迎你这只勇敢的小鹰来尽情地展翅飞翔，我们相信，只要你努力，你就可以飞得很高很高。一、拼音识字（20分）1.书写。把下面的句子写在方框中，看谁写得正确、规范、工整。（2分）最浪费不起的是时间。2.读拼音，写汉字。（6分）同音字：zh（ ）疗 zh（ ）序 机zh（ ）形近字：tu（ ）断 wi（ ）持 土du（ ）3.读句子，给带点字选择正确读音，用“”表示。（6分）(1)正（zhng zhng）月快到了，我们一家正（zhng zhng）忙着打扫卫生呢。(2)玩具从四面八方一同（tng tng）涌来，把整条胡同（tng tng）都挤满了。(3)天很黑，又有点雾，尽（jn jn）管有路灯，能见度仍然很差（ch ch）。4.比一比，再组词。（6分）既（ ） 持（ ） 拌（ ） 即（ ） 侍（ ） 判（ ） 二、积累运用（26分）1.词语积累。（6分）(1)将下列词语补充完整。身临其( ) ( )步如飞 呆若木( ) 受( )无穷(2)你还能写出两个表示时间很短的词语吗？一会儿 一瞬间 _ _2.读句子，选择括号中用得恰当的词，用“”表示。（4分）(1)“够了，够了！”珍妮抱着头叫起来，“玩具快别来了。”（因为 可是）玩具还是不断涌来。(2)有人发现潮起潮落和月亮的圆缺，（果然 竟然）有意想不到的“巧合”。3.给词语中带点的字选择正确的意思，将序号写在括号里。（4分）(1)不容争辩 A、容纳 B、宽容 C、允许 （ ）(2)欲言又止 A、想要 B、将要 C、需要 （ ）4.根据课文内容、诗句、名言填空。（6分）(1)五月，洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得格外漂亮，她们的衣襟上_槐花，发辫上_槐花。(2)“立志欲坚_，成功在久_。”这句名言告诉我们立志最重要的是决心，成功的秘诀在于持之以恒。(3)“人间四月芳菲尽，_。”诗句中“芳菲”是指_。5.用修改符号修改下列病句。（6分）(1)原野上的小草以不同的姿态，表示自己的活力。(2)我家的菜园正在一天天长大。(3)陆游是位热爱祖国的爱国主义诗人。三、阅读感悟（24分）1.阅读课文语段，完成练习。（8分）孩子们玩累了，沿着海边走，捡海浪打上来的椰子壳、枯木、珊瑚有时候还会捡到一些贝壳。有的贝壳小小的，细致的花纹很美丽，那是美人鱼公主珍藏的宝贝；有的贝壳大大的，放在耳边，仔细听一听，可以听到海浪的声音，那是赞美大海的音乐。(1)在括号里填上搭配合适的词语。（3分）（ ）的贝壳 （ ）的海浪 （ ）的花纹(2)这段话主要写_（2分）(3)想象一下，孩子们还会捡到什么样的贝壳？仿照语段中的句子写一写。(3分)有的贝壳五颜六色的，好看极了，那是_；还有的贝壳_，那是_。2.阅读短文，完成练习。（16分）_枣树上有个马蜂窝。小松指着马蜂窝说：“谁敢把它捅下来，就算谁勇敢！”他问小勇：“你敢吗？”小勇摇摇头:“别捅，马蜂蜇(zh)人可疼啦！”小松指着小勇的鼻子说：“得了，胆小鬼！瞧我的。”小松找来一根长竹竿，使劲一( )。“啪！”马蜂窝掉下来，马蜂一下子炸了窝！小松丢下竹竿，( )着脑袋就逃。大家也吓得跑开了，刚刚年纪小，跑得最慢，眼看马蜂( )过来，他“哇”的一声吓哭了。小勇回头一看，急忙跑回去，把刚刚( )回身后，( )起手中的小褂，拼命( )马蜂。马蜂被赶跑了，但小勇被马蜂蛰了一下。小勇半边脸肿起老高，疼得他直掉眼泪。小勇哭了，可是，大家都说他勇敢。小松敢捅马蜂窝，可谁也没说他勇敢。(1)给短文拟个合适的题目，填写在短文前面的横线上。（2分）(2)仔细读文，把下面几个动词填到短文中相应的括号里。（6分）抱 拉 赶 捅 扑 甩(3)把文中画横线的句子改成“把”字句，使句子意思不变。（2分）_(4)马蜂炸了窝，大家是怎样做的？（2分）_(5)大家为什么都说小勇勇敢，而没说小松勇敢？（4分）_四、作文园地（30分）题目：让我_的一件事提示与要求：生活中有让你快乐的事，也有让你伤心的事，还有让你烦恼、后悔的事，把你最想说的一件事写下来，注意把事情写清楚哦！