信息及其特征公开课.ppt

某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验 具体要求如下 第一 每个队员除了身上穿的衣服外 随身只能带三件物品 每件物品不能超过二公斤 第二 队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带 要求在一个月时间内从森林里走出来 问题 队员带哪三件物品合适 请思考下面问题 人类要生存 需要物质 能量 信息 钢刀 火石 指南针 物质 能量 信息 获取 获取 获取 感觉剥夺实验 实验中给被试者戴上半透明的护目镜 使其难以产生视觉 用空气调节器发出的单调声音限制其听觉 手臂戴上纸筒套袖和手套 腿脚用夹板固定 限制其触觉 猜一猜 实验结果如何 实验结果 被试验者单独呆在实验室里 几小时后开始感到恐慌 进而产生幻觉 在实验室连续呆了三四天 被试者会产生许多病理心理现象 出现错觉幻觉 注意力涣散 思维迟钝 紧张 焦虑 恐惧等 信息是人类生存必不可少的基本条件 也是基本需求 第一章信息与信息技术 1 1信息及其特征 一 信息人类生活离不开信息 烽火告急 信鸽传书 结绳记事 明日黄花 在我们日常生活中 信息无时不有 无处不在 那究竟什么是信息呢 信息发出方 用何载体 以何途径 信息接收方 接受效果及作用 信源 信息传递 信宿 载体形式 文字图像图形声音符号动画视频其他 传播途径 面对面书刊电报电话广播音像制品电视计算机网络其他 信息的传播过程 下面我将邀请各个精英小组 充当信息特征的探索者 认真阅读课本第五页的案列 从中找出信息的特征 并给全班同学分享 信息的特征 举例说明 传 递 性 书是不是信息 语言 文字 声音 图像 视频不是信息 而是信息的载体 也是表现形态 信息是通过载体来表示 表达 和传播 传递 的 书是文字 图像的载体 也是信息的载体 而书本身不是信息 思考 信息是可以加工和处理的 经过加工 处理 特别是经过人的分析 综合和提炼 使信息具有更高的使用价值 即信息的增值 价值相对性 哪些信息时效性强 哪些信息时效性弱些 共享性 1 信息可以被一次或多次或同时利用 2 信息的共享不能使信息丢失 改变 孙膑的增兵减灶 真 伪 性 传递性 载体依附性 可处理性 时效性 共享性 真伪性 价值性 信息的基本特征 今天这节课 我们通过一个个的事例 了解了信息 知道了信息的特征 深刻领会到了信息在我们的学习和生活中 无处不在 无时不在 它时刻影响着我们的学习和生活 通过学习真伪信息 我们知道要合理使用信息 杜绝无聊 虚假 垃圾信息的传播蔓延 为社会尽一份自己的力量 1 甲骨文是考古工作者了解商周时期文化历史的重要物证 文字刻在甲骨上说明信息具有 特征 A 时效性B 载体依附性C 共享性D 价值性 2 下列关于信息的描述 正确的是 A 信息不能共享B 信息可以复制 传播或分配给众多的使用者C 信息使用后就会损耗D 某信息被一方使用时另一方就不能使用 3 信息的传递一般依附于某种载体 我国古代曾使用 击鼓进军 鸣金收兵 来指挥战斗 这时信息传递所依附的载体是 A 文字B 声音C 图形D 图像 4 下列叙述中 是错误的 A 信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用B 信息具有时效性C 同一个信息可以依附于不同的载体D 信息的价值总是永恒不变的 6 将几幅看似无关的旧照片通过图像处理软件 如PhotoShop 加工后 形成一幅富有创意 有实际用途的图片 这体现了信息是 A 需依附一定载体的B 可以共享的C 可以增值的D 具有时效性的 5 以下不属于信息范畴的是 A 考试成绩B 天气预报C 书籍D 股票价格 a中国田径110M栏刘翔取得奥运冠军的消息已广为人知 b诸葛亮 空城计 吓退司马懿 c一千个读者 一千个 哈姆雷特 d三个臭皮匠 顶个诸葛亮 e找路时 使用旧的交通地图往往会误事 f网络上的信息被大家下载和利用