高中生物《基因工程的应用》课件2（21张PPT）（苏教版选修3）

欢迎进入生物课堂 第三节基因工程的应用 一 基因工程与遗传育种1 转基因植物 1 生产过程 2 优点 3 实例 农杆菌的Ti质粒 高产 优质 缓解了粮食短缺 缩短了育种时间 克服了远缘亲本难杂交的特点 抗除草剂的转基因烟草 抗虫棉 抗病毒的转基因烟草 耐贮存的转基因番茄 改变花卉颜色 转黄瓜抗青枯病基因的甜椒 转黄瓜抗青枯病基因的马铃薯 不会引起过敏的转基因大豆 一 基因工程与遗传育种2 转基因动物 转入外源基因的动物 1 受体细胞 2 实例 动物细胞的受精卵 生长速度加快的转基因鼠 鱼和猪 外源基因 生长激素基因 转基因鲑鱼 超级小鼠 一 基因工程与遗传育种2 转基因动物 转入外源基因的动物 1 受体细胞 2 实例 动物细胞的受精卵 生长速度加快的转基因鼠 鱼和猪 有抗病能力的转基因鸡和牛 能生产彩色羊毛的转基因羊 研究中 通过研究 基因异常 的耗子将帮助研究人类的癌症 糖尿病和高血压等慢性疾病与遗传的关系 在猴子的未受精卵中加入附加基因 并利用它成功培育出健康活泼的小猴 安迪 通过对 安迪 的研究我们可以简单地引进如老年性痴呆病的基因 帕金森病基因等 加快针对这类疾病疫苗的开发研究 二 基因工程与疾病治疗1 基因工程药物 蛋白质 治疗糖尿病 动物胰脏中提取 大肠杆菌细胞 糖蛋白 治疗病毒性肝炎和肿瘤 人血液中提取 酵母菌细胞 乙肝抗原 预防乙肝 酵母菌细胞 治疗侏儒症的唯一方法 是向人体注射生长激素 而生长激素的获得很困难 以前 要获得生长激素 需解剖尸体 从大脑的底部摘取垂体 并从中提取生长激素 现可利用基因工程方法 将人的生长激素基因导入大肠杆菌中 使其生产生长激素 人们从450L大肠杆菌培养液中提取的生长激素 相当于6万具尸体的全部产量 二 基因工程与疾病治疗1 基因工程药物 生长激素 基因工程药物的优点 大批量 成本低 1 乳腺是一个外分泌器官 乳汁不进入体内循环 不会影响转基因动物本身的生理代谢反应 2 从乳汁中获取目的基因产物 产量高 易提纯 表达的蛋白质已经过充分的修饰加工 具有稳定的生物活性 3 从乳汁中源源不断获得目的基因的产物的同时 转基因动物又可无限繁殖 动物哪个结构是基因药物最理想的表达场所呢 二 基因工程与疾病治疗 乳腺 乳汁中含有人生长激素的转基因牛 阿根廷 二 基因工程与疾病治疗2 基因治疗 向目标细胞中引入正常功能的基因 以纠正或补偿基因缺陷 达到治病的目的 1 实例 2 研究现状 重度免疫缺陷症 ADA基因突变 T细胞 B型血友病 初级阶段 1 基因治疗是指 A 对有基因缺陷的细胞进行修复 从而使其恢复正常 达到治疗疾病的目的B 把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中 达到治疗疾病的目的C 运用人工诱变的方法 使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D 运用基因工程技术 把有缺陷的基因切除 达到治疗疾病的目的 B DNA分子杂交技术 该方法是根据碱基互补配对原则 把互补的双链DNA解开 把单股的DNA小片段用同位素 荧光分子或化学发光催化剂等进行标记 之后同被检测的DNA中的同源互补序列杂交 从而检出所要查明的DNA或基因 3 基因诊断 二 基因工程与疾病治疗 1 DNA分子杂交技术可比较不同种生物DNA分子的差异 将来自不同种生物的两条DNA单链进行杂交 两种生物的DNA分子碱基序列越相似 形成的杂合双链区的部位就越多 某人用甲 乙 丙三种生物的DNA单链进行杂交实验 结果如右图所示 根据图判断 下列叙述中错误的是 多选 A 游离的单链所对应的原物种DNA片段均不含遗传信息B杂合双链区的存在表示两种生物携带的遗传密码相同C 甲与乙的亲缘关系比甲与丙的亲缘关系远D 甲与乙的亲缘关系比乙与丙的亲缘关系近 ABD 1 白血病患者细胞中分离出的癌基因制备的DNA探针 白血病2 珠蛋白的DNA探针 镰刀状细胞贫血症3 苯丙氨酸羧化酶基因探针 苯丙酮尿症 举例 3 基因诊断 二 基因工程与疾病治疗 二 基因工程与生态环境保护1 生活现状 2 应用 大量废弃物 生活垃圾 1 生产聚羟基烷酯 传统方法 现代方法 细菌发酵 转基因植物 2 超级菌 提高分解石油的能力 3 转基因微生物 吸收重金属 降解有毒化合物 处理工业废水 利用基因工程培育的 指示生物 能十分灵敏地反映环境污染的情况 却不易因环境污染而大量死亡 甚至还可以吸收和转化污染物 通常一种细菌只能分解石油中的一种烃类 用基因工程培育成功的 超级细菌 却能分解石油中的多种烃类化合物 有的还能吞食转化汞 镉等重金属 分解DDT等毒害物质 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全