高一物理必修一习题上.doc

20102011学年度上学期高一物理期末复习物 理 模 拟 试 题（一）一选择题（本题共10小题，共40分。每小题至少有一个选项是正确的，全部选对的得4分，选对但选不全得2分，选错或不选的得0分）1下列各组中的物理量，都属于矢量的是（ ）A速度、位移、力 B 速度、加速度、温度C位移、力、质量 D 加速度、时间、路程2下列说法中正确的是（ ）A.力的作用是相互的，一个物体是施力物体同时也是受力物体B.物体的重心一定在物体上C.不接触的两个物体之间不可能有力的作用D.受静摩擦力作用的物体，不一定处于静止状态3关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（ ）A 速度变化得越多，加速度就越大B 速度变化得越快，加速度就越大C 加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D 加速度大小不断变小，速度大小也不断变小4. 下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位（ ）A. m、N、kg B. kg、m/s2、s C. m、kg、sD. m/s2、kg、Nt/sv/ms140040080080120图15. 竖直升空的火箭，其vt图象如图1所示，由图可知以下说法中正确的是（ ）A. 火箭上升的最大高度为16000m B. 火箭上升的最大高度为48000mC. 火箭经过120s落回地面D. 火箭上升过程中的加速度始终是20m/s26作用于同一物体上的三个力，可能使物体做匀速直线运动的是（ ）A2N、3N、6N B4N、5N、6NC5N、5N、5N D1N、7N、10N7如图，用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，当A处挂上重物时，绳与杆对手指和手掌均有作用，对这两个作用力的方向判断完全正确的是（ ）图5 8 如图5所示，悬挂于小车里的小球向左偏离竖直方向角，则小车可能的运动情况是（ ）A向右加速运动 B向右减速运动 C向左加速运动 D向左减速运动9游乐园中，游客乘坐加速或减速运动的升降机，可以体会超重或失重的感觉。下列描述正确的是（ ）A当升降机加速上升时，游客是处在失重状态B当升降机减速下降时，游客是处在超重状态C当升降机减速上升时，游客是处在失重状态D当升降机加速下降时，游客是处在超重状态10如图所示，轻绳上端固定在天花板上的O点，下端悬挂一个重为10N的物体A，B是固定的表面光滑的圆柱体。当A静止时，轻绳与天花板的夹角为300，B受到绳的压力是 （ ）AB30OA5N B10N C5ND10N第卷（共40分）二、实验题（本题共8分，每空2分 ）S1 S2 S3 S4 S5 S6 DABCEFG11某同学在“测匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器（频率为50 Hz，即每0.02 s打一个点）记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点其相邻点间还有4个点未画出。其中S1=7.05 cm、S2=7.67 cm、S3=8.29 cm、S4=8.91 cm、S5=9.53 cm、S6=10.15 cm，（1）关于接通电源和释放纸带的次序，下列说法正确的是 A先接通电源，后释放纸带 B先释放纸带，后接通电源C释放纸带同时接通电源 D先接通电源或先释放纸带都可以（2）各相邻计数点间的时间间隔T= s（3）小车运动的加速度为 _ m/s2，在F时刻的瞬时速度为 m/s(保留2位有效数字)12在“验证力的平行四边形定则”的实验中：（1）其中有两个实验步骤如下：A在水平位置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计（平行方木板）互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一点O，在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两测力计的示数和。B只用一弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两个测力计拉时相同，读出示数和记下的方向。请指出以上步骤中的错误或疏漏：A中是 ；B中是 。（2）某同学认为实验过程中必须注意以下几项：A两根细绳必须等长B橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C读数时视线要正对弹簧测力计的刻度D两拉力之间的夹角不要太小，也不太大。其中正确的是 。13、（1）在探究加速度与力、质量关系的实验中，以下操作正确的是 。A平衡摩擦力时，应将重物用细线通过定滑轮系在小车上B平衡摩擦力时，应将纸带连接在小车上并穿过打点计时器C每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力D实验时，应先放开小车，后接通电源（2）下表中是该实验所记录的部分的数据。组别质量m/kg受力F/N加速度a/(ms2)10.50.2520.5031.0041.051.5若利用1、2、3三组数据探究加速度与受力的关系，则2、3组数据中物体的质量分别为 ， ；若利用3、4、5三组数据探究加速度与物体质量的关系，则4、5组数据中物体所受的力分别为 ， 。三计算题（本题共3小题，共32分，其中14题12分、15题10分；16题10分。要求解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。有数值计算的题，解答过程必须明确写出数值和单位，只写出最后答案不得分）请将试题写于答题区域内！14（8分）假设飞机着陆后作匀减速直线运动，经10s速度减为一半，滑行了450m，则飞机着陆时的速度为多大？着陆后30s滑行的距离是多大？ABC15如图所示，用系于天花板上的两根轻绳AC、BC将小球悬挂于C点并使其处于平衡状态已知BC绳上的拉力为60 N，=530，=370试求小球的质量为多少？（sin370=0.6，sin530=0.8；g=10 m/s2）图1016一质量为的小孩子站在电梯内的体重计上。电梯从0时刻由静止开始下降，在0到6s内体重计示数F的变化如图10所示。试问：在这段时间内电梯下降的高度是多少?取重力加速度。17（10分）民航客机都有紧急出口，发生意外情况时打开紧急出口，狭长的气囊会自动充气生成一条通向地面的斜面，乘客可沿斜面滑行到地面上。如图所示，某客机紧急出口离地面高度AB=3.0m，斜面气囊长度AC=5.0m，要求紧急疏散时乘客从气囊上由静止下滑到地面的时间不超过2s,g取10m/s2，求： （1）乘客在气囊上滑下的加速度至少为多大？ （2）乘客和气囊间的动摩擦因数不得超过多大？（忽略空气阻力）20102011学年度上学期高一物理期末复习物 理 模 拟 试 题（一）1.A 2.AD 3.B 4.C 5.B 6.BC 7.D 8.AD 9.BC 10.B11(1) A ；(2) 0.1 ；(3) 0.62 ； 0.98 。12(1)未计下F1、F2的方向，应将结点拉到原来位置O点;（2）CD13、（1）BC （2）0.5kg 0.5kg；1.00N 1.00N14解析：设飞机着陆时的速度为v0，减速10s速内， 滑行距离解得v0=60m/s 飞机着陆后匀减速运动的加速度大小为m/s2飞机停止运动所用时间为s所以，着陆后30s滑行的距离是m15m=10 kg16解析：由图可知，在第一段时间内，电梯向下匀加速运动，解得 ，电梯下降的高度 ；在第二段时间内，F/N电梯向下匀速运动，速度为，下降高度；在第三段时间内，电梯向下匀减速运动，解得 ，下降高度 所以，在整个过程中，电梯下降的总高度为 。17解： （1）根据运动学公式 得： （2）乘客在斜面上受力情况如图所示。 根据牛顿第二定律： 由几何关系可知由式得： 乘客和气囊间的动摩擦因数不得超过0.44。评分标准：本小题10分，其中各2分，各1分，各2分。