培训师试题含答案.doc

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考试时间:120分钟 满分:100分 姓名: 分数: I单项选择题(每题1分,共25题)1、( )是培训师职业道德守则的基本内容。 A、道德规范 B、责任感 C、遵纪守法 D、积极进取2、培训师只有积极参加实践活动,不断提高业务水平和工作能力,才能把()工作做得更有实效。 A、政治 B、教育 C、职业培训 D、理论研究3、职业道德的重大作用,就在于它能激发培训师履行职业责任的内在驱动力、自觉提升职业素养和()。 A、增强创新能力B、增强责任心 C、提升专业技能D、树立团队精神4、在工作生活中,每个人都自觉遵纪守法,这是保证()稳定发展的前提条件。 A、人民生活 B、政治 C、经济 D、社会5、( )是指从业人员对所从事职业的看法、认识及其在工作中的表现。 A、职业态度 B、职业道德 C、职业能力 D、工作经历13、培训师应该成为“全能”的培训者,“全能”培训者可以细化为具体的角色是(B )。A、培训者、接受者、顾问、创新者、管理者B、培训者、提供者、顾问、创新者、管理者C、培训者、实施者、顾问、创新者、管理者D、培训者、领导者、顾问、创新者、管理者14、 企业( A )作为培训环境的重要组成部分,其根本作用在于为培训活动提供一种制度性框架和依据,促使培训沿着法制化、规范化轨道运行。 A、培训制度的设计 B、培训政策的制定 C、培训机制的运行 D、培训规范的实施15、对培训需求信息进行分析时,最重要的是确保信息的( B )。 A、及时性 B、准确性 C、全面性 D、一致性 16、下列说法正确的是( C )。 A/培训考核不必进行 B、培训考核实际意义不大 C、培训考核必须进行 D、培训考核与否可根据实际情况决定17、培训员工学会如何使用企业新购置设备属于( B )。 A、重复性培训需求 B、短期性培训需求 C、长期性培训需求 D、中期性培训需求18、( C )能够更好地评估在职员工的培训需求。A、绩效分析法 B、调查分析法 C、问卷分析 D、法会议调查法19、( D )是一种与创造性培训相适应的培训方法。A、参观 B、角色扮演 C、拓展训练 D、头脑风暴法20、职业教育的课程开发必须遵循以下五个基本原则:超前性原则、多元性原则、(C )、实践性原则、灵活性原则。A、经济性原则; B、现实性原则; C、技能性原则; D、系统性原则21、培训测试时,(A )的优点是:试题覆盖面广,评分简单,客观性强。A、客观测试 B、论文体测试 C、解决问题测试 D、全面测试22、现代企业的人力资源开发重点是:( A )A、开发员工的职业技能 B 、开发员工的职业品质C 、开发员工的发展潜能 D 、开发员工的价值观念23、“人职匹配”的核心思想是指:人们动力因素即职业兴趣应与其所从事的( B)相匹配,才能最大限度地发挥人的积极性。A、行业 B、工作 C、技术 D、管理 24、下列哪项不是制定培训总体计划常用的方式。(D )A、召开培训计划会议 B、与部门经理沟通 C、领导决策 D、员工代表会议25、培训教学的组织与实施属于培训的四个阶段中的(C )阶段。 A、培训需求分析 B、培训结果评价 C、提供培训 D、策划培训II简答题(每题10分,共3题)一、请写出培训效果评估的四个层次。二、如何调动全员培训积极性,对此,你是怎么做的? 三、请简述培训体系的构成,一个培训体系一般包括哪几方面的工作?III论述题(第1题20分,第2题25分)一、请简述企业的入职培训主要解决员工的什么问题?请你设计一份为期5天的新人入职培训的课表。(不得与中心现课表重复)二、请结合公司目前实际情况,设计开发一门培训课程。
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