北星小学六年二期语文期中考试试卷.doc

北星小学六年二期语文期中考试试卷（2012.4）班级 姓名 学号 得分 （时量：100分钟）总分优秀良好达标待达标得分等第100分85-10070-8460-6960分以下卷首语：亲爱的同学们，请拿起你的笔，认真细心的回答每一道题，写完后别忘了还要好好检查检查哦，期待和你一起体验成功的喜悦！听力小站认真听老师读的短文，完成下面的问题。（4分）1、“难忘的八个字”是哪八个字？（1分） 2、“耳语测试”是这样进行的：孩子们依次走到教室的门边，用右手捂住右边耳朵，然后 ，再由孩子们把话复述出来。（2分）3、你觉得伦德纳夫人是个怎样的人？（2分） 积累乐园一、 请把“守信是一项财宝，不应该随意虚掷。马尔克斯百年孤独”这句话抄写在下面格子中，注意格式安排合理，书写工整、美观。（2分）二、 根据拼音写汉字。（6分）dun lin fi cu cn bo ch chun b b shn j ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、 根据下面的内容，给“肖”字加偏旁组成恰当的字填在括号里。（4分） 元（ ）节那天，公园里（ ）售各种各样的花灯。那些形状各异的花灯真好看，最好看的要数挂在山坡“（ ）壁”上的“双龙戏珠”灯了。忽然，传来一阵清脆的（ ）声，一群天真活泼的孩子过来了，有一个小女孩发（ ）上大了个蝴蝶结，显得特别俊（ ）可爱。孩子们在公园里（ ）遥自在地赏着灯，不时发出阵阵欢笑不管是谁看到他们，所有的烦恼都会抛到九（ ）云外的。四、 请在正确的读音上画“”。（3分）摩（m m）平 追悼（dio do） 结（ji ji）实暖和（h huo） 泪潸（sn shn）潸 捏（ni nin）着五、 请你把下面的词语补充完整。（3 分）专心（ ）志 语重心（ ） 惊心动（ ） 死得其（ ） 无（ ）无故 鱼（ ）而入六、请你仿照下面的句子形式，写一个拟人句。（2分）天黑时，我躺在床上，时间便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。 七、课堂内外（20分）1、“过去的日子如 ，被 了，如 ，被 了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像 样的痕迹呢？”从这句话中，我体会到作者 的心情。2、“不只是树，人也是一样，在 中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗 的心。”种树人的话让作者有了人生感悟，那么，你从作者的感悟中又明白了什么呢？ 。3、在14单元的课文中，许多人物给我们留下了深刻印象，比如： 的顶碗少年、 的周恩来、 的凡卡、 的 让我印象最深刻的是 ，因为他（她） 。4、再博学的人也有不会的知识。正如师说中所说： 。司马迁曾说过：“ ， ， ”让我思考死的意义。面对升学考试的压力，我用阿斯图里亚斯的话鼓励自己： 。当我通过不断地积累和复习知识，考出好成绩时，我对文心雕龙中的“ ， ”这句话有了更深刻的体会。 5、课外，老师推荐大家阅读了不少经典、优秀的小说，最近，你读过哪些作品？给大家推荐一本，并说说推荐的理由吧： 阅读广角（21分）一、 课内阅读（9分）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。1先解释下列加粗的字，再说说全句的意思。（4分）“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”固：_或：_于：_这句话的意思是：_2本段的中心句是_（2分）此句和后面三句是_关系。（1分）3“张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。”你怎么理解这句话?（2分）答：_ _ 二、 课外阅读（12分）只要弯一弯腰夜深了，一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上，突然，有个神秘的声音传来：“弯下腰，请多捡些小石子，明天会有用的！”商人决定执行这一指令，便弯腰捡起几颗石子。到了第二天，当商人从袋中掏出“石子”看时，才发现那所谓的石子原来是一块块亮晶晶的宝石！他立即变得后悔不迭：天！昨晚怎么就没有多捡些呢？这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事。尤其发人深省的是，他在讲完故事后说：“教育就是这么一回事当我们长大成人之后，就发现以前学的科学知识是珍贵的宝石，但同时，我们也会觉得可惜，因为我们学的毕竟太少了！”不是吗？教育送给别人明明就是瑰丽的“宝石”，可是有人因为弯腰太累视而不见，结果白白地错过了许多机会。或许有人认为：“我的袋子已经满满的，不能再装下去了。”或许也有人这么想：“我不知道它对我有什么用，干嘛费劲捡它？”那好吧，请再听一个更意味深长的故事。耶稣带着他的门徒彼德远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得把它捡起来。不料彼德懒得弯腰，假装没听见，耶稣没说什么就自己弯腰捡起马蹄铁，用它从铁匠那儿换来三文钱，用这钱买了十八颗樱桃。出了城，二人继续前进，途经茫茫的荒野。耶稣猜到彼德渴得够呛，就让藏于袖子中的樱桃悄悄漏出一颗，彼得一见，赶紧捡起来吃。耶稣边走边漏，彼德也就狼狈地弯了十八次腰。于是耶稣笑着对他说：“要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰，小事不干，将来就会在更小的事情上操劳。”不去弯腰或疏于弯腰，是糊涂；而耻于弯腰者，肯定是傻子！ 弯腰的确有点累，但如果农民不弯腰，他能开镰收割吗？ 1.请你用精炼的语言概括两个故事的主要内容。（4分）第一个故事： 第二个故事 2.“珍贵的宝石”“瑰丽的宝石”在文中所知的意思一样吗？是什么？（2分） 3.你对“不会弯腰或疏于弯腰，是糊涂；而耻于弯腰者，肯定是傻子！”这句话是怎样理解的？（2分） 。 4.读完这篇文章，你受到什么启发？（2分） 5、在你的学习和生活中，有没有不愿“弯腰”或少“弯腰”的事？请举一例。（2分） 。实践看台 “五十六个民族，五十六朵花。”不同的地区，不同的民族，都有自己独具特色的民风民俗，请你以小导游的身份介绍一种民风民俗，可以是民族服饰、节日、食物或民居。不少于60字。（5分） 习作天地同学们，六年小学生活即将结束，回想走过来的岁月，记忆里有欢乐，有悲伤，有委屈，有痛苦，有遗憾，有激动每当想到这些，总希望时间能够倒流，可以重温欢乐，可以弥补遗憾，可以避免伤痛请你以如果时间可以倒流为题写一篇习作，要求：内容要具体，语句要通顺，注意要表达自己的真情实感，不少于400字。（30分） 考完了，别忘了认真检查！期待你的好成绩！听力题（请以中等速度读两遍） 难忘的八个字 我气恼，我愤恨怎么一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥笑我，我越来越敢肯定，除了家里人外，没有人会疼爱我，甚至没人会喜欢我。 二年级时，我进了老师伦德纳夫人的班级，伦德纳夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更敬爱她。因为这里有一个很不一般的原因。 我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们 依次走到教室的门边，用右手捂着耳朵，然后老师在讲台上轻轻说一句话，再由孩子把话 复述出来。可是我的左耳先天失聪，几乎听不出来，同学们知道后会更加嘲笑我的。 终于轮到我了，我把左耳对着伦德纳夫人，同时用右手紧紧捂耳，然后悄悄 把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话。 我等待着然后，伦德纳夫人说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。 这位很胖、很美的老师轻轻地说着：“我希望你是我女儿！”