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反义词胖瘦 香臭 明暗 忙闲 凉暖 来去 尖钝 好坏 轻重 前后 左右 是非 有无 老少 深浅 高低 快慢 升降 入出 开关 斜正 落升 冷热 饿饱 贫富 死活 穷富 买卖 旧新 细粗 明暗 首尾 始终 肥胖 暖寒 缓急 宽窄 甘苦 外内 先后 利钝 鬻买 闲忙 明暗 此彼 朝暮 闲忙 紧松 伸缩 稀密 俯仰 浮沉 饱饥 寒暖 隐现 洁白漆黑 美丽丑陋 仔细马虎 告别会合 舒服难受粗心细心 出发归来 安宁喧闹 宽敞狭窄 困难容易热闹寂静 空闲忙碌 打开关闭 流动固定 暖和寒冷弯曲笔直 微笑悲伤 昂首低头 开始结束 现在将来喜欢讨厌 欢快沉重 机灵愚笨 明白糊涂 希望失望傍晚清晨 秘密公开 高大矮小 坚定动摇 张开合拢经常偶尔 愤怒高兴 坚定犹豫 清楚模糊 熟悉陌生保护破坏 勇敢懦弱 聪明愚蠢 失败成功 敞开关闭飞快缓慢 明白糊涂 失败成功 烦恼高兴 特殊一般特别普通 漂亮丑陋 高兴伤心 仔细粗心 精彩枯燥洁净肮脏 心爱厌恶 飞快缓慢 极小极大 温和暴躁好事坏事 奔跑停止 灾害幸福 坚硬松软 堵塞畅通贵重便宜 锋利迟钝 聚集分散 新鲜陈旧 破碎完整未来现在 诚实狡猾 可爱可恨 活泼呆板 赶紧拖延透明浑浊 凉爽炎热 永远短暂 凉爽闷热 广阔狭小相信怀疑 裂开合拢 相信怀疑 节省浪费 亲密疏远高明低劣 热闹冷清 喜欢讨厌 茁壮虚弱 批评表扬 担心放心 倔强柔顺 明白糊涂 相信怀疑 镇定惊慌稀少稠密 狭窄宽阔 慌忙从容 毅然犹豫 方便麻烦 便宜昂贵 爱慕厌恶 合拢张开 昏暗明亮 维护破坏 损失受益 清晰模糊 干燥湿润 精通生疏 温暖寒冷 痛苦欢乐 故意无意 防御进攻 温和凶狠 可爱讨厌 黑暗光明 悦耳刺耳 伤害保护 神奇普通 发展落后 拥有失去 吝啬大方 幼稚成熟 含糊清楚 严重轻微坚固松散 凝结离散 陡峭平坦 伟大渺小 精美粗俗温顺凶猛 沸腾沉寂 壮丽晦暗 呈现消失 静寂嘈杂便宜昂贵 迟钝敏捷 兴奋忧愁 美丽丑陋 天堂地狱模糊清晰 羡慕不屑 朦胧清晰 凶猛温柔 不识相识 舒服难受 弯曲笔直 懒惰勤快 宽裕拮据 隐藏公开 平坦坎坷 柔弱坚强 干燥潮湿 古老现代 故人新交 蜿蜒笔直 凝结溶解 增长减短 崭新陈旧 静谧吵闹 简单复杂 勇猛怯懦 附近遥远 寒冷温暖 温柔凶恶 尽职失职 轻盈笨重 扩散聚集 微波巨浪 聚集分散明艳暗淡 蜿蜒笔直 善良凶恶 精湛生疏 马虎认真生疏熟练 卓越普通 伟大渺小 朴实华丽 安全危险冷淡热情 伤害保护 踌躇果断 松散紧凑 频繁稀少 减产增产 下降上升 破坏保护 容易困难 灵巧笨重敏锐迟钝 揭开覆盖 立刻迟缓 清楚模糊 宽敞狭窄 平衡倾斜 提高降低 沉寂喧闹 黝黑白皙 和平战争流畅阻塞 坚强柔弱 遵从违反 骄傲谦虚 完整残缺 坚硬柔软 糟蹋爱惜 有限无限 失望希望 开阔狭窄 清晰模糊 温暖寒冷 明白疑惑 朴素华丽 独特普通微弱强烈 漆黑明亮 消失出现 责备表扬 公开秘密固执随和 特殊 一般 明亮暗淡 细致粗糙 舒畅难受疑惑明白 坚毅动摇 容易困难 成功失败 悲惨幸福违抗遵从 纯洁混浊 错误正确 坚定动摇 凶恶善良违背遵从 明白糊涂 聚拢分散 偶尔经常 俊俏丑陋乌黑洁白 光滑粗糙 轻快沉重 漂浮沉浸 静止 移动 匿藏暴露 漆黑光明 温柔粗暴 明澈混浊 悠闲忙碌 自在拘束 枯萎茂盛 依赖自立 从容慌张 优美丑陋 粗俗文雅 承认否定 朦胧清晰 疲倦充沛 焦急耐心 放肆拘束 漂亮丑陋 违抗服从 陌生熟悉 幽静喧闹 警惕麻痹 惦记放心 打消产生 难过高兴 骄傲谦虚 紧张轻松 关切冷淡 喜欢讨厌 真理谬论 强健瘦弱 清晰模糊 沉醉苏醒 鲜明暗淡 清凉燥热 仰望俯视 歇息工作 平坦陡峭 善良凶恶 片刻长久 僵硬柔软 注视扫视 狰狞慈祥 贫瘠肥沃 强大弱小 遭殃幸运温柔粗暴 敏感迟钝 茂密稀疏 灿烂黯淡 团结分裂 兴旺衰败 特殊普通 歧视重视 杰出平庸 恶劣良好 显赫卑微 迟延提前 惩罚奖励 魁梧矮小 增添减少 朴素奢侈 蔑视尊重 诚意假意 拒绝接受 示弱逞强好心恶意 破碎完整 酥软坚硬 炎热寒冷 仔细马虎聪明愚蠢 空虚充实 伶俐笨拙 诚实说谎 狭窄宽阔 晦暗明亮 勇敢懦弱 宽容狭隘 简陋豪华 异常平常 魁梧瘦弱 精致粗糙 幸福痛苦 穷苦富裕 忧虑放心 蜷缩伸直 潮湿干燥 统一分裂 紧张松弛 寂寞热闹 危险安全 喜欢讨厌 繁荣衰败 淘气老实 大概精确 坚定动摇 忧伤快乐 漆黑明亮 节省浪费 寒冷炎热 悲伤愉快 持续中断 吃力轻松 凉爽温暖 消失显现 险峻平缓 茂盛枯萎 喧闹寂静 美丽丑陋 暴躁温顺 腼腆大方 减少增加 笨重灵巧 出色一般 熟悉陌生 骄傲谦虚 懦弱坚强 平静动荡 仪表内心 保护破坏贫穷富裕 弯曲笔直 牢固松散 超常失常 沮丧兴奋 新鲜腐烂 集中分散 凝聚分散 粗糙光滑 藏匿公开 高昂低落 自在拘束 扩大缩小 柔和严厉 刚强软弱 出现消失 郑重随意 衰老年轻 淡雅浓艳 清醒糊涂 熟识生疏 伶俐笨拙 害羞大方 倾斜竖直 复杂简单 深沉肤浅 肯定否定 团结分裂 洒脱拘谨 明朗阴沉 迂回径直 残破完整 簇拥分散 陡峭平缓 热烈平静沉着惊慌 坚强脆弱 崎岖平坦 严寒酷暑 慌忙镇定 安谧嘈杂 朴素华丽 健美衰弱 拘束随便 老实狡猾个性共性 深奥浅显 详细简略 贫瘠肥沃 敬佩鄙视 迅速缓慢 耐心急躁 扩散集中 综合分解 密切疏远 洪亮低沉 嘲笑称赞 遗憾圆满重逢离别 偶尔经常 稀罕平常 寻常特殊迅猛缓慢 慷慨吝啬存在消失 朦胧清晰 浏览精读 冲锋退却 揳入退出 隐蔽暴露精彩糟糕 放肆谨慎 及时耽误 快活忧伤厄运好运 宠儿弃儿指望失望 厌倦喜爱 平庸优秀 允许禁止 机灵笨拙 俊俏丑陋漂浮沉没 精细粗糙 辽阔狭小 神奇平庸 特别一般 喜欢讨厌黯淡鲜亮 关切冷落 真理谬误 开放凋谢 开放封闭 强壮虚弱疑惑坚信 强盛衰弱 尊重侮辱 失信守信 坚强软弱 掩盖揭露发掘埋没 承受推却 约莫一定 推测断定 镇定紧张 严寒酷暑笨重轻盈 临时长期挺进撤退 湍急平缓 严肃活泼沉寂喧闹抑制张扬 危险安全 清晰浑浊 漫不经心专心致志 垂头丧气扬眉吐气 歪歪斜斜端端正正枝繁叶茂枯枝败叶 垂头丧气昂首挺胸 迷惑不解恍然大悟 变化莫测一成不变 荒无人烟人烟稠密 震耳欲聋鸦雀无声 前赴后继畏缩不前 得意洋洋垂头丧气 人声鼎沸鸦雀无声 不可计数屈指可数 生气勃勃死气沉沉 呼风唤雨息事宁人 隐隐约约清清楚楚 毫不犹豫犹豫不决 理直气壮理屈词穷 心惊肉跳镇定自若 一丝不苟马马虎虎 力倦神疲精力充沛熙熙攘攘冷冷清清 完整无缺支离破碎 隐隐约约清清楚楚盛气凌人平易近人 万古长青昙花一现 断断续续连续不断 目瞪口呆谈笑自若 漫不经心全神贯注 心平气和暴跳如雷 筋疲力尽精神抖擞 人声鼎沸鸦雀无声 垂头丧气兴高采烈人山人海寥寥无几 愁眉紧锁喜笑颜开 不计其数屈指可数名副其实名不副实 雪中送炭雪上加霜 歪歪斜斜端端正正 马马虎虎认认真真 沉甸甸轻飘飘 近义词斜歪 脚足降落 找寻 祝愿祝福茁壮强壮 召唤呼唤 嘱咐叮嘱 希望盼望 闪烁闪耀希望盼望 袭击攻击 打扰打搅 暖和温和 拜访访问 艳丽鲜艳 节省节约 美丽漂亮 快乐欢乐 时光时间 惊讶惊奇 亲密亲切 依然依旧 高明高超 喜欢喜爱 热闹喧闹 开心快乐 举行进行凉爽凉快 广大广阔 永远永久 消失消灭 饥荒饥饿 广阔宽阔 飞翔飞行 奇怪惊奇 眨眼瞬间 聚集聚拢 根据依据 诚实老实未来将来 称赞赞扬 发现发觉 赶紧抓紧 快乐高兴 解落降落 波纹波浪 颤动颤抖 颤动抖动 破碎破裂 珍珠珍宝 财富财宝 锋利锐利 伤心难过 高兴快乐 连忙赶忙 拦住挡住 极小微小漂浮漂移 平时平常 奔跑奔驰 温和温顺 灾害灾难 帮助关心 温和亲切 无数很多 愿意同意 立刻连忙 如果假如 仔细认真 传说传奇 目录名目 招聘聘请 洁净干净 特殊特别 聆听倾听 领袖首领 盼望希望 费力费劲 使劲用劲 救护抢救 挑选选择 本事本领 烦恼苦恼 究竟毕竟 拼命舍命 浪费白费 干净洁净 录取录用 聊天谈天 盼望希望 耽误耽搁 敞开放开 躲藏隐藏 胆量胆识 飞快飞速 比赛竞赛 害怕可怕 亲爱友爱 保护爱护 谢谢感谢 清楚清晰 渐渐慢慢 面颊脸蛋 脖子颈项 歌唱唱歌 寻找查找 拾起捡起 办法方法 告别离别 准备预备 洁白雪白美丽秀丽 出发动身 观察观看 很多许多 宾客来宾 安宁安静 逃窜逃跑 突然忽然 宽阔 宽敞 热闹吵闹 住所住宅 闪现出现 寺庙寺院 卧室卧房 流动流淌 连忙赶忙 忽然突然 好似好像 连忙急忙 正要刚要 浮上浮现 辽阔宽阔 昂首仰头 眼力视力故乡家乡 本事本领 劝告劝说 依赖依靠 仍旧照旧机灵机智 奔走奔跑 何必为必 凭着靠着 秘密隐秘 专心用心 著名闻名 奇怪惊奇 发现发明 好象仿佛 有趣有味 愤怒气愤 坚定坚决 连绵不断连绵起伏 赞不绝口赞叹不已心惊肉跳胆战心惊 丝毫未动未动分毫 弯弯曲曲曲曲折折春雨的色彩说课稿 一、教材内容分析：春天里万物复苏，百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。春雨的色彩意境优美，散文诗中绵绵的春雨，屋檐下叽叽喳喳的小鸟，万紫千红的大地，给人以美的陶冶和享受，与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习感受春天的勃勃生机。激发幼儿热爱大自然的情感，启发幼儿观察、发现自然界的变化，感知春的意韵，并尝试运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。 二、幼儿情况分析：中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展，并且孩子们充满了好奇心和强烈的探究欲，能主动地去探究周围和环境的变化，并且能根据变化运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。同时这个时期的幼儿的语言表达能力及审美能力有一定的发展，孩子们在平时的活动中也积累了许多有关绘画方面的经验在活动展示出来。 三、活动目标：教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，对教育活动起着主导作用，我根据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标：1、情感态度目标：引导幼儿感受散文诗的意境美。2、能力目标：发展幼儿的审美能力和想象力。3、认知目标：帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机，知道春雨对万物生长的作用。 四、活动的重点和难点：重点是：引导幼儿份角色朗诵小动物的对话，感受散文诗的优美，进而丰富词汇、发展幼儿的观察能力、思维和语言表达能力。难点是：学习词语“淋、滴、洒、落”、学习春雨的对话、诗句“亲爱的小鸟们，你们说得都对，但都没说全面，我本身是无色的，但我能给春天的大地带来万紫千红”。 五、活动准备：1、经验准备：课前学会朗诵诗春天，并组织幼儿春游，根据天气情况实地观察春雨，让幼儿感受了解春天的有关知识经验。2、物质准备：小动物头饰、 教学课件、幼儿绘画用纸笔 六、教法：陶行知先生曾经说：“解放儿童的双手，让他们去做去干”所以在本次活动中，我力求对幼儿充分放手，对大限度的激发幼儿的学习兴趣，让他们自己去探究、去发现、去感受，我主要采取了以下教学法：1、谈话法：在活动得导入环节我运用与幼儿进行有关春天主题的谈话，帮助幼儿积累整理自己积累的有关春天的知识经验。2、演示法：在活动中我通过多媒体课件向 幼儿展示春天的勃勃生机，春雨的色彩散文诗的情景，也是通过课件中轻柔的配乐诗朗诵体现出来的。现代教学辅助手段的运用进一步强化了他的作用，使幼儿对春天、春雨更加了解和熟悉。3、情景演示法：将幼儿置身于春雨的色彩散文情景中，通过角色表演，强化幼儿对春雨的色彩的感受。此外我还适时采用了交流讨论法、激励法、审美熏陶法和动静交替法加以整合，使幼儿从多方面获得探索过程的愉悦。 七、学法：1、多种感官参与法：新纲要中明确指出：幼儿能用多种感官动手动脑、探究问题，用适当的方式表达交流探索的过程和结果，本次活动中，幼儿通过观察发现自然界的变化，感知春天的意韵，并尝试引导幼儿运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。2、体验法：心理学指出：凡是人们积极参与体验过的活动，人的记忆效果就会明显提高。在活动中，让幼儿自己进行角色表演，说出小动物们之间的对话，一定会留下深刻的印象，同伴之间合作表演的快乐，也将成为他们永远的回忆。 八、教学过程活动流程我采用环环相扣来组织活动程序，活动流程为激发兴趣谈春天-看春雨-欣赏散文诗-情景表演-经验总结-审美延（绘画形式）1、激发兴趣谈春天“兴趣是最好的老师”。活动开始我利用谈话形式引导幼儿将自己已有的关于春天的经验进行整理，激发幼儿活动兴趣。2、看春雨观看课件春雨的色彩前半部分，到春雨姐姐欢迎的最热烈老师说：一天，一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的话题，你们知道他们在争论什么问题吗？（幼儿回答）对他们在争论：春雨到底是什么颜色的？这样的设计自然合理，进而引出散文诗春雨的色彩3、欣赏散文诗（1）完整欣赏后请幼儿把不懂得地方提出来，由幼儿提出来，教师引导讨论，帮助幼儿理解散文诗的内容。（2）寻找句子、加深印象给幼儿提出要求，请幼儿找一找诗里描写春雨下到草地上、柳树上、桃树上、杏树上、有菜地里、蒲公英上各用那些词语，通过找，让幼儿学会“淋、滴、洒、落”并学会用小动物的话来朗诵、来回答，促进幼儿积极思维，锻炼幼儿的口语表达能力，强调了重点，理解了难点。4、情景表演：分角色进行朗诵表演。5、经验总结：将本家活动内容的前半部分进行总结，给幼儿一个春天的完整印象。6、扩展延伸、升华主题引导幼儿运用手工工具，用绘画的方式将幼儿感受到的春雨的色彩散文诗的意境描绘出来，巩固和加深幼儿对春天及春雨的任认知。