九年级语文第四次小测.doc

九年级语文第四次小测 一、基础知识（每小题2分，共10分）1、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）A.栖身（x） 坦荡如砥（d） B.归省（xng） 觥筹交错（gng）C.刹那（sh） 明眸善睐（mu） D.箴言（zhn） 荫庇（yn）2、下列词语中没有错别字的一项是( )A.这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的人，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。B.苍黄的天底下，远处横着几个箫索德荒村，没有一些活气。C.范进惟惟连声，叫浑家把肠子煮了，烫起酒来。D.黄昏夕照，勾勒出圆明园残损的门柱和残垣断璧，衰草连天。3、下列句子没有病句的一项是（ ）A.新来的实习老师给我们留下了美好而又深厚的印象。B.通过这次测验，使我们明白了学习要精益求精的道理。C.能否保持一颗平常心是考试发挥好坏的关键。D.我们全校的学生将来都希望考上理想的大学。4、下根据句意依次填写词语最恰当的一项是（ ）古代流传下来的许多农谚就包含了 的物候知识。他现在是单枪匹马，完全 在敌人控制的国土里。那便是别人的传说，不一定可靠；要知道实际的情形，只有靠自己亲自去 。她想到织女每年还能和牛郎相会一次，而自己却被禁闭在深宫里，永远度着 的时光。A.丰富 陷落 观察 孤寂 B.丰厚 陷落 探察 孤苦C.丰富 沦落 观察 孤单 D.丰富 沦陷 观测 孤寂5、请选出下列句子排序正确的一项（ ）孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道：“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！” 接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来；店内外充满了快活的空气。他们又故意的高声嚷道：“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道：“窃书不能算偷窃书！读书人的事，能算偷么？”孔乙己睁大眼睛说：“你这样凭空污人清白”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”他不回答，对柜里说：“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。A、 B、 C、 D、三、默写。（每小题2分，共10分）1、无可奈何花落去， 。（晏殊浣溪沙）2、 ，归雁入胡天。（王维使至塞上）3、何时眼前突兀见此屋， （杜甫茅屋为秋风所破歌）4、闲来垂钓碧溪上， （李白行路难）5、成语“居安思危”和孟子二章中的“ 。”都告诉人们要有忧患意识。三、文言文阅读（10分）生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔举于海，百里溪举于市。故天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患，而死于安乐也。1、下面加点的词译文不正确的一项是（ ）A、舜发（ 被任用）于畎亩之中 B、百里溪举于市（城市）C、故天将大任于是（这样）人也 D、行拂乱（扰乱）其所为2、选出意思与“傅说举于版筑之间”的“于”相同的一项是 （ ）A、所欲有甚于生者 B、子墨子闻之，起于鲁。C、万钟于我何加焉 D、胡不见我于王3、下列句子翻译不正确的一项是() A、饿其体肤，空乏其身（使他经受饥饿之苦，使他受到贫困之苦）B、动心忍性，曾益其所不能（使他的心惊动，使他的性格坚强起来，增长才干。）C、生于忧患，而死于安乐（因经历忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡）D、入则无法家拂士（国内没有学法术的人辅佐）4、作者在上文第一段列举的事例意在说明（ ）A、古代任人重出身、地位 B、卑贱的人最多智慧C、人才是在艰苦环境中造就的 D、普通的人，才会有成就5、下列说法不正确的一项是（ ）A、本文所用的论证方法主要有举例论证和对比论证B、本文按个人到国家的顺序，从正反两个方面进一步论述了经受磨练的好处。C、本文的结构类型是逐步深入式结构。D、本文侧重论述了“死于安乐”。四、现代文阅读（12分）冠军，曾“输在起跑线上”在日本大阪世界田径锦标赛男子110米栏决赛中， “飞人”刘翔以12秒95夺冠。这是他夺得的第一枚世锦赛金牌，也是中国代表团田径世锦赛历史上的第一枚男子金牌。比赛记录表明：刘翔的起跑反应时间是0.161秒，列8名选手中第五位。其实，在以往的许多国际赛事中，刘翔的起跑反应都慢于别人，可以说，有好几次，刘翔都是“输在起跑线上，却赢在终点”的世界冠军。 现实生活中， “输在起跑线上”的情况要比体育比赛复杂得多。对个人来说，有的输在家庭贫困上，有的输在身体残疾上，有的输在“少壮不努力”上；对企业来说，有的输在资金短缺上，有的输在技术老化上，有的输在人才匮乏上；对地方来说，有的输在自然资源稀缺上，有的输在生态环境恶劣上，有的输在经济基础薄弱上。尽管原因各有不同，但都可以算是“输在起跑线上”。起跑慢，刘翔依然赢了冠军。可见，输在起跑线上并不可怕，决定一个人、一家企业、一个地方最终成败的，往往不是起跑线上的谁先谁后。重要的是，输，不能输掉希望、输掉信念、输掉干劲，不能因输一时而输一生、输过去而输将来、输局部而输全局。对起跑线上的输，只要不悲观失望、自暴自弃，不自惭形秽、怨天尤人，而且奋起直追，一样能够变“起跑线上的输”为“终点上的赢”。江苏女孩吴晶从小双目失明。站在这样的“人生起跑线”上，她乐观开朗、不言放弃，不仅成了杰出的残疾运动员，还是一名品学兼优的大学生。今年初，美国的斯坦福大学、耶鲁大学、哈佛大学都同意接收她入学。像吴晶这样“人生起跑线”很差，但一样“跑”出精彩人生的，古今中外大有人在。现实中，还有一些人，像青岛的许振超、上海的徐虎，他们学历低，“起跑线”落后别人一大截，但他们干一行爱一行精一行，一个由吊车司机成长为桥吊专家，一个由水电修理工变成了企业物业总监。另外，像江苏的华西村、浙江的滕头村，创业发展之初，“起跑线”也大不如人，如今却都成了闻名中外、富甲一方的社会主义新农村的典型。能赢在“起跑线上”，当然好，但输在“起跑线上”，不一定就输了比赛、输了人生。同理，赢在了“起跑线上”，却输了比赛、输了人生的也不少。王安石曾在伤仲永中讲了一个叫方仲永的孩子，天资聪慧，很小就会作诗，便有人花钱请他作诗，他的父亲认为有利可图，就天天带着他作诗赚钱，不让他好好读书，结果长大后“泯然众人矣”！如果把当官也算是一种人生“起跑线”，许多贪官当初大权在握，何等威风神气，但后来“权为己用,利为己谋”，终因贪欲毁掉了前程，甚至断送了生命，在事业、人生的“终点”上输得一塌糊涂。现如今，为了“不让孩子输在起跑线上”，许多父母不顾孩子的实际，非得让孩子学这学那，甚至“赶着鸭子上架”，或者因为孩子“起跑”不好，就沮丧地认为输掉了一切。毫无疑问，要达到同样的目标，“起跑”慢的，肯定要比“起跑”快的付出更大的代价，但只要方法得当，锲而不舍，一样能够“赢在终点”。世界冠军刘翔就是最好的例证！1.你认为本文的中心论点是什么？ (2分)答： 2你认为文章开头举刘翔的例子，有何作用？ （3分）答： 3第段、第段在举例方面有什么特点？请简要解说并说说像这样有什么好处。（3分）答： 4作为中学生，我们的人生路还很长。你或者还在为自己的成绩不理想而痛苦，或者为自己没有优越的家庭条件而抱怨，或者为自己骄人的胜利而沾沾自喜读了这篇文章后，你有什么感受？ （4分）答： 附加题（共10分）范元琰为人善良范元琰,字伯珪,吴郡钱塘人也。及长好学博通经史兼精佛义然性谦敬不以所长骄人。家贫，惟以园蔬为业。尝出行，见人盗其菘，元琰遽退走。母问其故，具以实答。母问盗者为谁，答曰：“向所以退，畏其愧耻，今启其名，愿不泄也。”于是母子秘之。或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之，自是盗者大惭，一乡无复窃。 【注释】菘：白菜1 解释下列句中加点的字：（3分）（1）元琰遽退走（ ） （2）母问其故（ ）（3）向所以退（ ） 2用“/”给文中划线的句子断句。（2分）及长好学博通经史兼精佛义然性谦敬不以所长骄人3翻译下面的句子。（2分）或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之 4文中的范元琰“待盗者”、“遽退走”、“伐木为桥以度之”，你赞同不赞同范元琰的做法？说说你的理由。（3分） 九年级语文第四次小测参考答案:一、1. B 2. A 3. C 4. A 5、A二、文言文阅读1、B 2、B 3、D 4、C 5、D三、默写：5、“然后知生于忧患而死于安乐也” 四、现代文阅读1.输在起跑线上并不可怕，重要的是，输，不能输掉希望、输掉信念、输掉干劲，不能因输一时而输一生、输过去而输将来、输局部而输全局。 2.（1）利用鲜活的热点人物可以吸引读者，激发阅读兴趣；（2）引出所要议论的论题并照应文题；（3）也起到论据的作用，有力证明了文章的中心论点。3第段从正面举输在起点，赢在终点的例子；第段从反面举赢在起点，输在终点的例子。这样构成鲜明的对比，给读者更深刻的思考和印象，更进一步地论证了中心论点。4围绕“输在起跑线上并不可怕，重要的是，输，不能输掉希望、输掉信念、输掉干劲，不能因输一时而输一生、输过去而输将来、输局部而输全局。”或赢在了“起跑线上”，不一定赢了比赛、人生方面谈。附加题1（1）急忙 （2） 缘故、原因 （3）以前 2及长好学/博通经史/兼精佛义/然性谦敬/不以所长骄人3有时有淌过水沟偷盗他家竹笋的人，元琰就砍伐树木做成桥来使他（方便地）过沟。4答案示例：（1）赞同，因为他这样的做法，最终感化了盗者，使得乡里不再出现偷盗行为。（2）不赞同，因为他这样的行为，实际上是纵容了偷盗罪。译 文： 范元琰，字伯珪，是南朝时吴郡钱塘人。他年轻时非常好学，博通经史，精研佛学。但是他为人很谦逊，从来不以自己的所长而看不起别人。家里贫穷，只靠种植蔬菜为生。（元琰）曾经外出，看见有人偷盗他家的白菜，他匆忙退走。母亲询问他（这么快回来）的缘故，（他）详细地把实际情况告诉母亲。母亲问（他）偷盗的人是谁，（他）回答说：“先前我之所以退走，是担心他惭愧羞耻，现在说出他的名字来，希望您不要泄露出去。”于是母子两人为（那个小偷）保密。有时有淌过水沟偷盗他家竹笋的人，元琰就砍伐树木做成桥来使他（方便地）过沟。自从这件事之后，小偷们十分惭愧，整个乡里就再也没有人偷窃了。