江苏省兴化中学高二第二学期语文周末练习.doc

江苏省兴化中学高二第二学期语文周末练习教师版拟题：王德镇 校对：丁爱萍 2013/04一、语言文字运用1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分） A秉持/屏除 启碇/沉淀物 绮丽/倚马可待 B朔风/溯流 祈祷/倒春寒 机杼/毁家纾难 C拓印/拖沓 甲胄/压轴戏 给水/济济一堂 D筵席/垂涎 荟萃/市侩气 诧异/姹紫嫣红【参考】B（A，bng dng/din q/y；B，shu/s do/do zh/sh；C，t zhuj；D，yn/xin hu/kui ch）2在下面一段话空缺处依次填人成语，最恰当的一组是（3分） 2012“世界末日”的玛雅预言 ，以致有些地方传言出现了耸人听闻的所谓末日现象。但是2012年12月22日，大阳照样升起，地球并未像谣传那样瞬间毁灭，“世界末日”的谬论也就 。一切具有科学头脑的人们，应对这种无稽之谈 ，相信明天会更好。 A不翼而飞 土崩瓦解 置之度外 B不胫而走 不攻自破 置之度外 C不翼而飞 不攻自破 置之不理 D不胫而走 土崩瓦解 置之不理【参考】C(不胫而走：胫，小腿；没有腿却能跑，形容传布迅速。不翼而飞：没有翅膀却能飞，比喻东西突然不见了，也形容消息、言论等传布迅速。不攻自破：不用攻击，自己就溃败了，多形容观点、情节等站不住脚，经不起反驳或责问。土崩瓦解：形容彻底崩溃。置之度外：放在考虑之外，不把生死利害等放在心上。置之不理：放在一边不理不睬。)3下列各句中，没有语病的一句是（3分）A已立项的连淮扬镇铁路一旦建成，不仅将徐州、南京、苏锡常等三大都市圈联系起来，而且将为连淮扬镇城市组团构建联系纽带。B携带出境的奶粉不得超过1.8公斤的限制令自2013年3月1日起在香港实施，违令者最高将被罚款50万港元及监禁两年的处罚。C在第85届奥斯卡颁奖典礼上，少年派的奇幻漂流获得了三项大奖，其导演李安继断背山获得“最佳导演奖”后再获此殊荣。D只要继续保障重要商品供给，进一步降低物流成本，加强市场价格监管，保持今年物价总水平基本稳定的目标就可以实现。【参考】D（A项，递进关系颠倒，应将“不仅”和“而且”后边的内容对调；B项，结构混乱，应删去“的处罚”；C项，成分残缺，“断背山”前缺少介词。）4. 下面这个句子写出了人与人之间应具备的关系，请你仿用这种方式写一个句子，要求能反映出人与自然(环境) 之间应具有的联系。(6分)示例：理解、信任是填平鸿沟的基石，怀疑、疏远是割开感情的利刃。 【参考】（1）热爱、保护是播种绿色的种子；践踏、破坏是制造沙尘的机器；（2）亲近、敬畏是浇灌花卉的清泉；远离、亵渎是摧残草木的风霜。(运用对比、比喻的修辞手法)二、文言文阅读顾宪成，字叔时，无锡人。万历四年，举乡试第一。八年成进士，授户部主事。大学士张居正病，朝士群为之祷，宪成不可。同官代之署名，宪成手削去之。 十五年，大计京朝官，都御史辛自修掌计事。工部尚书何起鸣在拾遗中，自修坐是失执政意。给事中陈与郊承风旨并论起鸣、自修，实以攻自修而庇起鸣。于是二人并罢，并责御史纠起鸣者四人。宪成不平，上疏语侵执政，被旨切责，谪桂阳州判官。 二十一年京察。考功郎中赵南星尽黜执政私人，宪成实左右之。及南星被斥，宪成疏请同罢，不报。寻迁文选郎中，所推举率与执政牴牾。先是，吏部缺尚书，锡爵欲用罗万化，宪成不可，乃用陈有年。后廷推阁臣，万化复不与。锡爵等皆恚，万化乃获推，会帝报罢而止。及是，锡爵将谢政，廷推代者。宪成举故大学士王家屏，忤帝意，削籍归。宪成既废，名益高，中外推荐百十疏，帝悉不报。至三十六年，始起南京光禄少卿，力辞不就。四十年，卒于家。宪成姿性绝人，幼即有志圣学。暨削籍里居，益覃精研究，力辟王守仁“无善无恶心之体”之说。邑故有东林书院，宋杨时讲道处也，宪成与弟允成倡修之，常州知府欧阳东凤与无锡知县林宰为之营构。落成，偕同志高攀龙、钱一本、薛敷教、史孟麟、于孔兼辈讲学其中，学者称泾阳先生。当是时，士大夫抱道忤时者，率退处林野，闻风响附，学舍至不能容。其讲习之余，往往讽议朝政，裁量人物。朝士慕其风者，多遥相应和。由是东林名大著，而忌者亦多。既而淮抚李三才被论，宪成贻书叶向高、孙丕扬为延誉。御史吴亮刻之邸抄中，攻三才者大哗。而其时于玉立、黄正宾辈附丽其间，颇有轻浮好事名。徐兆魁之徒遂以东林为口实。兆魁腾疏攻宪成，恣意诬诋。谓浒墅有小河，东林专其税为书院费；关使至，东林辄以书招之，即不赴，亦必致厚馈；讲学所至，仆从如云，县令馆谷供亿，非二百金不办；会时必谈时政，郡邑行事偶相左，必令改图；及受黄正宾贿，其言绝无左验。光禄丞吴炯上言为一致辨，因言：“宪成贻书救三才，诚为出位，臣尝咎之，宪成亦自悔。今宪成被诬，天下将以讲学为戒，绝口不谈孔、孟之道，国家正气从此而损，非细事也。”疏入，不报。嗣后攻击者不绝，比宪成殁，攻者犹未止。 （选自明史顾宪成传，有删节）5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） A.自修坐是失执政意 坐：因犯罪或错误B.给事中陈与郊承风旨并论起鸣、自修 论：议论C.及是，锡爵将谢政 谢：推辞D.赞同东林专其税为书院费 专：独占【参考】B（论：论罪）6.下列句子中，全都表现顾宪成为人正直的一组是（3分） 同官代之署名，宪成手削去之 考功郎中赵南星尽黜执政私人，宪成实左右之 宪成举故大学士王家屏，忤帝意，削籍归 宪成与弟允成倡修之 往往讽议朝政，裁量人物 郡邑行事偶相左，必令改图A. B. C. D.赞同【参考】C（不能说明他正直，是说他兄弟俩有志兴学）7.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分） A.顾宪成天性不凡，聪慧绝伦，从小有志于圣学，读书勤奋刻苦，乡试考第一，万历八年后中进士，被任命为户部主事。 B.顾宪成对于考核京官、处理辛自修、何起鸣感到不平，上奏朝廷，语言触犯皇帝，被皇帝严厉斥责，贬为桂阳判官。 C.顾宪成被削去官籍回到故乡后，集中精力研究学问。东林书院恢复后，携志同道合者来书院讲学，一时，东林党人名声大震。 D.顾宪成为李三才被弹劾一事曾向人求情，徐兆魁等人借口东林党结党营私，极尽污蔑诋毁，直至顾宪成去世，还有人攻击他。【参考】B（他是为受到责备的四位御史感到不平，上奏语言触犯的是当权者）8. 把文言文阅读材料中的画线句子翻译成现代汉语。（10分） （1）寻迁文选郎中，所推举率与执政牴牾。（3分）【参考】不久升为文选郎中，他推举的人与执政的都有抵触。（得分点为：句意不通该句不得分。得分点为：寻、迁和牴牾）（2）中外推荐百十疏，帝悉不报。（3分）【参考】朝廷内外推荐他的上疏有上百份，皇上都不回答。（句意不通该句不得分。得分点为：中外、疏和报）（3）士大夫抱道忤时者，率退处林野，闻风响附。（4分）【参考】抱有远大志向而又不合时宜（无法施展才华）的士大夫，大多退处于山野林下，听到顾宪成办书院的消息后，纷纷响应前来归附。（句意不通该句不得分。得分点为：定语后置句、抱道忤时、率、响附）【文言文参考译文】顾宪成字叔时，江苏无锡人。万历四年( 1576 ) 在乡试中取得第一。万历八年中进士，授职户部主事。大学士张居正生病了，朝臣群起为他祈祷，顾宪成不干。同僚代他签名，他拿笔去掉。万历十五年( 1587 ) 考核京城朝官，都御史辛自修掌管考核事宜。工部尚书何起鸣被排在拾遗之列，辛自修因不对执政大臣之意获罪。给事中陈与郊秉承旨意，主张把何起鸣、辛自修一同论罪，实际上是攻击辛自修而庇护何起鸣。于是二人都被罢官，并责备检举何起鸣的四位御史。顾宪成为他们抱不平，上疏申辩，词语中有触怒当权者的地方，被圣旨责备，贬为桂阳州判官。万历二十一年(1593) ，进行京官考核。考功郎中赵南星将与执政有私交的人全部罢黜了，这件事实际上是顾宪成主持的。等到赵南星被斥退，顾宪成上奏请求一同罢官，没有得到准许。不久升为文选郎中，他推举的人与执政的都有抵触。先前，吏部缺尚书，王锡爵想用罗万化，顾宪成认为不可以，于是就用了陈有年。后来廷臣推举阁臣，推荐罗万化没有被同意。王锡爵等很愤怒，罗万化才获得推举，正好皇帝又否决了这件事。到这时，王锡爵将辞去政务，朝廷大臣推举替代他的人。顾宪成推举前大学士王家屏，违背了皇上的旨意，被削籍遣送回家。顾宪成被除名后，名声更加高，朝廷内外推荐他的上疏有上百份，皇上都不回答。到万历三十六年( 1608 )，才起用为南京光禄少卿，顾宪成尽力辞谢不就位。万历四十年死于家乡。顾宪成天性不凡，聪明过人，幼年就有志于圣学。被削籍在家后，更加集中精力深入研究，力主驳斥王守仁“无善无恶心之体”的学说。无锡旧有东林书院，是宋代杨时讲学论道的地方，顾宪成与其弟顾允成倡导修复它，常州知府欧阳东凤与无锡知县林宰为之营建。落成后，顾宪成带领志同道合的高攀龙、钱一本、薛敷教、史孟麟、于孔兼辈在其中讲学，求学的人称他为泾阳先生。当时，抱有远大志向而又不合时宜、无法施展才华的士大夫，大多退处于山野林下，听到顾宪成办书院的消息后，纷纷响应前来归附，以致学舍容纳不下。他在讲学之余，常常议论朝政，品评人物。朝中官员仰慕他的风范，多和他遥相呼应。由此东林党人名声大噪，而忌恨他们的人也多。等到淮南巡抚李三才被弹劾，顾宪成写信给叶向高、孙丕扬为他恢复名誉。御史吴亮将它刻在邸抄中，攻击李三才的人大哗。而那时于玉立、黄正宾等人依附其间，颇有轻浮好事的名声。徐兆魁之徒于是以此为攻击东林党的口实，徐兆魁在奏疏上攻击顾宪成，肆意诋毁。声称浒墅有条小河，东林党占用其税收作为书院的费用。关使到，东林就以文书招请，假使关使没有应邀前往，也必定给予丰厚的报酬，讲学所至，仆人随从如云，县令用学馆中粮食供应，没有二百金办不到，聚会时必定谈论时事，郡邑做事偶然与他们意见不同，必令郡邑改正；还有接受黄正宾贿赂，这些话没有丝毫根据。光禄丞吴炯上奏为顾宪成一一辩白，他说：“顾宪成送信救李三才，是有些出格，我曾经责怪他，顾宪成也后悔。现在顾宪成被诬告，天下将因此作为讲学的惩戒，闭口不谈孔、孟之道，国家正气从此而耗减，不是小事情啊!” 奏疏上后，皇上不予回答。嗣后攻击顾宪成的人没有断绝，等到他死后，还有人攻击。三、古诗词鉴赏9阅读下面这首诗，然后同答问题。和杜学士江南初霁羁怀李峤大江开宿雨，征棹下春流。雾卷晴山出，风恬晚浪收。岸花明水树，川鸟乱沙洲。羁眺伤千里，劳歌动四愁。（1）诗中动词极富表现力，请从“开”“卷”中任选一字予以赏析。（2分）【参考】“开”以动写静，形象地表现了一夜雨后，江面水涨，视野开阔的情形。“卷”字暗用比喻，形象地写出了雾散天晴山影清晰的景象。(2分)（2）全诗哪些景象表明了“初霁”？（4分）【参考】雨停江开、江流奔流；雾卷山晴、浪收风恬；岸边花明，树上沾水；群鸟呼晴，纷飞曼舞。(4 分，每点1分)（3）诗歌表现了什么样的情感？又是如何表现出来的？（4分）【参考】漂泊在外的伤感、愁情（2分）；通过反衬（或以乐景写哀情）、直抒胸臆的手法表现出来(2分，每点1分)。四、名句名篇默写7补出下面名句名篇中的空缺部分（每空1分，共16分）（1）江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。（张若虚春江花月夜）（2）剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。（李白蜀道难）（3）星垂平野阔，月涌大江流。（杜甫旅夜书怀）（4）别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。(白居易琵琶行)（5）此情可待成追忆，只是当时已惘然。（李商隐锦瑟）（6）云霞出海曙，梅柳渡江春。（杜审言和晋陵陆丞早春游望）（7）明月松间照，清泉石上流。（王维山居秋暝）（8）鸡声茅店月，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行）（9）战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。（高适燕歌行）（10）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。（李白梦游天姥吟留别）（11）天生我材必有用，千金散尽还复来。（李白将进酒）（12）云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（13）花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。（杜甫客至）（14）人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。（刘禹锡西塞山怀古）（15）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐无题）（16）残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。（赵嘏长安晚秋）五、现代文阅读：文学类文本开小差美 斯坦贝克斯莱戈和他的朋友没精打采地消磨着他们48 小时的假期。阿尔及利亚的酒吧间8点钟打烊，可他们在打烊前就喝得有几分醉意了。他们带了一瓶酒，来到海滩上躺下。夜晚的气候温暖宜人，两个人喝完了第二瓶酒后，就脱去衣服，趟入平静的海水，蹲下身子，坐进水里，仅留脑袋露在水面。“嗳，老弟，真够美气的。”斯莱戈说，“有些家伙花了很多钱来这里，就是为了这玩意，可我们没花一个子儿就来这里了。”“我倒宁愿呆在10号街自己家中。”朋友说,“我情愿在那儿而不愿在其他任何地方。我要看到我老婆，我要看到今年美国的棒球联赛。”“你可能还要一记耳光。”斯莱戈说。“我要到希腊人开的饮食店里去，喝上一杯双料的巧克力，里面含有麦精和6个鸡蛋。”朋友边说边稍微浮起身子，以免海水灌进嘴里，“这地方太叫人闷得慌，我喜欢科尼。”“那儿尽是游人。”斯莱戈接着说。“这地方太叫人闷得慌了。”朋友又重复了一遍。“谈起棒球联赛，我倒真想去打它一场。”斯莱戈说，“现在一个人总禁不住想要开小差逃跑。”“就算你跑掉了，但你究竟跑到哪个地方去呢?无处可去呀！”“我要回家，”斯莱戈说，“我要观看棒球联赛，我要第一个来到看台上，就像1940年那样。”“你不可能回家。”朋友说，“没有法子回家。”刚喝下肚的酒给斯莱戈带来阵阵暖气，温和的海水使他十分惬意。“我有钱，我能回去。”他脱口冒了一句。“多少钱?”“20块。”“你不会有钱的。”朋友说。“你要打赌?”“打赌就打赌，你什么时候给钱?”“我才不会给钱哩，是你给钱。让我们上岸抓紧时间打个盹儿吧”码头上停泊着几条船，这些船运来了登陆艇、坦克和部队，此刻，这些船在码头上装运废钢烂铁，还有从北非战场上运来的损坏的军事装备，这些东西将送到高炉中熔炼，制造更多的坦克和登陆艇。斯莱戈和他的朋友坐在一堆木条箱上，看着这些船。这时，从高地上下来了一支分遣队，他们押着100名要装上船运到纽约去的意大利俘虏。一些俘虏衣衫褴褛，有的衣服太破，而且破的不是地方。他们穿着美式卡其军服。所有俘虏看上去没有人对去美国而愁眉苦脸。他们来到跳板跟前站住了，等候着上船的命令。【甲】“看他们，”朋友说，“他们要去美国而我们却要呆在国外。你在干什么，斯莱戈？为什么你把油一个劲地往裤子上擦呢?”“20块，”斯莱戈说，“我还会找到你要钱的。”他站起来，扯下头上外国产的帽子，扔给他的朋友，“老弟，就送给你吧。”“你要干什么，斯莱戈？”“不要跟着我，你这个笨蛋。20块，不要忘了。再会，在10号街再跟你见面。”朋友看着他向前走去，迷惑不解。斯莱戈穿着油污的裤子和撕破的衬衫向前走着，离俘虏越来越近。趁人们未注意时，他突然挤进俘虏中，然后光着头站在那儿，掉头看着朋友。上船的命令传下来了，分遣队的士兵们押着俘虏上了跳板。斯莱戈发出哀怨的声音:“我不该在这儿，哎，你们不要把我带到船上。”话中夹杂着一些意大利的口音。“住嘴，劣种。”一个士兵对他咆哮着，“我不在乎你是不是真在布鲁克林住了16年。上跳板! ”他把假装不愿走的斯莱戈推上了跳板。朋友在那堆木条箱上羡慕地看着。他看到斯莱戈还在申辩，挣扎着要回到码头上，他听到他尖叫着。“哎，我是美国人，美国士兵，你们不能把我带到船上。”话中又夹杂着一些意大利的口音。朋友看到斯莱戈还在挣扎，接着看到他大功告成。斯莱戈先打了一个士兵一拳，那挨打的士兵举起军棍，照着斯莱戈的脑袋砸下，他的朋友倒在船上，然后，被抬走了。“妈的，”朋友独自咕哝着，“这个混蛋真有一手，他们不会一点儿不想法救他的，这事发生时还有其他人在场。唷，天啊，他还牵挂着那20块钱哩。”【乙】斯莱戈的朋友坐在木箱上好长时间，直到船解缆，拖船把它拖离开反潜网，他才离开那地方。他看到那条船编进船队，又看到几艘驱逐舰驶到附近，为船队护航。他沮丧地跑到城里，买了一瓶阿尔及利亚酒，转身向海滩走去。他要以睡眠来打发这48小时的假期。（选自外国微型小说300篇，陈许译）注科尼:美国纽约市的科尼岛，以游乐场所著称。布鲁克林：美国纽约市的一个自治区，里面主要居住着移居到美国的南欧人。11试概括文中斯莱戈的形象。（6分）【参考】乐观、机智、果敢的开小差的美国士兵。（6分，每点1分）12文中【甲】段的场景描写有哪些作用？（4分）【参考】交待小说的战争背景，为下文斯莱戈开小差的情节做铺垫。（4分，每点2分）13请分析【乙】段中复杂的人物心理。（4分）【参考】对斯莱戈成功逃跑的羡慕，对斯莱戈谋划周密的赞叹。（4分，每点2分）14请结合全文探究“朋友”这一角色的作用。（6分）【参考】以朋友的空想衬托斯莱戈的敢想敢做，以朋友的迟钝衬托斯莱戈的机智；通过朋友和斯莱戈的对话，推动情节发展；以朋友的沮丧深化小说厌战的主旨。（6分，每点2分）