经典集体背诵大赛方案.doc

娄庄中心学校本部 “魅力书香”经典诗文集体背诵大赛实施方案中华经典诗文内容广泛，语言精辟，思想深邃，是我国传统文化的瑰宝。为了弘扬祖国璀璨的传统文化，深度探索经典诗文之“韵”，拓宽绽放经典诗文之“情”，细微透析经典诗文之“志”，精心品味经典诗文之“德”，纵深研习经典诗文之“艺”；为了营造健康向上、趣味浓厚的读书氛围，创建浓郁的“书香校园”，提升学生的精神品质，树立正确的人生观、道德观、社会观、世界观；组织开展经典诗文集体背诵大赛活动对于增强师生语言文字规范，提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。经研究决定娄庄中心学校本部将隆重举办中华经典诗文集体背诵大赛。 一、指导思想 1、抓住学生的最佳记忆期，通过学校和家庭组织学生诵读诗文经典，培养学生博览群书的良好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化。 2、增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长知识，培养能力，逐步养成良好的阅读习惯。3、提高学生思想道德素质和文化素养，促进学生更新知识，活跃思维，提高综合实践能力。4、以这次比赛活动为契机，在师生中广泛深入开展“中华经典诵读”活动，在全校再度掀起中华经典诵读的热潮，真正让广大师生阅读经典，亲近经典，热爱经典。二、经典诗文集体背诵大赛内容 各年级均以教体局编写的中华经典诗文读本必读篇目的前二分之一。 三、经典诗文集体背诵参赛对象及大奖赛形式、奖项设置1、一至六年级各班级学生全员参与；2、大奖赛分低年级组和高年级组两个层次3、集体奖项：低年级组评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，优秀奖5个；高年级组评出一等奖1等奖1个，二等奖1个，三等奖1个，优秀奖3个班。四、比赛时间及地点2013年11月21日 新教学楼前五、比赛要求1、按照一至六年级顺序进行比赛2、各班级语文教师要将读本内容有计划地纳入课堂主渠道进行教学，不宜让学生突击背诵，以防影响其它教学工作。3、辅导教师要根据学生年龄特点采取生动活泼、形式多样的方法来指导背诵、排练，如领背、齐背、分组背、男女生对背、做一些简单的肢体动作等，既便于记忆，又便于参赛，同时又能增加学生学习经典诗文的兴趣。4、辅导教师既是指导者，又是参赛班级的主持人。5、此次大赛提倡素背，原则上不化妆，不用道具，不表演，不走动，不用音响。 6、语言技巧：普通话标准，发音准确，吐字清晰，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当；7、临场表现：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。六、大赛工作分担总策划：刘杰 执行监督及艺术指导：唐奎奎整体过程主持：臧云妹 魏灿评委：刘杰 唐奎奎 司育红 林强评价表制作：崔超统分：崔超摄像与新闻编辑报道：卓桂忠会场布置：卓桂忠 刘苏 刘培军会场指挥：刘培军 吕兵安全工作：各班班主任及数学老师会标及奖状书写：卓桂忠 张祖村 娄庄中心学校本部 2013年10月15日 娄庄中心学校本部 “魅力书香”中华经典诗文集体背诵大赛刘校长讲话稿亲爱的老师、同学们：大家下午好！中华经典诗文内容广泛，语言精辟，思想深邃，是我国传统文化的瑰宝。为了弘扬祖国璀璨的传统文化，深度探索经典诗文之“韵”，拓宽绽放经典诗文之“情”，细微透析经典诗文之“志”，精心品味经典诗文之“德”，纵深研习经典诗文之“艺”；为了营造健康向上、趣味浓厚的读书氛围，创建浓郁的“书香校园”，提升学生的精神品质，树立正确的人生观、道德观、社会观、世界观；组织开展经典诗文集体背诵大赛活动对于增强师生语言文字规范，提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。中华文化博大精深，五千年的文明给我们留下了巨大的精神宝典。诵读中华经典诗文可以使我们加深对民族精神和优秀传统文化的理解，在背诵中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬文明。今天，我们全校师生在这里隆重集会，举行我校“魅力书香”中华经典诗文集体背诵大赛经典大赛，其目的就在于通过诵读经典，拓展同学们的经典阅读范围，培养同学们对文学的兴趣爱好，不断提高同学们的人文素养，激发同学们的爱国主义情感，陶冶大家的情操和审美情趣。最是书香能致远，腹有诗书气自华。学校要通过这次活动，营造浓浓的读书氛围，激发师生的读书兴趣，让我们在大量的阅读实践中了解读书祖国悠久的历史和灿烂的文化，感悟中华经典文学的博大精深，营造书香校园，促进校园文化建设。同学们！让我们用最高亢的声音，最昂扬最浓烈的激情去诵读一首首情动古今的诗词，去演绎一篇篇情感激越的美文。此次活动中，让我们共铸坚强的意志与崇高的品质；让我们共聚伟大的理想，共筑魅力的中国梦！祝同学们此次大赛圆满成功！