玉环中学高一语文第十四周课堂检测试卷.doc

班级 姓名 学号 玉环中学高一语文第十四周课堂检测试卷一、基础知识（每小题2分，共18分）1下列加点词语读音全都正确的一项是（）A愧怍（zu）嗜好（s） 纾祸（sh）怨声载道（zi）B粗犷（kung）惊骇（hi） 症结（zhng） 寡廉鲜耻（xin）C敕造（ch）颤动（zhn） 敛裾（j） 蓊蓊郁郁（wng）D赀财（z） 逡巡（qn）湮没（yn） 淅淅沥沥（x）2下列各组词语中没有错别字的一项是（）A羞涩点辍忌讳安份耐劳 B执拗作揖绯红寻死妥活C干燥俨然垂涎惴惴不安 D娇嗔踌躇班驳言简意骇3下列各句中加点的词语使用不正确的一项是 （）A我刚坐了不久就觉得百般不适，不断变换姿势，又百无聊赖地东张西望起来。B赌博，是国人的传统陋习，千百年来所造成的妻离子散、家破人亡的事例可谓不胜枚举。C我不相信战争只是政客和资本家搞出来的，芸芸众生的罪过和他们一样大。D我们一定要谦虚谨慎，不耻下问，认真学习别人的先进经验，把工作做得更好。4下列各句中，没有语病的一句是（）A通过复兴之路这部见证民族精神崛起的作品，让我们确实看到中国走过一段漫长而又艰难的道路。B市井百姓的生活变化实实在在。他们的欲求原本就简简单单，只是盼望着生活就这样一步一个脚印地往前走。C春节期间，我市各大商场为了招揽顾客，纷纷举办各种促销活动，打出三折、四折甚至五折的高折扣，以致部分商场人满为患。D健康的主流文化能不能占领手机文化市场，能不能真正对公众产生影响，关键在于具有文化创新的思维，紧密结合新技术的特点展开文化创新。5在横线处填入下列语句，衔接最恰当的一组是 （）天色愈阴暗了，下午竟下起雪来， ， ， ， 。将鲁镇乱得一团糟 夹着烟霭和忙碌的气色 满天飞舞 雪花大的有梅花那么大A B C D6下列文学常识表述有错误的一项是 （）A肖洛霍夫，苏联作家，获1965年诺贝尔文学奖。作品有静静的顿河、被开垦的处女地等。B海因里希伯尔，德国作家，获1972年诺贝尔文学奖。作品有火车正点、丧失了名誉的卡塔琳娜勃罗姆等。C文天祥，字履善，一字宋瑞，号文山，庐陵人，南宋著名的爱国诗人。指南录，文天祥诗集，取集中渡扬子江“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的句意，命名为“指南录”。因指南录后序是写在最后，附在集子的后面，故称为“后序”。D鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。1918年第一次以“鲁迅”为笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记，随后连续发表孔乙己药故乡等著名小说。1921年发表的代表作阿Q正传，成为具有世界影响的不朽名著。祝福选自小说集彷徨。7下列对课文的句子分析错误的一项是 （）A.一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”分析：王熙凤的“放诞无礼”和其他人的“敛声屏气，恭肃严整”形成对比，表现了王熙凤在贾府中的特殊地位以及泼辣性格。B.我因为常见些但愿不如所料，以为未必竟如所料的事，却每每恰如所料的起来，所以很恐怕这事也一律。分析：这句话直接表现了作者对当时黑暗社会的深刻体察和强烈的憎恨之情。C.白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。分析：这话表现了作者从压抑不自由的现实中暂时得到自由而能欣赏月色的淡淡喜悦。D.她像是受了炮烙似的缩手，脸色同时变作灰黑，也不再去取烛台，只是失神的站着。分析：用了神态描写和动作描写，表现了祥林嫂经过挣扎，一切希望都破灭后的悲哀痛苦的心情。8下列对课文内容的表述，错误的一项是 （）A. 后序是文天祥为自己的诗集指南录写的第二篇序言，叙述了出使元营、逃归永嘉的历程，抒发了自己在九死一生情况下的爱国情怀，同时也说明了诗集的体例和目的，作序的时间和诗集的命名。B.林黛玉进贾府以林黛玉进贾府第一天的行踪为线索，通过她的目睹、耳闻、心感介绍了贾府一大批重要人物，初步展现了贾府这一环境。黛玉的细心多虑和自尊、宝玉的蔑视功名利禄的性格特征也得到了表现。C.五人墓碑记主要运用对比的手法，歌颂了五位平民“激于义而死”的精神和群众斗争的巨大力量，批判了甘心依附阉党的官僚士大夫的卑劣行径，阐述了生死价值问题，感情淋漓，激昂尽致。D.祝福选自鲁迅先生的小说集呐喊，它揭露封建礼教对妇女的精神摧残。鲁镇这个环境就是封建礼教罗网笼罩下的整个黑暗社会的缩影。这种环境的描写既展示当时的世态风情，又突出了人物的性格。9下列诗句，抒发的情感与其他三项不同的一项是 （）A江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。（杜甫）B故园渺何处？归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。（韦应物）C柳花飞入正行舟，卧引菱花信碧流。闻道风光满扬子，天晴共上望乡楼。（李益）D劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。（许浑）二、古代诗文阅读及默写（28分）（一）阅读下面的文言文，回答1014题。（16分，选择题每小题2分）嗟乎！大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下，卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治；大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝发。待圣人之出而投缳道路，不可谓非五人之力也。由是观之，则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜门，佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？是以蓼洲周公忠义暴于朝廷，赠谥褒美，显荣于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士无不有过而拜且泣者，斯固百世之遇也。不然，令五人者保其首领，以老于户牖之下，则尽其天年，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉？故余与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。（选自五人墓碑记）10下列各句中加点词的解释不正确的一项是 （）A素不闻诗书之训 训：教训 B而又有剪发杜门 杜：关闭 C非常之谋难于猝发 猝：立即 D忠义暴于朝廷 暴：显露，表彰 11下列句中“于”字意义不同于其他三句的一项是 （）A是以蓼洲周公忠义暴于朝廷 B列其姓名于大堤之上 C而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训 D郡之贤士大夫请于当道 12对选文的解说不正确的一项是 （）A作者把大阉之乱时缙绅变志之人与五人“激昂大义，蹈死不顾”对比，突出五人慷慨勇毅。B“视五人之死，轻重固何如哉？”通过这一设问说明五人之死，重于泰山。 C作者看来，修大墓，立碑刻名，使志士跪拜流泪，是百代难得的际遇，比周顺昌还要荣耀。D选文最后一句，揭示了作记的缘由和目的，歌颂“五人”的高尚品格。 13把下面句子译成现代汉语。（7分）大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝发。（3分） 亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。（4分） 14用“/”给下列一段文字断句。（3分）屈原 正 道 直 行 竭 忠 尽 智 以 事 其 君 谗 人 间 之 可 谓 穷 矣 信 而 见 疑 忠 而 被 谤 能 无 怨 乎 屈 平 之 作 离 骚 盖 自 怨 生 也（二）阅读下面两首诗，回答1516题。（7分）咏菊 唐白居易一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。寒菊 宋郑思肖花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。注金粟：形容菊花色泽金黄，形态娇小。郑思肖：南宋末为太学上舍，宋亡后，孤身隐居苏州，改字忆翁，以示不忘故国。15两首诗都赞美了菊花什么样的品格？又分别突出了菊花的什么特点？试做简析。（3分） 16两首诗最突出的艺术手法分别是什么？试做赏析。（4分） （三）默写（每格0.5分，共5分）17补充下列名句名篇中的空缺部分。（1）微风过处，送来缕缕清香， 。（2）月光如流水一般， 。（3） ，却又像是画在荷叶上。（4）树色一例是阴阴的， ；但杨柳的丰姿， 。（5）而五人生于编伍之间， ， ， ，亦曷故哉？（6）故余与同社诸君子， ，而为之记，亦以明死生之大， 。三、现代文阅读（24分）（一）阅读下文，回答1820题。（7分）一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭（ch）璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉（kn）袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作辣子，你只叫他凤辣子就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，意忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问；“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”班级 姓名 学号 18脂砚斋评语中说：“第一笔，阿凤三魂六魄已被作者拘定了，后文焉得不活挑（跳）纸上？”这是针对本段中哪句话而评的？（2分） 19王熙凤先“用帕拭泪”，不一会儿又“转悲为喜”，说明了她怎样的性格特点？（2分） 20这段文字中对王熙凤的外貌描写有什么作用？（3分） （二）阅读下面的作品，完成21-24题。（17分）仿佛是刹那间的事，一直狂躁地奔突于高楼广厦之间的狂风突然声势大减，变得气若游丝了，紧接着细密的雨丝就从幽邃、混沌的夜空里无声地飘落下来。冰凉的雨滴划过脸颊，锐利的寒意透过肌肤在心底迅速扩散开来，然而这浓浓的寒意却无法驱退心中焦躁的火焰那辆每日载我回到栖身之处的夜班巴士，今晚不知何故久等不至。我不知道自己究竟还要在这个飘着冷雨的初冬深夜等待多久。我孤零零地伫立在狭窄的、勉强可以遮雨的候车亭里，头顶一盏昏黄的路灯下，晶亮的雨滴急速飞旋成一道道凌乱交织的线条，如同在表达一种浮躁而又无奈的情绪此时的马路上冷冷清清，偶尔有行人经过，大都是低着头，行色匆匆。在马路的另一边，一间餐厅明亮辉煌的灯光无遮拦地倾泻出来，以其温暖柔媚的色调引诱每一个在寒冷中穿行的行人。我远远地注视着那些坐在灯光里细斟慢酌、谈笑风生的男男女女，心中隐隐掠过一缕失落和酸楚，说不清是为了什么。后来我注意到，在餐厅内一个灯光昏暗的角落里，一个中年男人独自坐着，目光总是在腕上的手表与窗外之间游移不定。看上去他是在等什么人，或者是这场突降的冷雨阻挡了他回家的行程。餐厅内再温暖再明亮，也终究无法取代家中妻儿的欢笑在所有的词汇中，家是最为温暖的一个词儿，洋溢着关爱的馨香。没有家的人生是不完整的人生，没有家的人是无根的浮萍，值得悲哀。在许多真正的漂泊者眼里，“浪迹天涯、四海为家”这八个字中所包含的无奈与悲哀远远多过浪漫和洒脱。一个真正的漂泊者是不会崇拜漂泊的。这样想着的时候，那辆巴士终于姗姗而至了。在登上巴士的一瞬间，我稍稍犹疑了一下，下意识地觉着似乎有什么东西被我遗忘在站台上了，但是回头看看刚才站过的地方，什么也没有。车门咣地一声关上了，把细锐的寒风、绵密的冷雨和一些或焦躁或怅惘的心情关在了车外。车内空荡荡的，零星地坐着几个乘客。除了沉闷的马达声之外，听不见别的声音。忽然从邻座传来一阵压抑的咳嗽声。循声望去，那是一个四十多岁的男人，膝上躺着一个五六岁的小女孩，看情形是他的女儿了。小女孩已经睡着了，她的父亲咳嗽的时候努力向一边偏着头，并用手捂着嘴，生怕吵醒她。路灯的光芒透过车窗，一束一束扫过女孩的脸庞：她微闭着双眼，脸上漾着幸福的微笑，腮边闪烁着快乐的红潮恍惚间，我仿若回到十年前那个初冬的雨夜，父亲挽着我的手走在一段泥泞的路上，我几次险些滑倒，都是父亲那只厚实有力的大手牢牢把我抓住。黑暗中，温煦的父爱从父亲坚实的掌心传过来，令我为之深深陶醉，忘却了寒冷和恐惧下车的时候雨已经小了，只是风更紧了，寒气沁骨。耳边的雨声淅淅沥沥，犹如肖邦奏响的雨滴。多年以前，当我第一次沉醉于这支绝美的钢琴曲中时，内心随之生发的是对生途艰辛、世事跌宕的嗟叹，而此刻，这支熟悉的旋律再度从心底奏响的时候，我已经走近被自己称之为“家”的狭小居所，和着那旋律的是一种安然恬淡的归属感。假如说人生就是一场突降的冷雨，那么谁能够拥有一个可以栖息和回归的地方，保证自己一颗干燥而又从容的心不被淋湿，谁就注定能够坦然地接近幸福。这场冬夜的冷雨也许很快就会过去，但愿一切长养于这场雨中的幸福感觉能够永恒。21如何理解第段中“一个真正的漂泊者是不会崇拜漂泊的”这句话的含意？（4分） 22第段 “觉着似乎有什么东西被我遗忘在站台上了”，遗忘的是什么东西？为什么会遗忘？（4分） 23第段写对肖邦的钢琴曲雨滴的感受，运用了什么表现手法？有什么作用？（4分） 24如果将第段画横线的语句删去，好不好？为什么？请说明理由。（5分） 四、语言表达题(10分)25对下面这则通缉令，人们议论不一，请你对此发表看法。要求表达准确、态度鲜明。（60字左右）(5分)亲，被通缉的逃犯们，徐汇公安“清网行动”大优惠开始啦！亲，现在拨打24小时客服热线02164860697或110，就可预订“包运输、包食宿、包就医”优惠套餐，在徐汇自首还可获赠夏季冰饮、编号制服 26请将下列文学常识补充完整。（2分） 林黛玉进贾府中，贾母问黛玉念何书，黛玉道：“只刚念了四书。”“四书”指的是 、 、大学、中庸，是儒家的经典书籍。27根据下列材料，用简洁的语言，解释材料中“拼”的含义。(15个字以内)（3分）眼下，“拼生活”成为一种社会时尚。它涉及生活的方方面面：“拼房”1500元人民币的房租分成三份，每人都能省下一大笔钱；“拼卡”一起到商场买东西，优惠卡、购物返券各取所需，赚商家的钱；“拼杂志”你买ELLE，我买瑞丽，交换着看从这些例子中，我们大致可以推断出“拼”在这里的含义。 “拼”：五、作文(40分)28阅读下面的文字，根据要求作文。哲学家周国平说：山美、水美、草木美，而人才是最美的风景。爱美乃人之天性，让自己成为别人眼里的风景，更是许多现代人的追求。请以“让自己成为风景”为题，写一篇不少于800字的文章。【要求】选准角度，确定立意。明确文体，但不得写成诗歌。不得抄袭、不得套作。玉环中学第十四周课堂检测试卷答 案一、基础知识（每小题2分，共18分）1D（A嗜sh，载zi；B犷gung；C颤chn）2C（A辍缀，份分；B妥觅；D骇赅）3D。（“不耻下问”的意思是不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻，此处用错了对象。）4B。（A成份残缺，“通过让”造成主语残缺，二者必须删去一个；C语序不当，应为“五折、四折甚至三折”；D两面对一面，应在“具有”、“紧密”前分别加“能否”。）5C6C（因作者写这篇序之前，已经为诗集写了自序，故本篇称为“后序”。）7B8D（祝福选自彷徨）9D（D送别，其余思乡）二、古代诗文阅读及默写（28分）10.A （“训”是“教诲”的意思） 11.D （于：介词，向。其余三项均为介词，在。） 12.C （“比周顺昌还要荣耀”之说无据。）13. （3分）魏忠贤也犹豫不决，畏惧正义，非同寻常的阴谋难于立刻发动。（4分）也用来说明死生的重大意义，普通百姓对国家也有重要的作用。14.屈原正道直行/竭忠尽智以事其君/谗人间之/可谓穷矣/信而见疑/忠而被谤/能无怨乎/屈平之作离骚/盖自怨生也（对3个给1分，6个给2分，全对3分）15. 两首诗都赞美了菊花独立、耐寒的品格。（1分）白诗突出了菊花在寒冷的秋晨，凌霜怒放的清新美丽；（1分）郑诗则突出其在肃杀的北风中，枯守枝头，抱香而死的不屈坚贞。（1分）16. 白诗运用反衬手法，以“蕉折”“荷倾”衬托菊花“金粟初开”，赞美了菊花之美；（2分）郑诗运用拟人手法，借菊花的独立疏篱、抱香不凋，抒写了自己不惧强暴、忠于大宋的情怀。（2分）17补充下列名句名篇中的空缺部分。仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 静静地泻在这一片叶子和花上。弯弯的杨柳的稀疏的倩影 乍看像一团烟雾，便在烟雾里也辨得出。素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾 哀斯墓之徒有其石也，匹夫之有重于社稷也。三、现代文阅读（14分）18. “我来迟了，不曾迎接远客！”19矫揉造作，故作姿态。20体现了王熙凤的身份地位和性格特征。21真正的漂泊者是没有家的，他们的人生是不完整的；他们的漂泊中无奈与悲哀多于洒脱和浪漫。（4分。每个要点2分，意思对即可）22遗忘的是细锐的寒风、绵密的冷雨以及一些或焦躁或怅惘的心情。（答“浓浓的寒意”“焦躁的火焰”“失落和酸楚”也可）（2分）因为“我”踏上公共汽车，就踏上了归家的路，归家的温暖使“我”忘记了寒风冷雨，消除了焦躁。（2分。意思对即可）23. 运用对比的手法，（2分。其它答案不得分）通过两次听肖邦雨滴感受的对比，突出了家给人的安然恬淡的归属感。（4分。意思对即可）24（1）不删好。（1分）这句话直接表达了作者对家对亲情的深刻的认识和赞美。（2分）这样更能充分地表达作者的思想感情，点明并深化了主题，使文章立意显豁。（2分）（2）删掉好。（1分）这样可以避免将作者的主观感情呈现出来，收到言有尽意无穷的表达效果。（2分）因为“我已经走近被自己称之为家的狭小居所，和着那旋律的是一种安然恬淡的归属感”一句把对家对亲情的认识和赞美这一主题表达得已清楚充分了。（2分）（能表明观点、结合文本分析、语句通顺、意思对即可）四、语言表达题。(8分)25认同：化严肃为轻松，有利于减轻在逃人员的逆反心理，减轻其对公安机关的恐惧感；使“清网行动”引起更多人注意，不至于淹没在浩如烟海的信息中。不认同：语言应注意场合与对象，警察对逃犯不应像淘宝商户一样亲热；缺乏庄重感，失去了公文应有的严肃性，减弱了对公安机关的信任感。26.论语孟子27. 为节约用度而合伙做某事。（本题将压缩语段与新词理解结合起来考查。推敲材料中带有“拼”的例子，可以看出：“拼”的目的是为了省钱，“拼”的方法是几个人合伙做某事。）