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团队名称：天柱山自然文化遗产保护与开发现状调研团队调研项目：安徽自然文化遗产保护与开发现状调查与分析以世界地质公园天柱山考察为例指导老师：沈喜彭 戴剑平负责人： 朱昊目录1、 调查课题的基本内容1.实践方案2.团队介绍3.实践口号与主题4.实践目的与意义5.实践背景 6.活动方式二.实践阶段安排1.活动地点2.前期准备3.活动开展4.成果总结5.预期效果三.其他活动要求及注意事项1.活动经费2.活动安排 4、 附录1.调查问卷2.成员名单及工作须知1、 实践方案： 近年来，随着我省文化旅游业的迅猛发展，自然文化遗产开发过程中的保护与开发利用矛盾日益突出，加大自然文化遗产合理开发与保护工作迫在眉睫。我们团队拟以世界地质公园天柱山旅游景区为立足点，调查、分析其保护与开发现状，希望通过这次实践活动，以一斑窥全豹，探索安徽自然文化遗产发展的新出路。本次实践活动将由实地调查、上门采访和问卷调查以及成果分析总结四个部分组成，力求通过此次实践调查分析出安徽自然文化遗产保护与开发的现状及其暴露的问题，并组织团队成员深入探讨当下面临问题的解决方法，为探索安徽自然文化遗产保护与开发新出路建言献策。2、 团队介绍：经过班级内部宣传和校内宣传，我们团队目前已有成员15名，均为安徽师范大学在校学生，跨传媒学院、经济管理学院两大院系，文化产业管理专业、广告学专业和经济学专业三类，其中以传媒学院2010级文化产业管理专业学生为主，另有两名成员分别来自经济管理学院2010级经济学专业和传媒学院2010级广告学专业，队员多为安庆本地生源。指导老师：沈喜彭，传媒学院2010级文化产业管理专业教师 戴剑平，2010级文管和摄影专业辅导员。3、 实践口号与主题：实践口号：同心同德保护自然文化遗产，群策群力共谋可持续发展！ 自然文化遗产是我们人类共同的财产，保护自然文化遗产不受破坏人人有责，保护为开发，开发促保护，保护与开发历来是一种相伴共生的关系，但往往又是一对矛盾体。众志成城，万众一心，群策群力探求保护与开发的有机统一，共谋自然文化遗产在当今时代下的可持续发展是我们的目标。实践主题：以专业知识为导向，探索安徽自然文化遗产发展新出路！大学不仅要学习专业的理论知识，还要以理论知识为支撑点，在实践中检验它，并灵活运用专业知识解决实际问题。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。文化产业管理专业的学生更要多走多看，只有切身实际去调查去感受，才能发挥自己的才干和所学知识。4、 实践目的与意义：实践目的： （1）.通过此次实践活动，让本专业学生深入了解自然文化遗产，对所学专业知识有更进一步的了解。 （2）.通过此次实践活动，对自然文化遗产的保护和发展现状做一些了解，使本专业学生能更加注重自然文化遗产保护和开发利用，为自然文化遗产发展谋求新的发展出路。 （3）.通过暑期社会实践活动，将我们所了解的所知道的告知社会大众，保护问题的重视引起社会大众对自然文化遗产保护问题的重视。 （4）.通过暑期实践活动，引导本专业学生将平时所学运用到实际生活中，加深理解，提升专业技能，培养大学生团结合作意识。实践意义： （1）.我国自然文化遗产保护和开发问题还很突出，主要是对遗产的保护不够，重经济利益而忽视遗产本身的价值，通过此次活动，能够在一定程度上让我们了解问题的本质，从而进一步对我们将来就业方面以及从业时会重视这方面的问题，能引起对自然文化遗产本身价值的重视。 （2）.我们的调查能够引起管理部门对自然文化遗产潜在效益的注意，同时将自然文化遗产的发展与周边民族文化相结合，创造更多价值。 （3）.本次活动主要是通过以天柱山为例，以小见大，由浅入深的了解研究。通过此次活动，能让我们将中国自然文化遗产的保护开发现状与国际自然文化遗产的保护开发现状相比较，寻找到符合中国自然文化遗产发展的新出路。5、 实践背景：（1）.自然文化遗产保护与开发矛盾日渐突出。自然文化遗产，是指分布在国家内的自然遗产.文化遗产和自然文化双重遗产。我省自然文化遗产资源丰富，历史悠久，然而随着各地旅游事业的发展，我国由计划经济向市场经济转轨时期所暴露的法律制度不完备和管理不完善问题日趋突出，缺乏约束的利益驱动、过度的商业化和市场化趋势直接导致了我国包括自然文化遗产在内的公共资源受到大规模的侵掠和破坏，近年来这一趋势非但没有得到有效遏制，反呈进一步扩大之势。就我国目前的自然文化遗产开发现状来看，对自然文化遗产资源的过度性开发和掠夺性索取从而导致了自然文化遗产资源破坏严重。当前,自然文化遗产保护与开发矛盾日益突出，世界自然文化遗产是人类的共同财富，由于遗产开发利用中的粗放型模式 ,造成遗产资源浪费.退化以及环境污染.生态系统失调等现象已相当严重 ,加大保护与合理开发工作已迫在眉睫。我们特此开展对安徽自然文化遗产保护与开发现状的实地调查，以求为探索我省自然文化遗产新出路尽一份绵薄之力。（2）.以世界地质公园天柱山为考察对象的背景。安徽天柱山是中华历史文化名山，自古就有“南岳”之名，拥有国家首批重点风景名胜区、国家5A级旅游区（2011年5月5日批准）、全国文明森林公园、中华十大名山等称号，并于2011年9月18日联合国教科文组织批准天柱山成为世界地质公园。天柱山又是古皖文化荟萃地，人文景观博大精深。石牛古洞摩崖石刻之多之精，名冠安徽全省；薛家岗古文化遗址，将新石器时期原始风光重现;还有享誉全国的三组禅寺。总之，天柱山拥有丰富的自然和文化遗产，是安徽自然文化遗产的典型代表之一，对天柱山地区自然文化遗产保护与开发现状的调查与分析，有利于我们以小见大，由点及面，据此探究我省自然文化遗产在新时代下的新出路。6.活动方式：本次社会实践活动方式主要分为三种，具体包括实地调查，问卷调查和采访。（1）.实地调查：组织团队成员亲赴天柱山旅游风景区进行实地调查。着手自然.人文景观的调研分析，考察景区旅游项目开发建设以及周边自然环境的保护是否做到了有机统一。详细了解天柱山景区未来一段时间开发保护的走向。（2）.问卷调查：我们将围绕天柱山景区保护与开发的问题制作问卷，在游客与风景区周围的居民中进行抽样调查并加以分类汇总，分析相关数据得出问卷调查结果。从而大致了解在游客与当地居民心目中对天柱山保护与开发现状的满意度以及对安徽自然文化遗产发展的心理预期。（3）.采访：主动联系当地县政府的相关部门以及天柱山的旅游管理部门，收集相关材料以及事先准备一份采访提纲，采访相关部门的负责人。询问一些天柱山景区在开发管理中所遇到的现实难题，听一听相关负责人对景区未来的有关规划。团队成员可以提出自己对天柱山景区开发与保护的一些独特看法，彼此进行交流。队员详细记录下来采访内容作为活动总结的重要材料。二 实践阶段具体事项安排1.活动地点：天柱山旅游景区及景区周围居民带2.前期准备工作：（1）.宣传工作，我们将在班级以及年级广泛通知，宣传本次活动，对活动的主题及意义进行广泛宣传。（2）.招募成员，组建暑期社会实践团队。充分动员同学，招募对本次活动感兴趣的成员，组建一支具有较高素质的团队，力求开展一次完美的活动。（3）.准备实践活动所需文字材料和相关信息收集，以及做好问卷设计。查阅天柱山景区的有关资料，对天柱山景区的发展概况进行一定的了解。团队成员合作，设计好问卷问题并加以排列。（4）.团队成员召开小组会议，讨论活动具体事宜。在实践活动开展前，团队成员准备好资料集中进行一次小组会议。商讨活动的具体开展办法和各项分工，做好科学安排，以保证活动的顺利开展，获得预期效果。（5）.宣传物品准备：笔记本电脑.数码相机.个人的优盘.其他所需物品。（6）.物资准备：统一印有实践团队名称的服装.横幅等。 提前准备好安全防暑等药品。 实践队员到实践基地的食宿交通费用（7）调查准备：调查问卷100份、中性笔15支。3.活动开展活动时间：7月1号到7月8号具体活动过程策划：（1）.1号晚上召开全体队员动员大会，将本次实践活动的行程安排以及实践过程中所要注意的事项告知全体队员，以确保活动有组织有计划的执行，确保活动安全高效的进行。（2）.2号早上6:00在学校西门集合，去火车站先去合肥再转车到天柱山，下午三点左右到达，下午大家找到宾馆后休整。（3）.3.4号去探访三祖寺以及其周边两个国家级文物保护单位的摩崖石刻和薛家岗。（4）.5.6号早上乘车去天柱山，跟当地的旅游管理部门取得联系，收集材料并根据采访提纲对相关人员进行采访，做好笔录和摄影工作。带上干粮、水和防暑用品然后登山进行实地考察。（5）.7号在当地游客中进行抽样发放问卷调查，当天回去分析问卷数据。（6）.8号全体队员一起交流本次实践活动所学所得，结合实地调查.采访和问卷调查的分析结果，整理本次实践活动成果。4、 成果总结：（1）.汇总分析调研结果，资料汇总成册。 通过对活动期间搜集资料的汇总分析，完成此次活动的调研报告。将实践队员在活动期间的各种感想、见闻等汇总成册，作为此次实践活动的重要资料。（2）.完成新闻稿件： 宣传部人员完成此次活动的新闻稿件， 并交与相关媒介予以宣传报道.（3） 以pp t的形式向学院汇报本次活动的调研报告。5、 预期效果（1） .通过对天柱山景区的实地调查，队员们都能切实了解安徽自然文化遗产保护与开发的现状。 （2）.通过对地方政府在天柱山旅游景区所做工作及成效的调查，政府在安徽自然文化遗产保护与开发中所扮演的角色及地位得到分析。 （3）.通过对天柱山景区保护与开发资金来源的调查，能够找到解决安徽自然文化遗产保护与开发过程中资金链问题的办法。 （4）.通过对景区游客及居民的问卷调查，分析群众对自然文化遗产保护与开发所持的态度，以及对现有状况的满意程度。 （5）.通过本次为期七天的实践调查，加深我们对所学知识的理解，提高我们对专业知识的运用能力。（6）.通过实地调研，找出景区资源开发保护的不足之处，小组成员通过讨论形成统一思想，然后提出建议和对策。（7）.为探索安徽自然文化遗产新出路提出我们大学生自 己的建设性意见。3、 其他活动及注意事项1、 活动经费：本团队共有队员15名，实践活动经费预算具体如下： 交通费用：27*2*15+20*15*2=1410（元） 天柱山、三祖寺门票费用：140*15+10*15=2250（元）（门票可 能半价） 住宿费用：40*7 *7=1960（元）（家住潜山的同学解决部分住宿问题） 伙食费：10*15*7=1050（元） 问卷纸张、笔：20（元） 总计：6690（元）2、 活动安排：暑期社会实践，由于天气、交通等因素，加上实践任务繁重，异地出行等原因，为了使我队能安全地、顺利地完成此次暑期社会实践，达到预期的良好效果，我队的注意事项主要在三个方面：首先，安全问题是重中之重。（1）.临行前，检查生活必需品是否备齐，学生证、身份证、衣物、洗漱用具、防晒驱虫用品、雨具、药品等。行李压缩打包，精简为宜。（2）.确保团队成员的人身安全，队员不得无故滋事，各成员间要保持联络畅通。（3）.交通安全，严格遵守交通规则，横过道路或通过车流量较大的路段.路口及上下坡时应注意交通安全；特殊天气、夜间等照明不良的情况下应特别注意。不乘坐黑车。（4）.住宿安全，应在安全卫生具有营业许可证的正规宾馆、旅店住宿，住宿需将房门反锁；不轻易给陌生人开门，注意防火及电器安全。（5）.财产安全，注意防范诈骗案件，不向陌生人泄漏自己的身份证号码和家庭联系方式。加强钱物保管。文件.钱包分开存放；贵贵重物品随身携带，慎防偷盗。（6).身体健康。注意饮食卫生，多吃新鲜蔬菜及水果，携带一些必要药品，防止意外病况，如果团队成员发生急病应及时送到医院救治。按时作息，保证足够的休息时间，保持良好的精神状态。衣服以简便.朴素得体为宜，同时为防止天气变化可准备一些厚衣服。如在活动过程中出现意外情况，及时跟队友沟通，适当采取应急措施，保证队员的安全和实践活动的顺利进行。其次，活动开展方面：（1）.待人态度诚恳。任何事情都要有计划，更要有耐心。采访别人前问题与资料一定要提前准备好。（2）.团队高度重视团队内部的合作与协调；组内分工必须明确，及时解决好队内矛盾，并且在一开始就需要明确队内解决问题的民主形式。各队员应遵纪守法，举止文明。尊重他人，坦诚相处。遵从团队的工作安排，互相关心帮助.团结协作，不得擅自行动。（3）.团队须尊重接待单位的协调安排，不得擅自向当地组织提无理要求。（4）.如在活动过程中出现意外情况，团队负责人应及时报告负责老师，适当采取应急措施，保证队员的安全和实践活动的顺利进行。（5）.每天坚持记录。各实践小分队在活动过程中要注意记录.收集.整理活动资料，拍摄活动图片。（6）.加强宣传报道。定时与学校联系，报道相关工作与成果。积极与媒体联系，报道自己的社会实践，扩大影响。最后，我们还要注意的是最后总结中的问题及细节：（1）.活动结束后各分队要组织有关总结活动，积极撰写有关报告.论文，积极向有关媒体投稿。（2）.撰写报告时，适当查阅相关文献，增强报告的理论性。（3）.每天记录。成果报告在实践过程中就开始着手写，当日的感受或者当日的收获要及时写下来。千万不要等到回学校了再开始写，否则你会因此而遗漏很多东西；而且这样能够马上发现问题，及时再到调研单位去询问、补充，回到学校后就没这样的机会了。（4）.活动结束，及时将社会实践成果及实践活动中涌现的先进典型，通过报纸等新闻媒体及时进行广泛宣传，要有实践总结。四.附录1.调查问卷见后2.成员名单及工作须知：（1）.工作须知：组员之间分工明确，强化责任意识。在全校范围内进行招募队员并进行必要的培训，建立好实践的计划流程和档案记录工作。团队内部分成几个小组，各司其职，保证实践活动的时效性，具体小组及工作细分如下： 组织部：负责实践期间团队的活动总体组织工作，包括团队的管理， 人员安排等系列的活动的组织工作。宣传部：负责实践期间的新闻稿件和相关资料整理等工作。财务部：负责实践期间的物品保管和财务管理。外联部：负责实践期间的媒体联系，确定活动赞助等工作。（2） .成员名单：学生学号真实姓名所在学院专业生源地联系电话邮箱地址负责人103203037朱昊传媒学院10文管安庆市潜山县18255305288373447111qq.com是103203048王君传媒学院10文化产业管理辽宁省盘锦市双台子区18255387686573707467qq.com否100602024江强强传媒学院10广告芜湖南陵18255389548451703059qq.com否102101073杨雪芬经济管理学院10经济学安徽省安庆市太湖县18255376198y18255376198163.com否103203004丁妍妍传媒学院10文管安徽芜湖市18226798583372024936qq.com否103203005董冬传媒学院10文管合肥市18255388371396398296qq.com否103203006冯凤霞传媒学院10文管安徽安庆18255369132fengfengxiafoxmail.com否103203007高睿传媒学院10文管芜湖南陵18855351325861091454qq.com否103203010何娟传媒学院10文管皖安庆市太湖县18019509300939374576qq.com否103203011胡贤明传媒学院10文化产业管理安徽省舒城县182553689951210052956qq.com否103203012胡忠超传媒学院10文化产业管理宣城市郎溪县18255350563765907510qq.com否103203014江玲玉传媒学院10文管安庆18226794490476564603qq.com否103203022时伟康传媒学院10文管安徽省宿州市泗县182553952191003542678qq.c否103203033徐含传媒学院10文化产业管理安庆市枞阳县15375115078460319211qq.com否103203035赵书生传媒学院10文化产业管理安徽省六安市舒城县城关镇18255367439928749868qq.com否“天柱山保护与开发现状”调查问卷尊敬的受访者：您好！我们是安徽师范大学传媒学院的学生，为了了解安徽自然文化遗产保护与开发的现状，探索我省自然文化遗产新出路，我们将对有关情况进行调查。本次调查不用填写姓名和单位，我们也不会将调查结果用于任何商业用途，大约会耽误您几分钟时间。您的意见将对我省自然文化遗产保护与开发工作具有重大指导作用，感谢您的合作与支持。 此次问卷均为单项选择题，可在每题后写上答案或在所选答案前划对勾。1.您的性别是？A、 男B、 女2. 您的年龄是？A.少年，18岁以下B.青年，1940岁C.中年，4165岁D.老年，65岁以上3、 您的文化程度是？A.初中以下B.高中或中专C.大专或本科 D.硕士及以上4、 您的职业是？A.政府机关工作者B.企事业单位员工C.科研工作者D.教师E.学生F.军人 G.其他5、 您对安徽省自然文化遗产的情况了解吗？A.非常了解B.一般了解 C.不了解6、 您认为自然文化遗产地应该开发为旅游地吗？A.应该B.不应该 C.不确定7、 您是第几次到天柱山景区来游玩？A、 第一次 B、 第二次C、 三次以上8. 您认为天柱山自然文化遗产景区内，旅游门票.商品价格的调控和监管合理吗？A、 合理B、 不合理9、 您认为天柱山景区的客流量是否合适？A.较大，容易对遗产保护造成伤害，也影响了我的旅游体验B.较大，虽然影响了我的旅游体验但不至于破坏遗产C.适中，比较舒服D.较少，挺荒凉的，宣传和开发力度还不够 E.较少，但很舒服，就这样挺好10、 您认为自然文化遗产的开发和保护之间是否矛盾？A.矛盾，开发势必造成破坏，要保护就难以充分开发B.不矛盾，合理的开发就能更好的保护，保护也可以促进后期开发 C.说不清楚11、 您认为天柱山自然文化遗产景区内的古建文物.摩崖石刻和历史遗迹的保护.文物维修工作做得怎样？A.很好B.好C.一般D.不太好 E.差12、 在您游览世界地质公园天柱山是，您有看见过任何关于保护世界遗产的警示标语吗？A.随处可见B.较少 C.没有看到过13、 您觉得天柱山景区的人工开发项目对您有吸引力吗？A、 一点都没有，觉得不伦不类B、 有一点点，还行C、 感觉很好，我很喜欢14、 您认为要加强天柱山自然文化遗产的保护，最首要的是什么？A.提升导游和游客的素质B.建立相应的法律法规C.限制世界遗产景点的客流量D.当地的文物保护单位加强管理 E.景点自身加强保护 F.其他_此次问卷调查到此结束，再次感谢您对本次活动的支持！祝您旅途愉快！天天开心！
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