期末复习放射物理与防护大专习题集.doc

第三篇 放射物理与防护第一章 核物理基础（物质的结构、核转变）第一节 学习目标及学习指导一、学习目标（一）掌握内容1.放射性核素衰变的类型。2.原子核的衰变规律。（二）熟悉内容熟悉原子结构、原子核结构（三）了解内容衰变平衡。二、学习指导1.从初期理论的实验基础入手展开对原子结构的介绍，通过玻尔的原子模型引入玻尔假设、氢原子的玻尔理论，得出轨道半径、能量与量子数n的关系。核外电子结构、原子能级、原子核外壳层电子的结合能，原子核的结构、原子核的结合能。2.核素有两大类，即放射性核素和稳定性核素。放射性核素又分为天然放射性和人工放射性核素。放射性核素发生衰变过程中遵守电荷、质量、能量、动量和核子数守恒定律。3.原子核的衰变规律可用衰变常数、半衰期、平均寿命、放射性活度来衡量。有些放射性核素可以发生递次衰变。第二节 习题集一、A1 型题：每道试题由1个以叙述式单句出现的题干和45个供选择的备选答案构成，请你从备选答案中选择1个最佳答案。1. 关于物质结构的叙述，错误的是A. 物质由原子组成B. 核外电子具有不同壳层C. 一般每层上的电子数最多是2n2个D. 核外的带负电荷的电子出现的几率称为“电子云”E. 最外层电子数最多不超过10个2. 关于原子核外结构的叙述，错误的是A. 原子均由原子核及核外电子组成B. 电子沿一定轨道绕核旋转C. 核外电子具有不同壳层D. K层电子轨道半径最小E. K层最多容纳8个电子3. 关于原子能级的相关叙述，错误的是A. 电子在各个轨道上具有的能量是连续的B. 原子能级，以电子伏特表示C. 结合力与原子序数有关D. 移走轨道电子所需的最小能量为结合能E. 原子处于能量最低状态时叫基态4. 下列说法错误的是A. 原子能级是指电子与核结合成原子时，能量的减少值B. 结合能表示将电子从原子中移走所需的最小能量C. 原子能级是结合能的负值D. 原子中结合能最大的电子，能级最低E. 原子能级和结合能数值相等5. 轨道半径最小的壳层是A. K层B. L层C. M层D. N层E. O层6. 最多可容纳8个电子的壳层是A. K层B. L层C. M层D. N层E. O层7. 电子伏特（eV）与焦耳（J）的的关系是A. 1eV=1.610-19JB. 1J =1.610-19 eVC. 1eV=1JD. 1eV=1.61019JE. 以上都不对8. 原子能级与结合能的关系是A. 原子能级是结合能的负值B. 二者绝对值相等C. 二者符号相反D. 以上都对E. 以上都不对9. 描述绕原子核运动的电子所处的状态的量子数有A. 主量子数nB. 角量子数LC. 磁量子数mLD. 自旋量子数msE. 以上都可以10. 原子中壳层电子吸收足够的能量脱离原子核的束缚变为自由电子的过程称为A. 基态B. 激发C. 跃迁D. 特征光子E. 电离11. 可以用来描述放射性核素衰变快慢的物理量是A. 衰变常数B. 半衰期C. 平均寿命D. 放射性活度E. 以上都是12. 一放射性核素经过3个半衰期的时间后放射性核素数为原来的A. 1/2B. 1/3C. 1/4D. 1/8E. 1/1613. 放射系母体为A，子体为B，其核素数目分别为 NA(t)、NB(t)，放射性活度为AA(t)、AB(t)，达到放射平衡后A. NA(t)NB(t) B. AA(t)AB(t)C. NA(t)、NB(t)不随时间变化D. NA(t)、NB(t)的比例不随时间变化E. 以上都不对14. 放射性活度的国际单位是A. 居里B. 秒-1C. 戈瑞D. 伦琴E. 贝可勒尔15. 下列公式中错误的是A. B. C. D. E. 16. 关于放射性核素衰变的说法错误的是A. 放射性核素分为天然放射性核素和人工放射性核素B. 人工核素主要由反应堆和加速器制备C. 放射性核素衰变过程遵守电荷、质量、能量、动量和核子数守恒定律D. 放射性衰变是放射性核素本身的特性E. 放射性核素所放出的射线种类都是单一的17. 原子核数因衰变减少一半所需的时间是A. 平均寿命B. 衰变常数C. 放射性活度D. 半价层E. 半衰期18. 贝可勒尔（Bq）与居里（Ci）的关系是A. B. C. D. E. 19. 在电子俘获过程中，可能出现外层电子填补内层电子空位，而产生A. 特征X线B. 俄歇电子C. 轫致X线D. 光子E. A+B二、A2 型题：试题由1个简要叙述作为题干和45个供选择的备选答案构成，请你从备选答案中选择1个最佳答案。1. 氢原子光谱的谱线系可用一个通式表达为A. B. C. D. E. 2. 在原子中，电子带负电荷，原子核带正电荷，原子核对电子的吸引力称为结合力，距核愈近的电子结合力愈大，移动该电子所需要的能量愈大。反之，亦然。移走原子中某轨道电子所需要的最小能量就叫做这个电子在原子中的A. 电离能B. 激发能C. 能级D. 动能E. 结合能3. 一种核自发的变成另一种核，其质量数不变，而原子序数在元素周期表中向前或向后移一个位置，这是A. 衰变B. 衰变C. +衰变D. -衰变E. 衰变4. 原子核由激发态回到基态时，把全部能量交给核外电子，使其脱离原子的束缚而成为自由电子，这一过程称为A. 电子俘获B. 光电效应C. 轫致辐射D. 俄歇电子E. 内转换5. 无论是电子俘获还是内转换过程，由于原子的内壳层缺少电子而出现空位，外层电子将会填充这个空位，因此这两个过程都将伴随着发射A. 特征X线B. 俄歇电子C. 轫致X线D. 光子E. A+B6. 如果母核俘获一个K层电子而变为原子序数减1的核，这个过程叫K俘获。如果母核俘获L层电子，叫做 俘获A. K电子俘获B. L电子俘获C. M电子俘获D. N电子俘获E. O电子俘获7. 处于激发态的原子核有两种释放能量的方式，即A. 发射射线B. 内转换C. 光电效应D. 电子俘获E. A+B三、A3 型A4 型题：试题叙述一段文字，然后提出23个相关问题，每个问题均与上述文字有关，但测试要点不同，而且问题之间相互独立。请你从相关问题中选择1个最佳答案。（17题共用题干）物质由原子组成，每个原子均由原子核及电子组成，电子由于受原子核的吸引力沿一定的轨道绕核旋转。核外的电子因距离核远近不同而具有不同的壳层。每个可能轨道上的电子都具有一定的能量，且电子在各个轨道上具有的能量是不连续的。1. 电子的能量是A. 动能B. 势能C. 零D. 正值E. 动能和势能之和2. 原子核对电子的吸引力是A. 基态B. 跃迁C. 激发能D. 电离能E. 结合力3. 表征原子的能量状态的称为A. 轨道半径B. 结合能C. 电离能D. 激发能E. 原子能级4. 移走原子中某壳层轨道电子所需要的最小能量是A. 高能级B. 激发能C. 电离能D. 结合能E. 跃迁5. 原子处于最低能量状态叫A. 激发态B. 第一激发态C. 第二激发态D. 跃迁E. 基态6. K层最多可容纳的电子数为A. 18B. 10C. 8D. 1E. 27. 同一原子中，电子结合能最大的壳层是A. L壳层B. N壳层C. M壳层D. O壳层E. K壳层四、B1 型题：试题开始是35个备选答案，备选答案后提出至少2道试题，请为每一道试题选择一个与其关系密切的答案。每个备选答案可以选用一次，也可以选用数次，也可以不选用。A. 主量子数B. 角量子数C. 磁量子数D. 自旋量子数E. 电子壳层1. 决定原子能级的主要因素是2. 决定轨道量子数的是3. 决定电子的自旋状态的是4. 决定同一电子壳层中电子具有的能量及运动形式的是5. 原子系统的量子态分为许多层，每层都有许多量子态，可以容纳许多电子，所以称为【参考答案】一、A1 型题1.E、2.E、3.A、4.E、5.A、6.B、7.A、8.D、9.E、10.E、11.E、12.D、13.D、14.E、15.A、16.E、17.E、18.E、19.E二、A2 型题1.E、2.E、3.E、4.E、5.E、6.A、7.E三、A3 型A4 型题1.E、2.E、3.E、4.D、5.E、6.E、7.E四、B1 型题1.A、2.C、3.D、4.B、5.E第二章 X线的产生第一节 学习目标及学习指导一、学习目标（一）掌握内容掌握X线的性质、产生条件、产生原理、产生效率、X线的强度概念及空间分布、能谱。（二）熟悉内容1.X线的发现。2.阳极效应的定义及应用。（三）了解内容电子与物质的相互作用。二、学习指导1895年11月德国物理学家伦琴发现了X线。X线本质是波粒二象性，具有物理、化学、生物效应三方面的特性。高速带电粒子撞击物质而受阻突然减速时产生X线。产生连续X线、特征X线的物理过程。X线强度由光子数目和光子能量两个因素决定。X线的产生效率是在X线管中产生的X线能与加速电子所消耗电能的比值。薄靶、厚靶周围X线强度的空间分布。X线能谱。第二节 习题集一、A1 型题：每道试题由1个以叙述式单句出现的题干和45个供选择的备选答案构成，请你从备选答案中选择1个最佳答案。1. 发现X射线的物理学家是A. 贝克勒尔B. 居里夫人C. 戈瑞D. 拉德E. 伦琴2. 德国物理学家伦琴发现X射线的时间是A. 1901年11月8日B. 1895年12月8日C. 1898年8月11日D. 1896年11月8日E. 1895年11月8日3. 产生X射线的必备条件是A. 电子源B. 高速电子流C. 阳极靶面D. 以上都是E. 以上都不是4. 关于X线产生条件的叙述，错误的是A. 电子源B. 高速电子流C. 阻碍电子流的靶面D. 高速电子与靶物质相互作用的结果E. X线管的靶面均由钼制成5. X线管的靶面材料通常是A. 铁 B. 钼C. 金 D. 铜 E. 钨6. 软组织摄影用X线管阳极的靶面材料是A. 钨B. 铁C. 金D. 铝 E. 钼7. 与连续X射线的最短波长有关的是A. 管电流B. 照射时间C. 电子电量D. 光子数量E. 管电压8. 对于给定的靶原子，各线系的最低激发电压最大的是A. K层B. L层C. M层D. N层E. O层9. 连续X线的最短波长为A. B. C. D. E. 10. 下列叙述错误的是A. 管电压越高，产生的X射线最短波长越短B. X射线的最短波长对应于最大光子能量C. 管电压越高，X射线的产生效率越大D. 阳极靶物质的原子序数越大，X射线的产生效率越大E. 管电流越高，X射线的产生效率越大11. 能量80keV的电子入射到X射线管的钨靶上产生的结果是A. 连续X射线的最大能量是80keVB. 特征X射线的最大能量是80keVC. 产生的X射线绝大部分是特征X射线D. 仅有1%的电子能量以热量的形式沉积在钨靶中E. 以上都是12. 关于特征X线的叙述，正确的是A. X线波长仅与管电压有关B. 管电压升高特征射线的百分比减少C. X射线谱是连续能量谱D. 电压升高特征放射能量增加E. 内层轨道电子发射出的X线为特征放射13. X线发生效率的公式是A. =KZ/UB. =KZ2UC. =KZU2D. =K2ZUE. =KZU14. 影响连续X射线产生的因素是A. 靶物质B. 管电流C. 管电压D. 高压波形E. 以上都是15. 下列叙述正确的是A. 连续X射线强度与靶物质的原子序数成反比B. 连续X射线强度与管电流成反比C. 连续X射线强度与管电压成正比D. 连续X射线强度与高压波形无关E. 以上都不对16. 关于X线强度分布的叙述，正确的是A. 与靶面倾斜角度无关B. 阴极端X线强度弱C. 照射野内分布均匀D. 与靶面状况无关E. X线管短轴方向两侧对称17. 下列叙述错误的是A. 高速电子碰撞阳极靶面产生的X射线分布与阳极倾角有关B. 近阳极端X射线强度弱，近阴极端X射线强度强C. 阳极倾角越小，阳极效应越明显D. 阳极倾角指垂直于X射线管长轴的平面与靶面的夹角E. 以上都不对18. 关于X线物理效应的叙述，错误的是A. 穿透作用B. 电离作用C. 荧光作用D. 热作用E. 着色作用19. 计算150kV的管电压产生的X射线的最短波长A. 0.012399nmB. 0.020665nmC. 0.016532nmD. 0.024798nmE. 0.008266nm二、A2 型题：试题由1个简要叙述和45个供选择的备选答案构成，请你从备选答案中选择1个最佳答案。1. 关于连续X线光子能量的叙述，错误的是A. X线是一束混合能谱B. 能量决定于电子的能量C. 能量决定于核电荷D. 能量决定于电子接近核的情况E. 能量大X线波长长2. X线束成为混合射线其原因为A. 固有滤过材料不同B. 靶物质的材料不同C. 由于光电效应所致D. 由于康普顿效应所致E. 阴极产生的电子能量不同3. X射线在传播时，具有频率和波长，并有干涉、衍射等现象，突出表现的性质是A. 微粒性B. 波粒二象性C. 物理特性D. 生物效应特性E. 波动性4. X射线在与物质相互作用时，具有能量、质量和动量，突出表现的性质是A. 波动性B. 微粒性C. 波粒二象性D. 物理特性E. 生物效应特性5. 在描述X线时，经常用到kV（kVp）和keV两个单位，它们之间的区别与联系错误的是A. kV是指X线管两极间管电压的千伏值B. kVp是指峰值管电压的千伏值C. keV表示单个电子或光子等基本粒子能量的千电子伏值D. 如果电子从100kV管电压的电场中，获得100keV的高速运动能量E. 如果电子从100kV管电压的电场中，撞击阳极靶物质发生能量转换时，产生的光子最大能量是100kV6. 在放射工作中，应注意阳极效应的影响。错误的做法是A. 拍片时使肢体长轴与X线管长轴平行B. 将厚度大的部位置于阳极端C. 将密度高的部位置于阳极端D. 将厚度大的部位置于阴极端E. B+C7. 根据薄靶产生X线的空间分布特点，错误的是A. 管电压较低时，利用发射式靶在技术上很有好处B. 管电压过高时，采用透射式靶C. 透射式靶是电子从靶的一面射入，X线从另一面射出D. 医用电子直线加速器使用的就是透射式靶E. 管电压较低，如100kV时，X线最大强度方向逐渐趋向电子束的入射方向三、A3 型A4 型题：试题叙述一段文字，然后提出23个相关问题，每个问题均与上述文字有关，但测试要点不同，而且问题之间相互独立。请你从相关问题中选择1个最佳答案。（15题共用题干）经典的电磁学理论指出：当一个带电体在外电场中速度变化时，带电体将向外辐射电磁波。当高速电子穿过靶原子时，若它能够完全避开轨道电子就有可能会非常接近原子核，并受其影响。由于电子带负电，原子核带正电，那么在它们之间就会有静电吸引。高速电子越接近原子核，它受到原子核的电场的影响就越大。因为原子核中包含了许多质子，并且质子与高速电子间的距离又十分得小，因此这个电场是非常强的。当高速电子经过原子核时，它会慢下来，并改变其原有的轨迹。按照上述理论，电子将向外辐射电磁波而损失能量，电磁波的频率由确定。1. 电子的这种能量辐射叫A. 轫致辐射B. 特征辐射C. 能量分布是线状的D. 能量分布是不连续的E. 以上都不对2. 产生的X线光谱的频率是连续分布的，原因是A. 每个高速电子与靶原子作用时的相对位置不同B. 各相互作用对应的辐射损失不同C. 当高速电子基本上没有受原子核影响的时候，就会产生能量相对低的射线D. 当高速电子直接撞击在原子核上，电子失去了它的全部动能，产生的X射线的能量等于入射电子的动能E. 以上都对3. 连续X线光子的能量取决于A. 电子接近核的情况B. 电子的能量C. 核电荷D. 以上都是E. 以上都不是4. 当入射电子把全部动能转换为X射线光子能量时对应于A. 最大波长B. 最强波长C. 平均波长D. 最小频率E. 最短波长5. 以下描述正确的是A. 在X射线能谱中，曲线下所包括的总面积代表X射线的能量B. 单能X射线的强度I与光子能量成反比C. 单能X射线的强度I与光子数目成反比D. 单能X射线的强度I与光子数目无关E. 单能X射线的强度I与光子数目成正比（67题共用题干）用于医疗诊断方面的X射线管，其阳极靶较厚，称为厚靶X射线管。当高能电子轰击靶面时，由于原子结构的“空虚性”，入射的高速电子不仅与靶面原子相互作用辐射X射线，而且还穿透到靶物质内部一定的深度，不断地与靶原子作用，直至将电子的能量耗尽为止。因此，除了靶表面辐射X射线外，在靶的深层，也能向外辐射X射线。而且。这种愈靠近阳极，X射线强度下降愈多的现象，就是所谓的“足跟”效应，也称阳极效应。由于诊断X射线管靶倾角小，X射线能量不高，足跟效应非常显著。6. 下列描述正确的是A. X射线强度下降的程度与靶倾角无关B. 靶倾角愈小，X射线强度下降的程度愈小C. 靶倾角愈大，X射线强度下降的程度愈大D. 靶倾角愈小，X射线强度下降的程度不变E. 靶倾角愈小，X射线强度下降的程度愈大7. 下列描述错误的是A. 在放射工作中，当成像的解剖结构在厚度或密度上差别比较大时，阳极效应就颇为重要了B. 由于诊断X射线管靶倾角小，X射线能量不高，足跟效应非常显著。C. 应尽量使用中心线附近强度较均匀的X射线束摄影D. 将厚度大、密度高的部位置于阴极侧E. 将厚度大、密度高的部位置于阳极侧四、B1 型题：试题开始是35个备选答案，备选答案后提出至少2道试题，请为每一道试题选择一个与其关系密切的答案。每个备选答案可以选用一次，也可以选用数次，也可以不选用。（15题共用备选答案）A. 化学特性B. 生物效应特性C. 热作用D. 荧光作用E. 电离本领1. X射线的发现基于2. 量热法依据的原理是3. 感光作用属于4. 肿瘤放射治疗的基础是利用5. 照射量的测量利用的是【参考答案】一、A1 型题1.E、2.E、3.D、4.E、5.E、6.E、7.E、8.A、9.E、10.E、11.A、12.EA、13.E、14.E、15.E、16.E、17.E、18.E、19.E二、A2 型题1.E、2.E、3.E、4.B、5.E、6.E、7.E三、A3 型A4 型题1.A、2.E、3.D、4.E、5.E、6.E、7.E四、B1 型题1.D、2.C、3.A、4.B、5.E第三章 X()线与物质的相互作用及在物质中的衰减第一节 学习目标及学习指导一、 学习目标（一）掌握内容1.掌握X线与物质相互作用的主要过程2.掌握射线束的衰减规律（二）熟悉内容1.熟悉线衰减系数、能量转移和能量吸收系数2.熟悉各种作用发生的相对几率（三）了解内容1.相干散射2.光核作用3.诊断放射学中X线的衰减二、学习指导单能窄束、单能宽束、连续能谱X线在物质中的衰减规律。质量、电子和原子减弱系数。能量转移和吸收。射线与物质的相互作用过程及相对重要性。第二节 习题集一、A1 型题：每道试题由1个以叙述式单句出现的题干和45个供选择的备选答案构成，请你从备选答案中选择1个最佳答案。1. 不是光电效应的产物的是A. 光电子B. 正离子C. 特征辐射D. 俄歇电子E. 轫致辐射2. 关于光电效应的发生几率正确的是A. 和管电流成正比B. 和原子序数的四次方成反比C. 和原子序数的三次方成正比D. 大约和能量的四次方成正比E. 大约和能量的三次方成反比3. 在诊断X线能量范围内，错误的是A. 不发生电子对效应B. 不发生光核反应C. 相干散射不产生电离过程D. 康普顿效应产生的几率与能量成反比E. 光电效应产生的几率与能量成正比4. 关于康普顿效应的发生几率错误的是A. 与物质的原子序数成正比B. 与入射光子的频率成反比C. 与入射光子的能量成反比D. 与入射光子的波长成正比E. 与入射光子的频率成正比5. 关于电子对效应的发生几率正确的是A. 与物质的原子序数的平方成反比B. 与入射光子的能量成正比C. 与入射光子的波长成正比D. 与单位体积内的原子个数成反比E. 与物质的原子序数的平方成正比6. 产生了特征X射线现象的是A. 光核反应B. 电子对效应C. 康普顿效应D. 相干散射E. 光电效应7. 散射线主要产生于A. 汤姆逊效应B. 光电效应C. 电子对效应D. 光核效应E. 康普顿效应8. 光子与物质相互作用过程中唯一不产生电离的过程是A. 光电效应B. 康普顿效应C. 电子对效应D. 光核作用E. 相干散射9. 在诊断射线能量范围内不会发生的作用过程是A. 相干散射B. 光电效应C. 康普顿效应D. 电子对效应E. 以上都会发生10. 对半价层的描述错误的是A. 可以表示X射线质B. 即HVLC. 可以用mmAl表示D. 反映了X线束的穿透能力E. 对同一物质来说，半价层大的X线质软11. 一单能X射线通过3个半值层的厚度后强度为原来的A. 1/2B. 1/3C. 1/4D. 1/8E. 1/1612. 导致X线行进中衰减的原因是A. X线是电磁波 B. X线频率C. X线波长 D. X线能量E. 物质和距离13. 下列叙述错误的是A. 窄束是指几何学上的细小B. 窄束是指不存在散射成分C. 宽束是指含有散射线成分D. 不同类型的X射线通过物质时，其衰减规律是不一样的E. 单能窄束X射线通过均匀物质时线质变硬14. 线衰减系数的SI单位是A. cm-1B. s-B.1C. /sD. m2/kgE. m-115. 质量衰减系数的SI单位是A. m-1B. cm-1C. m/kgD. kg/m2E. m2/kg16. 质能转移系数的单位是A. A. m-1B. cm-1C. m/kgD. kg/m2E. m2/kg17. 质能吸收系数的单位A. m-1B. cm-1C. m/kgD. kg/m2E. m2/kg18. 人体各组织器官对X射线的衰减程度最大的是A. 肌肉B. 脂肪C. 空气D. 软组织E. 骨骼19. 连续X线在物质中的衰减特点是A. 平均能量提高、能谱变宽、线质提高B. 平均能量降低、能谱变宽、线质降低C. 平均能量提高、能谱变宽、线质降低D. 平均能量降低、能谱变窄、线质提高E. 平均能量提高、能谱变窄、线质提高20. 能表示固有滤过的是A. 铅当量B. 半值层C. 铝当量D. 以上都是E. 以上都不是21. 铝当量的单位是A. cmAlB. mAlC. dmAlD. nmAlE. mmAl22. 对宽束而言积累因子B为A. 1B. 0C. 小于1D. 有时小于1，有时大于1E. 大于123. 理想窄束条件下，积累因子B为A. 大于1B. 小于1C. 0D. 有时等于0，有时等于1E. 124. 窄束与宽束的区别就在于是否考虑了A. 原射线的影响B. 物质衰减C. 距离衰减D. 衰减的影响E. 散射线的影响25. X线穿过物体时，决定其衰减程度的因素有A. 物质的密度B. 原子序数C. X线本身的性质D. 每千克物质含有的电子数E. 以上都是26. 属于X线管的固有滤过的是A. X线管的玻璃管壁B. X线管的绝缘油C. 管套上的窗口D. 不可拆卸的滤过板E. 以上都是二、A2 型题：试题由1个简要叙述和45个供选择的备选答案构成，请你从备选答案中选择1个最佳答案。1. 对X线的描述，下列正确的是A. X线的硬度大波长长穿透力强 B. X线的硬度大频率高穿透力弱 C. X线的硬度大波长长穿透力弱D. X线的硬度大HVL小穿透力强E. X线的硬度大频率高穿透力强 2. 下列说法中错误的是A. X线能量增加，光电作用的百分数下降B. 原子序数大的物质值大C. 组织密度决定组织阻止射线的能力D. 每克物质的电子数是X线减弱的主要因素E. 物质密度大的值小3. 关于康普顿效应的叙述，正确的是A. 光子自身波长变短，产生散射现象B. 光子与内层电子作用产生康普顿效应C. 与光电效应是同一种作用形式D. 当光子能量增加时康普顿效应递减E. 产生的散射线使胶片发生灰雾4. 11C、13N、15O、18F等是PET常用的放射性核素，这些核素会发生b衰变放出正电子b，b与电子b发生湮灭时，产生一对飞行方向相反的光子，每个光子的能量为A. 140keVB. 635keVC. 1.022MeVD. 0.256MeVE. 511keV5. 下列各组织对X线衰减由大到小的顺序是A. 空气、脂肪、肌肉、骨B. 骨、脂肪、肌肉、空气C. 骨、肌肉、空气、脂肪 D. 空气、肌肉、脂肪、骨E. 骨、肌肉、脂肪、空气 6. 质量衰减系数，质量能量转移系数和质量能量吸收系数三者之间的关系是A. B. C. D. E. 以上都不对7. 人体对X线的衰减的叙述，错误的是A. 组织对X线衰减不同形成影像对比B. 软组织对X线衰减相当于水C. 骨对X线衰减相当于铝D. 骨组织对X线衰减最大E. 脂肪对X线衰减最小8. 在影响X线减弱的因素中，错误的是A. 入射光子能量越大，X射线穿透力越强B. 射线能量越高，衰减越少C. 原子序数越高的物质，吸收X射线愈多D. 电子数多的物质更容易衰减射线E. 物质密度越高，衰减越小9. 下列叙述正确的是A. 线衰减系数与吸收物质的密度成反比B. 质量衰减系数与物质密度有关C. 质量衰减系数与物质上的物理形态有关D. 水、冰和水蒸气的线衰减系数相同E. 水、冰和水蒸气的质量衰减系数相同10. 关于X线滤过的说法，错误的是A. 滤过是把X线束中的低能成分吸收掉B. 固有滤过，是指X线管本身的滤过C. 总滤过为附加滤过与固有滤过之和D. 一般对低能量射线采用铝滤过板E. 固有滤过用铅当量表示11. 下列叙述正确的是A. 低能量射线采用铝滤过板B. 高能量射线采用铝滤过板C. 高能量射线采用铜滤过板D. 使用复合滤过板是原子序数大的背向X线管E. 使用复合滤过板是原子序数大的朝向X线管三、A3 型A4 型题：试题叙述一段文字，然后提出23个相关问题，每个问题均与上述文字有关，但测试要点不同，而且问题之间相互独立。请你从相关问题中选择1个最佳答案。（15题共用题干）X射线光子与物质发生相互作用的作用过程是能量传递的过程。当入射光子的能量取值不同时，发生的作用形式是不用的。1. 发生几率不足全部相互作用的5%的是A. 光电效应B. 康普顿效应C. 电子对效应D. 相干散射E. 以上都不对2. 光电效应的发生条件是A. 入射光子能量远远小于轨道电子结合能B. 入射光子能量远远大于轨道电子结合能C. 入射光子能量稍小于轨道电子结合能D. 入射光子能量与外层轨道电子结合能相等E. 入射光子能量与轨道电子结合能必须是接近相等3. 当入射光子能量远远大于原子外层轨道电子的结合能时发生A. 相干散射B. 光电效应C. 电子对效应D. 光核作用E. 康普顿效应4. 当入射光子能量等于或大于1.02MeV时可以出现A. 相干散射B. 光电效应C. 康普顿效应D. 光核作用E. 电子对效应5. 当入射光子能量大于物质发生核反应的阈能时，会发生A. 相干散射B. 光电效应C. 康普顿效应D. 电子对效应E. 光核作用（69题共用题干）能量为h的X（）射线光子通过物质时，与物质原子的轨道电子发生相互作用，把全部能量传递给这个电子，光子消失，获得能量的电子挣脱原子束缚成为自由电子（称为光电子）；原子的电子轨道出现一个空位而处于激发态，它将通过发射特征X射线或俄歇电子的形式很快回到基态，这个过程称为光电效应。6. 入射X射线光子的能量将最终转化为A. 光电子的动能B. 俄歇电子的动能C. 特征X射线能量D. 以上都是E. 以上都不是7. 下列叙述错误的是A. 在X射线诊断摄影中，与其它相互作用相比，光电效应占主要地位B. 对于低原子序数的人体组织，轨道电子的结合能约为0.5keVC. 当电子动能低时，辐射损失能量可以忽略D. 在人体组织中特征X射线和俄歇电子的能量低于0.5keV，这些低能光子和电子很快被周围组织吸收E. 低能X射线光子的光电效应能产生高动能的次级电子8. 诊断放射学中的光电效应，可从利弊两个方面进行评价。有利的方面是A. 不产生散射线，大大减少了照片的灰雾B. 可增加人体不同组织和造影剂对射线的吸收差别C. 可产生高对比度的X射线照片D. 钼靶乳腺X射线摄影，就是利用低能X射线在软组织中因光电吸收的明显差别产生高对比度照片的E. 以上都是9. 下列描述正确的是A. 入射X射线通过光电效应可全部被人体吸收B. 增加了受检者的剂量C. 从全面质量管理观点讲，应尽量减少每次X射线检查的剂量，应设法减少光电效应的发生D. 由于光电效应发生概率与光子能量3次方成反比，利用这个特性在实际工作中采用高千伏摄影技术，从而达到降低剂量的目的。不过，在乳腺X射线摄影中，要注意平衡对比度和剂量之间的矛盾。E. 以上都对（1011题共用题干）当入射X射线光子和原子内一个轨道电子发生相互作用时，光子损失一部分能量，并改变运动方向，电子获得能量而脱离原子，这个过程称为康普顿效应。损失能量后的X射线光子称为散射光子，获得能量的电子称为反冲电子。10. 入射光子被散射时波长的改变，错误的是A. 波长变长B. 与电子的静止质量有关C. 与散射角有关D. 与入射光子的波长无关E. 与入射光子的波长有关11. 下列说法错误的是A. 康普顿效应中产生的散射线是辐射防护中必须引起注意的问题B. 在X射线诊断中，从受检者身上产生的散射线其能量与原射线相差很少C. 散射线比较对称地分布在整个空间D. 到达侧面的散射线对工作人员的防护带来困难E. 摄影时到达前方的散射线增加了照片的灰雾，增加了影像的对比度四、B1 型题：试题开始是35个备选答案，备选答案后提出至少2道试题，请为每一道试题选择一个与其关系密切的答案。每个备选答案可以选用一次，也可以选用数次，也可以不选用。（18题共用备选答案）A. 相干散射B. 光电作用C. 康普顿效应D. 电子对效应和湮灭辐射E. 光核反应1.在诊断射线能量范围内所占比例很小的是（ ）2.光子从原子核内击出数量不等的中子、质子和光子的作用过程是（ ）3.在诊断射线能量范围内发生在造影剂的主要作用形式是（ ）4.X线检查中最大的散射线来源是（ ）5.质量和能量相互转化的最好例证是（ ）6.引入体内的造影剂在整个诊断X线能量范围内，始终占优势的是（ ）7.对20keV的低能X线，各种物质的作用形式为主的是（ ）8.光子与物质相互作用中唯一不产生电离的过程是（ ）【参考答案】一、A1 型题1.E、2.E、3.E、4.E、5.E、6.E、7.E、8.E、9.D、10.E、11.D、12.E、13.E、14.E、15.E、16.E、17.E、18.E、19.E、20.C、21.E、22.E、23.E、24.E、25.E、26.E二、A2 型题1.E、2.E、3.E、4.E、5.E、6.D、7.E、8.E、9.E、10.E、11.E三、A3 型A4 型题1.E、2.E、3.E、4.E、5.E、6.D、7.E、8.E、9.E、10.E、11.E四、B1 型题1.A、2.E、3.B、4.C、5.D、6.B、7.B、8.A第四章 辐射量与单位、放射线的测量第一节 学习目标及学习指导一、学习目标（一）掌握内容1. 照射量、比释动能、吸收剂量等辐射量及其单位。2. 照射量、比释动能、吸收剂量三者之间的关系与区别。3. 吸收剂量的测量方法。4. 射线质的测定。（二）熟悉内容1. 描述辐射场性质的量。2. 当量剂量、有效剂量。3. 自由空气电离室的原理。（三）了解内容1.集体当量剂量、集体有效剂量。2.待积当量剂量、待积有效剂量。二、学习指导1.描述电离辐射的常用辐射量和单位：粒子注量、能量注量、照射量、比释动能、吸收剂量的概念和单位、三者之间的关系和区别、带电粒子平衡。2.辐射防护中使用的辐射量和单位：当量剂量、有效剂量、集体当量剂量和集体有效剂量、待积当量剂量和待积有效剂量的概念和单位。3.自由空气电离室、空腔电离室。4.吸收剂量的测量方法：量热方法、电离室方法、固体方法。5.射线质的测定：中低能X线、高能X线、高能电子束。第二节 习题集一、A1 型题：每道试题由1个以叙述式单句出现的题干和45个供选择的备选答案构成，请你从备选答案中选择1个最佳答案。1. 国际辐射单位和测量委员会简称A. ICRPB. ISOC. IBSSD. ICRUE. 以上都不对2. 粒子注量的SI单位是A. B. C. D. E. 3. 若辐射场不是单能的，且粒子能量具有谱分布时，辐射场某点的能量注量为A. B. C. D. E. 4. 关于X射线剂量的叙述，错误的是A. 修正后的吸收剂量称为当量剂量B. 照射量率是单位时间内照射量的增量C. 照射量是1R的照射使每千克空气吸收射线的能量D. 吸收剂量率表示单位时间内吸收剂量的增量E. 单位质量物质中所形成的离子的总电荷量是照射量5. 关于X线剂量定义的解释，错误的是A. 吸收剂量:单位质量的物质吸收电离辐射的能量B. 当量剂量：引起某些生物效应的危险C. 当量剂量率：单位时间内当量剂量的增量D. 比释动能：间接辐射粒子释放的带电粒子的初始动能之和E. 比释动能率：时间间隔内的比释动能的减量6. 照射量的SI单位是A. CiB. BqC. RD. RadE. C/kg7. 吸收剂量的SI单位是A. GyB. radC. SvD. C/kgE. Ci8. 可以作为照射量的单位的是A. C/kg和radB. R和radC. rad和GyD. Ci和RE. C/kg和R9. 可以作为吸收剂量的单位的是A. R和radB. Sv和radC. Sv和CiD. Gy和CiE .Gy和rad10. 伦琴（R）和库仑每千克（C/kg）的换算关系是A. B. C. D. E. 11. 若射线在空气中某点处的照射量为，则吸收剂量是A. B. C. D. E. 12. 1R的照射量对应空气的吸收剂量是A. B. C. D. E. 13. 戈瑞(Gy)和拉德(rad)的换算关系是A. B. C. D. E. 14. 厘戈瑞(cGy)和拉德(rad)的换算关系是A. B. C. D. E. 15. 当量剂量的单位Sv与rem的关系是A. B. C. D. E. 16. 比释动能率的国际单位是A. Rem/sB. R/sC. Rad/sD. Sv/sE. Gy/s17. 带电粒子平衡的条件是A. 在介质中体积元周围的辐射场是均匀的B. 体积元周围的介质厚度等于或大于次级带电粒子在该介质中的最大射程C. 忽略带电粒子能量转化为韧致辐射的份额D. E. A+B18. 常用于热释光剂量仪的热释光材料是A. LiB. BeC. FD. MnE. LiF19. 表示低能X线的穿透能力的大小一般用A. 半衰期B. 半值深度C. 最大能量D. 平均能量E. 半价层20. 关于半价层，说法错误的是A. 吸收材料可以用Cu和AlB. 半价层也称为半值厚度C. 半价层越大，射线的穿透能力越强D. 管电压相同，滤过板不同，半价层不一定相同E. 管电压相同，半价层一定相同21. 关于当量剂量的描述错误的是A. SI单位是SvB. 曾用单位是remC. 是不同射线类型对组织和器官形成辐射危害的度量D. 辐射权重因子无量纲E. 能够反映不同组织或器官对辐射的敏感程度22. 用辐射的权重因子修正后的吸收剂量是A. 有效剂量B. 照射量C. 比释动能D. 半价层E. 当量剂量二、A2 型题：试题由1个简要叙述和45个供选择的备选答案构成，请你从备选答案中选择1个最佳答案。1. 关于有效剂量的描述错误的是A. 是不同射线类型对组织和器官形成辐射危害的度量B. 单位与当量剂量的单位相同C. SI单位是SvD. 是以辐射诱发的随机性效应的发生率为基础的E. 以上都不对2. 0.5cm的铝将单能X线强度衰减到46.7%, 则该光子束的HVL为A. 0.5cmB. 0.535cmC. 0.549cmD. 0.467cmE. 0.455cm3. 适于个人剂量监测的剂量仪是A. 量热计B. 空气电离室C. 指形电离室D. 胶片剂量仪E. 热释光剂量仪4. 进入单位截面积小球的所有粒子能量（不包括静止能量）的总和定义为A. 照射量B. 吸收剂量C. 比释动能D. 粒子注量E. 能量注量5. 质量为0.2g的物质，10s内吸收电离辐射的平均能量为100erg，则该物质的吸收剂量是A. 5mGyB. 0.5GyC. 50cGyD. 50GyE. 50mGy6. 上述题目中该物质的吸收剂量率是A. B. C. D. E. 7. 某技师全身同时均匀受到X线和能量低于10keV范围的中子（）照射，其中X线的吸收剂量为10mGy，中子的吸收剂量为5mGy。那么该技师所吸收的当量剂量为A. 11mGyB. 11mSvC. 15mSvD. 35mGyE. 35mSv8. 任何一种物质受到辐射照射后，其吸收的射线能量将以热的形式表现出来，通过测量此热量就可以定量给出吸收剂量的大小。这制作原理是A. 电离室B. 热释光剂量仪C. 胶片剂量仪D. 半导体剂量仪E. 量热计9. 关于热释光剂量仪，说法错误的是A. 灵敏度高B. 量程范围宽C. 体积小，携带方便D. 材料来源丰富E. 不可重复使用10. 吸收剂量的基本测量法是A. 电离室法B. 热释光剂量计测量法C. 胶片剂量测量法D. 半导体剂量仪测量法E. 量热法三、A3 型A4 型题：试题叙述一段文字，然后提出23个相关问题，每个问题均与上述文字有关，但测试要点不同，而且问题之间相互独立。请你从相关问题中选择1个最佳答案。（15题共用题干）照射量，是指X()射线在质量为dm的空气中释放出的所有次级电子（正负电子）完全被空气阻止时，在空气中形成的同一中符号的离子总电荷的绝对值dQ除以dm所得的商。1. 根据照射量的定义可知A. 照射量是度量任何辐射对空气电离本领的一个物理量B. 可以用于其它类型辐射（如中子或电子束等）C. 可以用于其它物质D. 单位是J/kgE. dQ中不包括次级电子发生轫致辐射被吸收后产生的电离2. 若空气体积为0.3cm3，标准状态下其中包含的空气质量是0.388mg，若照射5min后，在其中产生的次级电子在空气中形成的正离子的总电荷量为10-8C，则照射量为A. B. C. D. 1RE. 3. 上述题目中，照射量率为A. B. C. D. E. 4. 以下错误的是A. 现有技术还不能对能量很低的X()射线的照射量做精确的测量B. 现有技术还不能对能量很高的X()射线的照射量做精确的测量C. 照射量实际仅适用于光子能量介于几千电子伏至几兆电子伏范围内的X()射线D. 照射量SI单位是C/kgE. 照射量原有单位是Ci5. 对于单能X或射线，空气中某点的照射量与同一点上的能量注量关系为A. B. C. D. E. （610题共用题干）当量剂量是不同辐射类型对组织或器官形成辐射危害的度量，但是不同组织或器官即使当量剂量相同，由于它们对辐射的敏感程度不同，其产生的生物学效应也可能完全不同。因此，在辐射防护领域中有必要引入一个反映辐射对生物体损害的辐射量来描述辐射所产生的“损害效应”的大小。6. 下列对辐射的敏感程度最强的是A. 心脏B. 皮肤C. 软骨D. 肾E. 骨髓7. 人体所有组织和器官加权后的当量剂量之和是A. 剂量当量B. 吸收剂量C. 集体当量剂量D. 集体有效剂量E. 有效剂量8. 器官或组织接受单位当量剂量照射引起随机性损伤效应的几率是A. 严重遗传疾患的发生率B. 死亡率C. 相对危险度D. 危险度E. 以上都不是9. 以下说法错误的是A. 对于不同器官或组织，辐射效应的危险度是不同的B. 辐射致癌的危险度用死亡率表示C. 辐射致遗传疾患的危险度用严重遗传疾患的发生率表示D. 组织权重因子无量纲E. 有效剂量的单位与当量剂量的单位不同10. 对于胸片和胸透患者接受的有效剂量A. 二者相等B. 无法比较C. 视情况而定D. 胸片接受的有效剂量高E. 胸透接受的有效剂量高四、B1 型题：试题开始是35个备选答案，备选答案后提出至少2道试题，请为每一道试题选择一个与其关系密切的答案。每个备选答案可以选用一次，也可以选用数次，也可以不选用。（14题共用备选答案）A. 照射量B. 吸收剂量C. 比释动能D. 当量剂量E. 有效剂量1. 只适用于在空气中测量的是2. 只适用于间接致电离辐射的是3. 适用于任何电离辐射和受照的任何物质的是4. 度量不同射线类型对组织和器官形成辐射危害的是5. 表示当身体各部位受到不同程度照射时，对人体造成的总的随机性辐射损伤的是（68题共用备选答案）A. 伦琴B. 戈瑞C. 希沃特D. 拉德E. 无量纲6. 吸收剂量的SI单位是7. 一直沿用的照射量的专用单位是8. 当量剂量的SI单位是【参考答案】一、A1 型题1.D、2.E、3.E、4.E、5.E、6.E、7.A、8.E、9.E、10.E、11.E、12.C、13.C、14.E、15.E、16.E、17.E、18.E、19.E、20.E、21.E、22.E二、A2 型题1.E、2.E、3.E、4.E、5.E、6. E、7.E、8.E、9.E、10.E三、A3 型A4 型题1.E、2.E、3.E、4.E、5.E、6.E、7.E、8.D、9.E、10.E四、B1 型题1.A、2.C、3.B、4.D、5.E、6.B、7.A、8.C第五章 放射线对人体的影响、辐射防护第一节 学习目标及学习指导一、学习目标（一）掌握内容1. 放射防护的基本原则2. 外照射防护的基本方法（二）熟悉内容1. 放射线产生的辐射损伤效应、影响辐射损伤效应的因素2. 确定屏蔽厚度的方法（三）了解内容1. 放射线在医学上的应用2. 放射线产生的生物效应3. 放射防护法规及标准4. 屏蔽材料二、学习指导1. 防护原则：正当化和最优化；放射线在医学上的应用：X线在诊断方面的应用、放射线在治疗方面的应用、放射性核素在诊断和治疗方面的应用2. 辐射损伤效应的分类及皮肤效应3. 影响辐射损伤效应的因素：与电离辐射有关的因素、与机体有关的因素、环境因素4. 放射防护