浙教版2019-2020学年八年级上学期科学阶段性测试试卷D卷.doc

浙教版2019-2020学年八年级上学期科学阶段性测试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个 (共20题；共40分)1. （2分）科学家预言：“水不久将成为一个深刻社会危机”、“地球上的最后一滴水将是人的眼泪”这是因为（ ） A . 地球上总储水量很少，不能满足人类的需要B . 由于地球表面“温室效应”的作用，水会不断蒸发掉C . 淡水资源不充足，人类活动的用水量增加且水体不断地受到污染D . 土地沙漠化，使空气中水蒸气不断减少2. （2分）为了缓解我国北方水资源不足的状况，国家正在实施南水北调工程。某学校组织同学们对水资源状况进行调查，调查报告中下述观点错误的是（ ） A . 水的污染加剧了淡水资源危机B . 南水北调工程主要改变水汽输送C . 可以将海水进行淡化来解决淡水危机D . 节约用水是每个公民应尽的义务3. （2分）在图中,重为G的金属块A静止在水面下,弹簧测力计的示数为F(F不为0).当剪断连接金属块与测力计的细线时,金属块所受浮力的大小为（ ） A . GB . GFC . G+FD . F4. （2分）我国水资源的空间分布和年降水量都是（ ） A . 北多南少、东多西少B . 北多南少、东少西多C . 南多北少、东少西多D . 南多北少、东多西少5. （2分）硫酸镁在工农业以及医疗上有广泛应用，其溶解度如下表所示。则下列说法正确的是（ ） 温度/1030507090溶解度/g27.339.349.054.151.1A . 硫酸镁的溶解度随温度升高而增大B . 10时，27.7克硫酸镁和72.3克水可配制成质量分数为27.7%的硫酸镁溶液C . 50时，100克硫酸镁饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为49：100D . 70时的硫酸镁饱和溶液升温至90，溶液的溶质质量分数增大6. （2分）全球变暖已经日益威胁到生物的生存，图为一对北极熊母子无助地坐在一块不断融化缩小的浮冰上。若浮冰和北极熊始终处于漂浮状态，则随着浮冰的融化（ ） A . 浮冰受到的浮力在增大B . 浮冰受到的浮力大小不变C . 浮冰在水中的体积在减小D . 北极熊受到的支持力在减小7. （2分）规范的实验操作是实验成功的关键下列实验操作错误的是（ ） A . 过滤B . 溶解C . 取固体药品D . 蒸发8. （2分）下列图示实验能达到目的的是（ ） A . 探究溶剂种类对物质溶解性的影响 B . 测定空气中氧气的含量 C . 从b口进气，用排空气法收集CO2 D . 探究Ag、Zn、Cu三种金属活动性 9. （2分）炎热的夏天，喝一杯冰镇可乐是许多人感受清凉的一种方式。下列说法不正确的是（ ） A . 可乐是一种溶液，当中的一种溶质是二氧化碳气体，说明二氧化碳气体能够溶于水B . 喝过可乐后，往往会打嗝，这是因为气体的溶解度随着温度的升高而降低C . 可乐里面除了二氧化碳气体外，还有其他溶质，这说明可乐是不饱和溶液D . 冰过的可乐比未冰过的可乐口感更好，说明气体的溶解度随着温度的降低而升高10. （2分）用相同质量的铝和铜制成体积相同的两个球(已知铝pB ， FAFBB . pApB ， FAFBC . pApB ， FAFBD . pAFB13. （2分）如图所示，甲图表示氯化钠在水中的溶解度曲线，乙图表示硝酸钾在水中的溶解度曲线下列说法错误的是（ ）A . 由甲图可知，氯化钠在40时的溶解度为36.6gB . 由乙可知，硝酸钾在水中的溶解度随温度的升高而增大C . 比较甲乙可知，可采用蒸发结晶来提纯混有少量氯化钠的硝酸钾晶体D . 比较甲乙可知，相同温度下影响固体溶质溶解度的因素是溶质的性质14. （2分）假如地球的引力减小半，那么对于漂浮在水面上的某艘船来说，它所受的重力和吃水深度（吃水深度指水面到船底的深度）与原来相比，下列说法中正确的是（ ） A . 船受到的重力不変船的吃水深度也不变B . 船受到的重力减小，船的吃水深度也减小C . 船受到的重力减小，船的吃水深度不变D . 船受到的重力不变，船的吃水深度减小15. （2分）供水紧张，人们需要直接从自然水体中获得饮用水，最可靠的是利用下列哪个装置（ ） A . B . C . D . 16. （2分）假如地球的引力减小一半，那么对于漂浮在水面上的某艘船来说，它所受的重力和吃水深度（吃水深度指水面到船底的深度)与原来相比，下列说法中正确的是（ ） A . 船受到的重力不变.船的吃水深度也不变B . 船受到的重力减小，船的吃水深度也减小C . 船受到的重力减小，船的吃水深度不变D . 船受到的重力不变，船的吃水深度减小17. （2分）选择优良级种子，是农业丰收的基本保证，盐水选种是我国农民常采用的选种方法：将待选的种子放入浓度适当的盐水中后，良种沉入水底，次种则漂浮于水面，很快就能完成选种工作，如图，但盐水浓度的把握是关键，如果盐水的浓度太低，则可能（ ） A . 所有种子都漂浮在水面B . 所有种子都不受浮力C . 只有少量次种漂浮D . 良种漂浮，而次种下沉18. （2分）如图是恒温下模拟海水晒盐的过程示意图，根据图示判断正确的是（ ） A . 甲可能是饱和溶液B . 乙可能是饱和溶液C . 丙可能是不饱和溶液D . 丁的溶质质量分数大于丙19. （2分）配制硝酸钾溶液时得到下表数据，根据表中数据分析，不正确的是（ ） 序号温度/水的质量/克所加硝酸钾的质量/克所得溶液的质量/克 2810414 2810614 6010818A . 28时10克水中最多能溶解硝酸钾4克B . 60时等质量水中能溶解的硝酸钾比28时多C . 所得溶液溶质的质量分数相D . 所得溶液一定是硝酸钾的饱和溶液20. （2分）一只装有两块石块的碗漂浮在某未装满水的容器中，现在将其中一块石块取出投入水中， 则容器的水面将（ ） A . 上升B . 下降C . 不变D . 无法判断二、 填空题(第26、27每空2分，其余每空1分，计25分) (共7题；共24分)21. （2分）小明同学得到了如下关于A、B的两种固体物质的溶解度表： 温度（）010203040溶解度（g）A3535.53636.537B6101836.550（1）若将B物质从溶液中结晶析出，宜采用的方法是：_。 （2）我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量的氯化钠和碳酸钠，那里的人们“冬天捞碱，夏天嗮盐据此你认为表中_（填“A”或“B”）物质的溶解度与氯化钠相似。 22. （4分）如图是水电解的实验装置，请回答 （1）甲端产生的气体是_；A端是电源的_极；检验乙端气体的方法是_. （2）此图反映的文字表达式是_（3）电解水时生成两种气体的体积比是2：1但实际所测两种气体的体积比略大于2：1针对这一发现你认为下列做法中可取的是_ A . 反复多次实验查找原因 B . 查找实验装置的不合理处23. （2分）下列物质：冰水混合物，食用油滴入水中，搅拌，白酒，钡餐木炭粉放入水中，搅拌，铁粉放入水中，搅拌，油脂放入汽油中，搅拌，碘放入酒精中，搅拌。其中属于溶液的是_，（填序号，下同）；属于悬浊液的是_，属于乳浊液的是_24. （2分）将重为3N的小球放入装有水的容器甲中，静止时的状态如图所示，则小球所受浮力的大小为_N小球的体积为_m3；若向水中加人足量的盐，小球将_（选填“上浮”“悬浮”或“下沉）（g取1ON/kg）25. （3分）下表是硝酸钾、氯化钠在不同温度下的溶解度。 温度/1020304050硝酸钾的溶解度/g20.931.645.863.985.5氯化钠的溶解度/g35.836.036.336.637.0（1）从表中数据分析，硝酸钾和氯化钠溶解度曲线的交点在_（填温度）之间； （2）当硝酸钾中混有少量氯化钠时，提纯硝酸钾所采用的方法为_。 26. （8分）在综合实践活动中，小明利用图示装置来测量烧杯中液体的密度，已知物块的体积是50cm3 ， 图1、2中物块均处于静止状态，弹簧测力计示数如图所示 （1）图2中液体的密度为_kg/m3（2）小明对本实验原理进行了进一步分析，从而得到弹簧测力计的示数与被测液体的密度之间的函数关系，则符合此关系的应是图3中的图线_（选填“”、“”或“”） 27. （3分）向50克氯化钡溶液中加入稀硫酸至恰好完全反应，过滤后所得溶液的质量等于原氯化钡溶液的质量，则所加硫酸溶液中溶质的质量分数为_（结果精确到0.1%）三、 实验探究题(每空2分，共计40分) (共4题；共40分)28. （10.0分）淡水资源的缺乏已成为制约社会发展的重要因素，从浩瀚的海洋里获取淡水，对解决淡水危机具有重要意义。科学兴趣小组针对这一现状，在实验室进行了以下探究。 （1）某一小组利用蒸馏的相关仪器组装了如图甲所示的实验装置，请指出其中的错误之处：_。（错误不止一处） （2）另一兴趣小组利用实验室的仪器设计了如图乙所示的蒸馏简易装置并开展了如下实验探究。 【实验过程】如图乙组装仪器并检查装置气密性。向大试管加入5-10ml海水,塞好橡皮塞,用酒精灯加热。加热一段时间后，小试管内收集到很少液体,试管口有大量白雾。该小组同学建议对该装置进行改进以收集到更多的液体,你认为改进的措施有_。如何证明小试管里的冷凝水是纯净水？_。29. （10分）粗盐是含有较多可溶性杂质(如氯化镁和氯化钙等)和不溶性杂质(如泥沙等)的氯化钠。为提纯粗盐，同学们经过了蒸发结晶；溶解；过滤；计算产率等步骤。 组别1234精盐产率91%69%73%75%（1）实验过程中，合理的操作步骤为 _(填序号) （2）实验过程中使用次数最多的仪器是_。 （3）实验结束后，有4个小组分别展示了计算的精盐产率： 老师对各组的评价是：第1组结果偏高，其他组结果都偏低。于是各组分别讨论本组的误差，所找原因合理的是第 _组第组：量水时眼睛位置太高，造成俯视。第组：称量精盐时误将精盐放在右盘。第组：没有蒸发干，精盐中仍然有水分。第组：烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤30. （8分）物质在溶解时速率会受到哪些因素的影响？以硫酸铜为例进行如下探究： 【提出假设】假设一：温度因素；温度越高，硫酸铜晶体溶解速率越快；假设二：搅拌因素；搅拌能加大硫酸铜晶体溶解速率；假设三：颗粒大小因素；_。【进行实验】设计实验证假设二：实验操作实验现象实验结论在 2 个大小相同的烧杯中，分别注入温度相同的100mL 水，再同时向烧杯中各加入一药匙颗粒大小相同的硫酸铜晶体，其中一个烧杯用玻璃棒搅拌在搅拌的情况下，硫酸铜晶体溶解得快假设二正确【反思评价】在上述因素中，能改变物质溶解度的因素是_；用分子观点解释温度的影响_；在本实验中搅拌能加快晶体溶解速度的原因_；要使试管里的固体加速溶解，常采用的方法是_。 31. （12分）为安全起见，妈妈为小明买了一块浮板辅助练习游泳妈妈认为浮板能漂在水面上是因为它轻，小明认为妈妈的说法不对，科学的说法是因为浮板的密度比水的密度小为验证自己的说法，小明设计了如下实验：（1）找一根轻质均匀木棍、细绳（质量忽略不计）和一块标有“净重115g”字样的新肥皂，用如图所示的方法进行测量测量时，使木棍在_位置平衡，记下A、B的位置，用刻度尺测出OA=10cm，OB=40cm，则浮板的质量为_kg（2）把浮板压入装满水的桶中刚好浸没，用塑料袋（质量忽略不计）收集溢出的水，用（1）所述方法测得溢出水的质量为4.6kg，则浮板的体积为_m3 ， 密度为_ kg/m3；用刻度尺测肥皂的长、宽、厚，算出肥皂的密度为1.33l03kg/m3 浮板在水中漂浮而肥皂在水中下沉，说明小明的说法是正确的小明用此浮板游泳时浮板受到的最大浮力为_N（3）根据这个实验结果，妈妈说原来用密度比水小的材料制成的物体才能漂浮在水上，这种说法_（选填“正确”或“不正确”）请举例说明_四、 分析计算题(每小题5分，共计10分) (共2题；共10分)32. （5.0分）某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验，观察瓶上的标签（如右表所示）。他从瓶中倒出50毫升用于配制成稀硫酸，问： 浓硫酸(H2SO4) 500毫升浓度(质量分数)98%密度1.84克/厘米3相对分子质量98强腐蚀性，阴冷，密封贮藏（1）这50毫升浓硫酸中含溶质硫酸_克。 （2）他将这50毫升浓硫酸与200克水均匀混合，求所得稀硫酸的质量分数。（结果保留到0.1%） （3）若实验室用98%的浓硫酸来配制630g溶质质量分数28%的稀硫酸，则需要再加多少毫升的水？ 33. （5.0分）用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水)如图甲，然后将其逐渐浸入水中，如图乙是弹簧测力计示数随圆柱体逐渐浸入水中的深度变化情况，求： （1）圆柱体受的最大浮力； （2）圆柱体的密度。（保留一位小数） 五、 说理题（5分） (共1题；共5分)34. （5分）“蛟龙号”是我国首台自主设计、自主集成研制、世界上下潜最深的作业型深海载人潜水器。“蛟龙号”体积约为 30 米 3 ， 空载时质量约为 22 吨，最大荷载 240 千克。（海水密度取 1.0103 千克/米 3 ， g 取 10 牛/千克） （1）若“蛟龙号”某次负载 200 千克物体时，采用注水方式实现下沉，则至少注入多少质量的水？ （2）“蛟龙号”完成水下作业后开始上浮，它开始上浮到漂浮在水面上的过程中受到的浮力大小如何变化？ 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题(第26、27每空2分，其余每空1分，计25分) (共7题；共24分)21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、23-1、24-1、25-1、25-2、26-1、26-2、27-1、三、 实验探究题(每空2分，共计40分) (共4题；共40分)28-1、28-2、29-1、29-2、29-3、30-1、31-1、31-2、31-3、四、 分析计算题(每小题5分，共计10分) (共2题；共10分)32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、五、 说理题（5分） (共1题；共5分)34-1、34-2、