幼儿园中班科学教案：风车转

幼儿园中班科学教案 风车转 年 月 日 部 门 活动目标 1 根据自己的猜想选择纸张制作简易风车 并体验制作的乐趣 2 通过玩风车验证什么样的纸更适宜做风车 活动准备 1 材料准备 搜集幼儿猜想做风车的材料 纸张 报纸 宣纸 瓦楞纸 手工纸 挂历纸 皱纹纸 锡纸 吸管 安全钉若干 幼儿个人猜想记录 集体记录表 2 经验准备 幼儿有玩风车的经验 并知道制作风车的方法 在玩的过程中提出了提问 对什么纸适合做风车有了疑问并做了猜 想 重点 难点 重点 幼儿根据风车的转动情况进行记录 并与同伴交流分享 难点 探究发现不同纸张制作的风车是否可以转动的实验过程 活动过程 1 说一说 1 结合墙饰引导幼儿回忆猜想制作风车的纸张 教师 小朋友们都猜想了哪些纸适合做风车 幼儿 报纸 手揉纸 瓦楞纸 宣纸 图画纸 2 分享自己的猜想 教师 你是怎样猜想的 为什么 幼儿 瓦楞纸结实 不会破 幼儿 手揉纸柔软 会转得快 幼儿 图画纸硬 会转得快 教师 怎样才能知道你的猜想是否成功呢 2 做一做 制作风车 幼儿根据自己的猜想选择纸张制作风车 3 玩一玩 感知风车的转动 让幼儿动手玩一玩自己亲手制作的小风车 让幼儿感觉 发现 谁的风车转得更好 孩子们来到户外迫不及待地尝试着让风车转动 玲玲高高举着 自己制作的风车快速地跑着 她从操场这边跑到那边 已经跑了好 几个来回 可她的风车却一点也不动 你的风车怎么了 我问道 她皱着眉撅着嘴说 皱纹纸太软了 看它的风叶都折到后面去 了 还怎么转呀 魏晨天 王老师 我的风车怎么也不会转呀 他边跑边问 为什么会这样 我问 他停下来 气喘吁吁地望 着风车说 瓦楞纸太硬了 瓦楞纸还太沉了 跑得时候总会 掉下来 你看我的不也没转吗 和他选择一样纸的韩一凡说道 王 冰莹说 我的锡纸风车跑快时转得慢 我跑慢一点它就不转了 高艾迪说 手工纸做的风车转得可快了 我们换换 我试试你 的 汪倚峰说 报纸有点薄 有点软 有时转 有时不转 宗吴天 挂历纸风车不硬 不软 不厚 不薄 转得特别快 4 想一想 由分享个人验证结果引出集体验证表进行经验梳理 教师 你的验证结果是什么 是哪里出了问题 引导幼儿分析 为什么用瓦楞纸 皱纹纸制作的风车转不起来 教师 你的风车转得很快啊 请你说一说你是用什么样的纸制 作的 引导幼儿总结什么纸适合做风车 5 评一评 集体验证结果 选出最适合做风车的纸 教师 能转动的风车是哪些纸做的 哪些纸最适合做风车 6 活动延伸 教师 在这些能转动的纸风车中哪个转得更好呢 下次我们再来 比一比 好吗