幼儿园中班科学教案：会溶解的小东西

幼儿园中班科学教案 会溶解的小东西 幼儿园中班科学教案设计 会溶解的小东西 活动目标 1 尝试运用多种感官初步感知 糖 奶粉 果珍粉能溶解在水 里 感受水的 变化 现象 2 能将自己在活动中的发现大胆地表述出来 3 愿意参与实验活动 对科学实验有兴趣 活动准备 1 教师调制好的各种味道的水 2 温开水 奶粉 果珍粉 白糖 红糖若干盘 小勺 水杯人 手一个 吸管 一次性纸盘纸杯 纸巾 活动过程 一 观察活动 引入课题 教师出示多杯白开水 请幼儿观察然后猜猜是什么 请幼儿进行 品尝 师 小朋友们 用你们那机灵的小眼睛看一下 老师给你们带 来什么好东西了 再用你们的小鼻子闻一闻 用小嘴尝一尝它们的味道 看哪个 小朋友猜的最快最准 没品尝前可能说出 水 酒 品尝完以后说 水 小朋友们真聪明 这个算是简单的 老师给小朋友出点难题 看你们能不能猜出来 二 教师出示调制好的各种饮料 教师用透明的杯子出示一杯杯不同味道的水 让幼儿猜猜是什 么水 请个别幼儿品尝 说说是什么味道的 猜测活动 水怎么会是 甜的 学生大胆的说出自己的想法 三 实验活动 水娃娃的魔术 师 这是老师给小朋友们变的魔术 小朋友们 你们想不想学 这个魔术呢 师 在变这个魔术之前 小朋友们先来认识一下桌子上摆好的 这些东西是什么 教师出示白糖 红糖 奶份 果珍粉 引导幼儿说出 必要时 教师告知 引导小朋友这个魔术师将水和这些东西放在一起 自己自由选 择方法 并用吸管搅拌 加快溶解 自由选取一种饮料分进行魔术注要求 1 只能选择一种饮料粉进行冲调 2 水倒得不要太满 3 使用过的物品 小勺 水壶 要放回原处 幼儿操作 教师观察 帮助 做完后互相观察交流 比较 探讨 饮料粉 到哪儿去了 帮助幼儿理解 溶解 并引导幼儿发现 怎样才能使饮料粉 溶解的方法 丝 品尝活动说说调配好的水是什么味道的 可以请其他小朋友或听课老师进行品尝 参与学生的活动 让 学生体验到成功的喜悦 4 表述结果 教师记录 请个别幼儿说说自己的冲调方法 步骤 让孩子大胆的说 激发其他幼儿对另外的饮料粉产生兴趣 为 再次试验做准备 5 再次冲调饮料 提出要求 1 选择另一种材料进行冲调 2 鼓励幼儿尝试用不同的方法来冲调 6 幼儿操作 品尝 交流 四 教师总结 小朋友们把糖 奶粉 果珍粉放在水里 就会 藏起来 看不见了 是他们溶解在水里了 五 请小朋友们把自己手里的东西整理好