在校生“体验省情、社情、民情“社会调查的实施方案.doc

院教字20142号廊坊师范学院印发关于开展在校生“体验省情、社情、民情”社会调查的实施方案的通知各相关部门、单位：现将关于开展在校生“体验省情、社情、民情”社会调查的实施方案印发给你们，请认真抓好落实。廊坊师范学院2014年1月10日廊坊师范学院院长办公室 2014年1月13日印发廊坊师范学院关于开展在校生“体验省情、社情、民情”社会调查的实施方案为进一步贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，坚持“立德树人”，加强社会主义核心价值观教育，培养学生爱学习、爱社会、爱祖国的精神，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力，根据我校实际，决定开展以“体验省情、社情、民情”为主题的学生社会调查活动。一、指导思想 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平同志系列讲话精神为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持理论联系实际，结合毛泽东思想和中国特色社会主义基本理论，引导大学生积极投身社会生活，加深对所学理论知识的理解和把握，提高大学生对国情民生的了解，增强大学生的社会责任感和历史使命感，培养学生的创新精神和实践能力。 二、目的意义 通过社会调查，了解社会、认识国情省情、接触民情，加深对思想政治理论课课程内容的理解，深化对党的路线方针政策的认识。培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步树立科学的理想信念，增强爱国主义精神，锻炼毅力，培养品格，增长才干。同时提高学生进行调查访问、数据分析、人际交往、分析和解决问题、调查报告写作等方面的实际能力。 三、组织形式 1.社会调查活动原则上安排在2013-2014学年第二学期的第一周或利用寒假的其它时间进行。2.按照“教师提出选题和具体要求，指导学生拟定调查提纲布置学生开展社会调查活动学生写出调查报告”三个环节展开。3.调查形式以分散方式进行，学生可独自进行调查，也可结组进行调查，原则上每组不能超过3人。（毕业年级各专业学生不进行社会调查，按实习要求进行毕业实习。）四、调查要求 1.要从教师拟定的参考选题中选择适合的题目展开调查，不能超出拟题范围。要结合家乡所在的市、县、镇、村相关实际情况进行实地调研，调查对象必须真实、具体。2.撰写并提交调查报告。调查完成后，撰写一篇不少于2000字的调查报告，于3月7日以前提交。3.调查过程中要注意人身和财产安全，携带好身份证和学生证，调查态度要端正，用语明确，语气诚恳，诚信调查。4.调查报告的要求：（1）相关信息填写详细，正文观点正确，阐述科学，结构合理，文句通顺。（2）严禁以各种方式抄袭或剽窃，一经发现该报告判零分。（3）报告完成后，由班长或学习委员收齐，以班级为单位提交至所在二级学院。各学院调查报告收齐后，统一送至思想政治理论课教学部。五、成绩评定本社会实践报告计入毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论和形势与政策课程成绩，2013-2014学年第二学期有毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论课的计入毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论课成绩，占该课程总成绩的30%，没有毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论课的，计入形势与政策课程成绩，占该门课程总成绩的80%。六、参考选题内容（可自拟题目，但不能超出以下内容的范围）1.当地中小学学生学习负担情况调查2.你所居住地生活环境和村容村貌改善情况调查3.农村留守儿童安全状况调查4.本地环境保护情况调查5.当代民间信仰（如佛教、基督教等）的调查与研究6.农民工城市生活状况调查7.当地食品安全状况的调查8.当地养老情况调查（养老方式、养老院建设、老年生活状况、需要解决的突出问题）9.当地看病难、看病贵问题调查10.市民（村民）社会公德现状及思考附件：1.廊坊师范学院社会实践调查报告统计表2.廊坊师范学院社会实践调查报告附件1：廊坊师范学院社会实践调查报告统计表学院名称 （公章）专业班级应收报告份数实收报告份数未交学生名单及其原因班级负责人联系电话教学秘书签字学校领导签字其它注：调查报告收齐后，统一送至人文楼607思政部办公室（原10号教学楼）。附件2：廊坊师范学院社会实践调查报告姓 名性 别学 号所属学院年级专业调查题目调查目的调查时间调查地点调查对象调查范围调查方法成绩评定老师签字调查报告正文保定*县*镇中小学学习负担情况调查(体例,黑体小三号)保定*一、二级目录（黑体，小四号）保定一中*（正文，宋体，小四号）二、二级目录（黑体，小四号）保定一中（正文，宋体，小四号）（可自动换页）注意事项认真填写相关信息后，再写调查报告的正文部分。正文可以手写，也可以打印，要求统一用A4纸，上下左右边距均为2.5厘米，行间距为固定值18磅。格式不合要求的会适当扣分。