厦门大学人力资源管理本科培养方案.docx

培养方案名称年级专业名称专业方向培养方案类型2015级 人力资源管理2015人力资源管理主修培养方案培养目标本专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理方面的知识和能力，能在企事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专业人才。本专业学生主要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，接受人力资源管理、财务管理、市场营销及战略管理等企业管理的方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决各类管理特别是人力资源管理问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识；2.人力资源管理的定性、定量分析方法；3.具有较强的语言文字表达、人际沟通、组织协调及领导能力；4.熟悉与人力资源管理有关的方针、政策和法规；5.了解本学科的理论前沿和发展动态；6掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力。课程说明四年制，管理学学士选课说明1、教学计划按“宽口径，厚基础、保优势，有特色”原则设计。2、为了达到宽口径、厚基础的基本要求，工商管理类学生应修读公共基本课31学分，通识教育课程14学分，学科通修课程41学分，专业方向性课程41学分以及其他教学环节13学分。3、为了突出专业特色，在二年级第2学期开始按专业进行分流。共设置8个专业模块，各专业模块按照：A1会计学专业，A2工商管理专业，A3人力资源管理专业，A4管科科学专业，A5电子商务专业，A6旅游管理专业，A7财务管理专业，A8市场营销学专业等进行划分。学生根据个人专业兴趣，在学院、系、专业教学人员的指导下，根据不同专业的要求，选修各专业的必修课和选修课。4、不同专业的其他选课说明如下：A3人力资源管理专业：本专业学生至少应修满140学分。其中：（一）公共基本课程模块：31学分；（二）通识教育课程模块：14学分；（三）通修课程模块：41学分；（四）专业与方向课模块：41学分；（五）其他教学环节：13学分。其中部分专业课程(通修课程模块和专业方向模块)设置如下：必修课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、经济统计学、会计学原理、财务管理、营销学原理、管理信息系统、组织行为学、人力资源管理、心理学基础与人员素质测评、人力资源招聘与录用、培训与开发管理、绩效管理、薪酬管理、领导力与职业生涯规划。在专业与方向性课程模块，学生必须在所列课程中修满41个学分。其中必须课为21个学分，须在本专业所列选修课中选至少5个学分，剩余选修课学分可在全院范围内任意选。特别针对以后继续读研与深造的学生，特别开设了学术型人才培养模块课程，包括管理研究方法导论、管理研究前沿讲座、学术型毕业论文写作等课程，其中“学术性毕业论文写作”不占专业与方向性课程模块学分，替代其它教学环节中“毕业论文写作”环节。