2011九年级(上)期中测试.doc

2011-2012学年度高梁店中心校九年级期中试卷语文满分120分。时间：120分钟。命题：王军一、语文知识积累及运用（26分）1、选出下列加点字注音有错误的一项（ ) （ 2分 ） A汲取(j) 根深蒂固(d) 持之以恒(heng) B诘难(nn) 锲而不舍(qi) 味同嚼蜡(ji0) C滞碍(zh) 吹毛求疵(c) 狂妄自大(wng) D诓骗(kung) 豁然贯通(hu) 袖手旁观(gun)2、根据拼音写出相应的汉字。（4分） 朋友如醇酒，味浓而易醉；朋友如花香，芬芳而淡y（）；朋友是秋天的雨，细ni( )又满怀诗意；朋友是十二月的梅，纯洁又傲然挺立。朋友不是画，它比画更xun（）丽；朋友不是歌，它比歌更动听；朋友应该是诗有诗的飘y（）；朋友应该是梦有梦的美丽；朋友更应该是那意味深长的散文，写过昨天又期待未来。 3、下面文段中有两处语病，请根据要求提出修改意见：（2分） 望着那一轮明月，我不由得想起苏轼那流传千古，路人皆知的名句“但愿人长久，千里共婵娟。”但是，这个世界上还有战争，还有离乱，还有贫穷，还有灾难想到这些，我的心长时间久久不能平静。修改意见：第句中有一个词使用不当，这个词是“”，应该改为“”；第句犯了重复累赘的毛病，应该删去“”。4、辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是： ， 。 ！（2分 ） 5、晏殊在破阵子一词中，描写碧苔和鸟啼的对偶句是 ， 。（2分）6、愁与恨之类，原是一种抽象的情意，看不见，摸不着。李清照的武陵春化虚为家，语意新奇，描摹愁思的绝妙佳句是 ， 。（2分）7、月夜写春气萌动，蛰虫涌动，春天的脚步越来越近的句子是： ， 。 （ 2分 ） 8、从你渎过的文学名著中列举一个能体现“吃苦经历是人成长的养分”的情节或故事，填写下表：（4分） （1）作者：- （2）著作名称：- （3）主要人物：- （4）相关情节或故事：-9、语言综合运用（6分）（1）某班级在本学期的“金钱，共同面对的话题”综合性学习过程中开展了一次辩论活动。在这次活动中，小王同学说：“比尔盖茨是世人公认的成功人士，人们提到他，总会在他的名字前冠以世界首富的称谓，他的财富就是他成功的标志。所以我认为，衡量一个人成功的标志是金钱。”你是否赞同小王的说法?为什么?答：（2）如果由你来担任这次综合性学习“金钱，共同面对的话题”的主持人，请你仿照下面的示例，运用比喻手法再写两个句子，作为本次综合性活动的结束语。示例：金钱像一面镜子，照出人们灵魂的美与丑。 答：金钱，。 金钱，。二、现代文阅读 一草是风的一面旗帜 （14分）她是一个自卑的孩子，从不爱和别人交往，许多小伙伴也对她敬而远之，只是这些也就算了，更可悲的是，她的学习成绩也差得一塌糊涂，许多老师在课堂上毫不留情地批评她，因为，同一道题，她经常能错了三遍。她有自闭症。这已经成为有目共睹的事实。许多同学开始排挤她，大家认为，她是一个闷葫芦，和她在一起，自己原本快乐的心情也会瞬间变得低落起来。她也察觉到伙伴们对她的疏远，于是，一个人搬着课桌，挪到了教室的角落里，从那天开始，她也觉得自己仿佛搬到了一个崭新的世界，课堂和琅琅的读书声对于她来说是事不关己的。她关心的只有窗外的世界，静静的泡桐花开了，穿过窗子透出丝丝香甜，鸟儿们在树间做了巢，每天啁啾地唱着，嬉戏着她是多想让自己变成一只鸟儿呀！一只无忧无虑的鸟儿，和群鸟在葱茏的树木间追逐，在广袤的天际里振翅，她是个烦恼的绝缘体。春走后，夏天把秋天引了过来，窗外那棵泡桐开始落叶，就连树上的鸟儿也喑哑了嗓音，许多候鸟已经南迁，积攒了这么久，她第一次在一个课间痛哭流涕，她哭着说，都走吧，就连鸟儿也会抛弃她，曾经的一树新绿也变成了满眼枯黄，上帝为何非要给她一个黯淡的世界？不知道什么时候，班级里新来了一名语文老师，老师姓徐，长得特像徐静蕾，同学们都非常喜欢她，暗地里叫她“静蕾老师”。静蕾老师给班里上的第一堂课是带领大家玩成语接龙的游戏，用黑板擦作为接力棒，传到谁那里，如果接不上来，就要罚唱一支歌，或者是一篇作文。随着一声清脆的掌声，接力依次进行，很快就传到了她，当时，她还在望着窗外发呆，不知不觉中，一个黑板擦落在她的桌子上，她先是一愣，继而听到了同学们的欢呼声，那欢呼是一种刺耳的嘲弄。她不会唱歌，按照“游戏规则”，她选择写一篇作文，第二天交上来，静蕾老师是个非常和蔼的人，对她说，没问题，即使第二天交不上来也没事，只要用心了，写多少是多少。这一次，她没有令大家失望，她把自己的心情写给了自己的老师听。她是一个命苦的孩子，三岁那年，母亲就离家嫁到了外乡，父亲给她娶了一位后妈，尽管后妈对她很好，但是，她总觉得那是一种虚伪。6岁那年，他的父亲得了一种怪病，从此丧失了说话能力，她失去了最后一位可以沟通的对象，于是，只有在自己的生活里选择沉默。她在自己作文的最后一段里说，我是一棵孤单的小草，我的生命里仿佛只有秋天第二天，“静蕾老师”在课堂上郑重其事地表扬了她，说她是个守信的好同学，按时交上了作文，而且写得很好，至于作文的内容，“静蕾老师”却只字未提。那天，“静蕾老师”把她的座位由最后一排调到了讲桌前的第一排，并当着全班同学的面给了她一个甜甜的香吻！从那天起，她仿佛像蝉蜕一样换了一个人，上课注意力非常集中，成绩上去了，同学们也争先恐后地与她交往，学期结束，她还做了班长呢。十年后，她考上了省内一所名牌师范大学，毕业以后，她义无反顾地返回自己的母校做了一名教师。她给自己的学生讲的第一堂课叫做草是风的一面旗帜，她在课上说，即使是一棵卑微到近乎渺小的小草，也不会孤单，因为它有自己的使命，那就是：等待春天，为风铺开一面绿色的旗帜！也许谁也不知道，“草是风的一面旗帜”，那是“静蕾老师”在她的作文里给她的批语10、文中的“静蕾老师”是一位什么样的老师?阅读全文，试概括回答。（3分）_11、结合语境，理解文中画横线的词语的含义和作用。（2分）敬而远之：_绝缘体：_12、联系全文，说说下面一段文字的含义和作用。（3分）即使是一棵卑微到近乎渺小的小草，也不会孤单，因为它有自己的使命，那就是：等待春天，为风铺开一面绿色的旗帜！含义：_作用：_13、从她的遭遇和变化中，你受到了怎样的人生启示？（3分）_14、本文在写作手法、语言表达等方面很有特点，请你任选一个方面谈点自己的阅读感受。（3分）_二当节约细化到生活的每个角落（15分） 一个同事，用着20年前大学时期破烂不堪的雨伞，冬天也穿着常被人嘲笑的地摊上买的便宜羽绒服，相对他不低的收入，他是节俭呢还是吝啬？如果我告诉你，他是江苏一个小山村出来的大学生，而且身体有一些残疾，童年吃了很多的苦，很早就懂得了生活的艰辛，物质的匮乏在他心中打下了很深的烙印，那么你会说他是节俭还是吝啬呢？节俭与吝啬，虽然两词褒贬截然不同，然而其间的界限却真是不易把握的。 人对价值或者行为的认知来自周围环境，对于价值观的培养和接纳也有各自不同的方式。同学就是一个大环境，有一种普遍的价值观，就像我的那个同事，他一定会受到大家的嘲笑，虽然他坚定地秉持了自己的原则。而一些人对“节约之星” 之类的榜样或者模范作用的抵触，才是在一个社会奉行节约所遇到的最大的问题。 其实调节个人与整个环境(节约型社会)的价值观问题很简单：我们到底需要什么样的节俭，如何把这种观念让个人真正地接受与执行。 首要原则是“和谐”。和谐意味着不与环境发生不必要的冲突，例如：一个人可以有一些漂亮的，可以穿很久的衣服，用不着总是衣着破旧以彰显自己的节俭；也不用过分痴迷易变的时尚或者名牌。节俭是一种意识，一种与他人的共识，一种默契，存在于社会与个人的集体意识之中。任何时代都有穷奢极欲的人，然而如果在一个社会中，人们追求浪费，并把这种炫耀式追求和个人的财富地位相联时，这个社会便存在问题！“节约型社会”需要解决“我们需要什么样的节俭”的问题，这也是建立大众节俭意识的过程。 而如何完善地建立“节约”的标准，是一个非常细化的庞大事业，需要点点滴滴的行动，简单的口号与教条化教育无法达到我们期望的效果。2005年夏天，6家民间环保组织发起了“26空调节能行动”就是一个非常细节化的行动，而且效果非常显著。当人们从身体健康以及整个环保与节约意识中懂得这个道理时，行动起来就快捷有效了。2006年“每月少开一天车”活动也是这种细化的教育活动。一次我去参观一个同事的新居，看到洗衣机的下水管搭在一个大水桶上，问起他，他才解释说是把洗衣机的排水存下来可以冲厕所用。当时我很惊讶，因为我平时并没有感觉到自己身边这个并不张扬的人竟有这样很细节化的节约意识，从那之后我对他便有了一种新的认识。我有充足的理由相信他绝对不是一个吝啬的人。我相信只有在很小的事情上真正形成了一种普遍意识时，一切便都是自然而然了。回到“节俭还是吝啬？”当人们认为你怎样的时候，那就是怎样，这就是公共意识！如果进一步，如何让人们认为我是节俭而不是吝啬呢？说大呢，那是社会的事情，老百姓呢，还是节俭点儿好，毕竟也是中国的优秀文化传统，先不说是不是在继承传统，毕竟省了不少钱啊(还不会被人们背后说是吝啬鬼)，这才是“节约型社会”对普通个人的真正好处。大有大的思想、计划和考虑，小有小的算盘和实际生活，让节约的观念和行动细化到生活的每个角落，像春雨般地“润物细无声”，才是最实际和最现实的做法。而要不要“节约之星”的漂亮帽子，就变得不甚重要了。15、本文的中心论点是什么？（2分）_16、文章开头讲同事的事，有什么作用？（2分）_17、文章第四自然段运用了什么论证方法？（2分）_18、第五自然段运用同事新居中洗衣机的下水管搭在一个大水桶上的论据，是要证明什么观点？你能从生活中举出类似的例子吗？（4分）_19、文中说节俭“毕竟也是中国的优秀文化传统”，你能写出有关节约的古诗文或者格言吗？（2分）_20、如果电视台要制作“当节约细化到生活的每个角落”的公益广告，请你结合这篇文章的内容和主题，设计一句公益广告词。要求构思新颖，最少运用一种修辞手法。（3分）_ 三、文言文阅读（一） 阅读范仲淹的渔家傲，完成9-11题。（5分）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。21、全词抒发了作者怎样的复杂感情？（2分） 22、请揣摩“霜满地”在表达上的作用？（1分） 23、请赏析“长烟落日孤城闭”的妙处。（2分） （二）（10分）出师表（节选）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军， 北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、礻韦、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。隆中对（节选）亮躬耕陇亩，好为梁父吟。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”24、解释下列加点字的意思。（2分）先帝不以臣卑鄙（ ）将军宜枉驾顾之（ ）故临崩寄臣以大事也（ ） 由是先主遂诣亮（ ）25、甲文中带线句子表达作者的思想感情是 _（2分）26、甲文中与乙文所叙的事情相关的句子是_（2分）27、将下边两个句子译为现代汉语。（2分）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。_身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。_28、阅读成都武侯祠内的一副对联，回答后边的问题。（2分）两表酬三顾，一对足千秋。 对联中“两表”指的是： ，“一对”指的是： 。四、作文（50分）29、人生变数很多，没有人能承诺我们的一生永远是晴天；没有人能预知草莽中是否潜藏毒蛇猛兽；没有人能勾勒出命运的风刀霜剑然而，外界虽不能把握，行动中却可以产生力量。这力量的源泉就来自坚强的信念。真正的信念永远是不可战胜的。当遇到挫折、陷入困境时，只要心头有一个坚定的信念，努力拼搏，就一定会度过难关，取得成功。请以“信念与成功”为话题，联系自己的学习、生活实际，自拟题目作文题目。要求：立意自定，文体自选。600字左右。书写工整，卷面整洁。答案一、积累与运用1、B 2、雅 腻 绚 逸 （每个字0.5分） 3、修改意见：第句中有一个词使用不当，这个词是“路人皆知”，应该改为“妇孺皆知，家喻户晓，人人皆知等”；第句犯了重复累赘的毛病，应该删去“长时间或久久”。 8答案举例：吴承恩；西游记；唐僧师徒；唐僧师徒一路斩妖除魔，历经八十一难，取回真经而成佛。9、（1）不赞成。理由应谈到：比尔盖茨的成功并不仅仅在于他是世界首富而在于他的才干，拼搏精神及为业界做出的贡献。衡量一个人成功的标志有很多（2）示例：金钱像一把标尺，丈量着你的贪欲。金钱像一根魔杖，使贪婪者疯狂。二、（一）10、“静蕾老师”是一位温柔美丽、有爱心、懂得尊重和鼓励孩子的老师。11、敬而远之：表面上表示尊敬，实际上不愿接近，本文指小伙伴们对她的冷谈和疏远。引出下文，也反衬老师对她的关爱和呵护之情。 绝缘体：窗外的美好世界使她身心愉悦，忘却了自己的烦恼。表现她对美好快乐生活的渴望和追求，为下文她的变化作了铺垫。12、含义：虽然小草的生命是平凡的、渺小的，但却没有什么能阻止它的生长，因为它有自己的理想和追求。只要对生活充满希望和追求，就会实现自己的生命的价值。作用：揭示当初她变化的内动力，含蓄点题。13、示例：不管遭遇什么困难，只要生活的理想和信念仍在，就一定会走出一片艳阳天。14、提示：只要提到“寓情于叙、插叙、对比、衬托、细节描写”等，言之成理即可。（二）15、大有大的思想、计划和考虑，小有小的算盘和实际生活，让节约的观念和行动细化到生活的每个角落。16、引出节俭还是吝啬的讨论，提出文章的论题。17、举例论证和道理论证18、应该有这样很细节化的节约意识。例子略。19、示例：静以修身，俭以养德 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身20、示例：伸出你的手，擦干她的泪（水龙头公益广告）（三）21、略22、略23、略24、卑鄙：低微鄙陋 顾：拜访 以：把 由是：因此25、效忠刘氏父子的一片赤胆忠心。26、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。27、（1）我本来是个平民，亲自在南阳耕地，只想在乱世中苟且保全自己，不想在诸侯中扬名做官。 （2）(他)身高八尺，常常把自己同管仲、乐毅相比，当时的人都不认同他。28、出师表后出师表隆中对四、参照中考阅卷标准答案一、积累与运用1、B 2、雅 腻 绚 逸 （每个字0.5分） 3、修改意见：第句中有一个词使用不当，这个词是“路人皆知”，应该改为“妇孺皆知，家喻户晓，人人皆知等”；第句犯了重复累赘的毛病，应该删去“长时间或久久”。 8答案举例：吴承恩；西游记；唐僧师徒；唐僧师徒一路斩妖除魔，历经八十一难，取回真经而成佛。9、（1）不赞成。理由应谈到：比尔盖茨的成功并不仅仅在于他是世界首富而在于他的才干，拼搏精神及为业界做出的贡献。衡量一个人成功的标志有很多（2）示例：金钱像一把标尺，丈量着你的贪欲。金钱像一根魔杖，使贪婪者疯狂。二、（一）10、“静蕾老师”是一位温柔美丽、有爱心、懂得尊重和鼓励孩子的老师。11、敬而远之：表面上表示尊敬，实际上不愿接近，本文指小伙伴们对她的冷谈和疏远。引出下文，也反衬老师对她的关爱和呵护之情。 绝缘体：窗外的美好世界使她身心愉悦，忘却了自己的烦恼。表现她对美好快乐生活的渴望和追求，为下文她的变化作了铺垫。12、含义：虽然小草的生命是平凡的、渺小的，但却没有什么能阻止它的生长，因为它有自己的理想和追求。只要对生活充满希望和追求，就会实现自己的生命的价值。作用：揭示当初她变化的内动力，含蓄点题。13、示例：不管遭遇什么困难，只要生活的理想和信念仍在，就一定会走出一片艳阳天。14、提示：只要提到“寓情于叙、插叙、对比、衬托、细节描写”等，言之成理即可。（二）15、大有大的思想、计划和考虑，小有小的算盘和实际生活，让节约的观念和行动细化到生活的每个角落。16、引出节俭还是吝啬的讨论，提出文章的论题。17、举例论证和道理论证18、应该有这样很细节化的节约意识。例子略。19、示例：静以修身，俭以养德 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身20、示例：伸出你的手，擦干她的泪（水龙头公益广告）（三）21、略22、略23、略24、卑鄙：低微鄙陋 顾：拜访 以：把 由是：因此25、效忠刘氏父子的一片赤胆忠心。26、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。27、（1）我本来是个平民，亲自在南阳耕地，只想在乱世中苟且保全自己，不想在诸侯中扬名做官。 （2）(他)身高八尺，常常把自己同管仲、乐毅相比，当时的人都不认同他。28、出师表后出师表隆中对四、参照中考阅卷标准