八年级上册英语外研版各模块知识点

第 1 页 共 15 页 外研版英语八年级上册重点知识点讲解 Module 1 How to learn English 1 pair n 相关的 两个人 一对 一双 一副 a pair of socks a pair of gloves two pairs of trousers 一双袜子 一副手套 两条裤子 e g A pair of teenage boys are watching a football game 两个青少年正在看足球赛 2 correct 1 v 改正 纠正 e g The teacher returned to her room to correct exercise books 老师回到房间去改练习本 Correct the spelling 纠正拼写 2 adj 正确的 恰当的 e g correct pronunciation 正确发音 Do you have the correct time 你的表走得准吗 3 advice 1 n 意思是 意见 建议 为不可数名词 可用 some much a piece of pieces of 等修饰 不能说 an advice 或 many a few advices 2 表示 有关 的建议 时 用介词 on 接名词 代词或由疑问词引导的不定式 e g Let s ask for his advice on what to do next 我们去征求一下他的意见下一步该怎么办 常见搭配 take follow one s advice 接受某人的建议 ask for advice 征求意见 accept refuse one s advice 接受 拒绝 某人的建议 offer advice to sb 向某人提供建议 拓展 advise vt 建议 常见搭配 advise sb to do sth advise that sb should do sth e g My teacher advises me to leave now 老师建议我现在就离开 We advise measures should be taken to stop pollution at once 我们建议立即采取措施以阻止污染 4 We should always speak English in class 我们应该总是在课堂上说英语 should 是情态动词 意思是 应该 通常用来表示现在或将来的责任或义务 should shouldn t do sth e g He should work harder 他应该更加努力 You should help your mother with the housework 你们应该帮妈妈做家务 5 Let s try to speak English as much as possible 让我们一起尽可能地说英语 1 e g They are trying to study English well 他们正努力学好英语 I am trying doing it in this way 我正试着用这种方法做 We should try do our best to help the people in trouble 我们应该尽最大努力帮助困境中的人们 2 译为 尽量 尽最大努力 可能 主要用于 as as possible one can e g You should rest as much as possible 你应当尽量多休息 I have helped you as much as I can Now it is up to you 我已尽我所能地帮助你了 现在该看你自己了 6 Each time you will learn something new I also advise you to talk about the films or songs with your friends 每次你将会学习一些新东西 我也建议你和朋友们谈论电影或歌曲 time 的用法 1 time 侧重指 时间 这一概念 或说明 时间 的量 time 用作不可数名词 前面可 much little a lot of plenty of 等修饰 第 2 页 共 15 页 e g This saves time and allows farmers to grow an extra crop in each season 这节省了时间 使农民能够在每个季节中多种点庄稼 2 当作 次数 倍数 讲时 time 是可数名词 e g I have been to Beijing three times 我去过北京三次 3 time 构成的短语 at a time 一次 每一次 at one time 曾经 一度 at times from time to time 有时 偶尔 all the time 总是 一直 in time 及时 迟早 on time 准时 4 time 构成的句型 It s time for sb to do sth It s high time sb did sth 该是某人干 的时间了 e g It s time for children to go to bed 是小孩睡觉的时候了 It s high time that we started 我们该出发了 each time 每次 next time 下次 the first last time 第一次 最后一次 的时候 等词组引导的时间状语从句 e g The last time I went to China I visited Shanghai 我上次到中国时 游览了上海 14 I suggest you write four or five words a day on pieces of paper and place them in your room 我建议你一天把四个或者五个单词写在纸上并且放在你的房间里 suggest 做动词 表示 建议 提议 的意思 对应的名词是 suggestion suggest 的用法 e g She suggested an early start 她建议早一点出发 I suggested his him giving up the foolish idea 我建议他放弃那愚蠢的念头 She suggested that the class meeting should not be held on Saturday 她建议班会不要在星期六举行 注意 当 suggest 表示 暗示 表明 的意思 它后面接宾语从句 谓语用真实的时态 而不用 should 动词原形 e g 他脸上的表情表明他很开心 The expression on his face suggested that he should be very happy The expression on his face suggested that he was very happy Module 2 My home town and my country 1 It is on the River Cam and has a population of about 120 000 它 剑桥 位于康河河畔 人口约为 12 万 population n 意思是 人口 居民 它是一个集体名词 它的用法有时较为特殊 所以很容易用错 population 常与定冠词 the 连用 作主语用时 谓语动词常用第三人称单数形式 e g The world s population is increasing faster and faster 全世界的人口增长得越来越快 当主语是表示 人口的百分之几 几分之几 时 谓语动词用复数形式 e g About seventy percent of the population in China are farmers 中国大约有百分之七十的人口是农民 有时 population 可用作可数名词 其前可用不定冠词 e g China has a population of about 1 3 billion There is a population of about 1 3 billion in China 中国大约有十三亿人口 表示人口的 多 或 少 不用 much 或 little 而要用 large 或 small e g India has a large population 印度人口众多 Singapore has a small population 新加坡人口少 询问某国 某地有多少人口时 不用 How much 而用 How large 在问具体人口时用 What e g What is the population of Canada How large is the population of Canada 加拿大的人口有多少 The population of Canada is about 29 million 加拿大的人口大约有二千九百万 2 It has a population of about seven and a half million so it is bigger and busier than Cambridge 它 伦敦 大约有 750 万人口 所以比剑桥更大更繁忙 1 million 是数词 意思是 百万 它的用法如下 当与具体数字连用时 习惯上用单数 而且也不后接介词 of e g three million people 三百万人 He was prepared to pay two million 他愿意支付 200 万 但是 后面的名词有了 the these those 等特指限定词修饰时 或其后的接的是 us them 这样的人称代词时 则此时必须用介词 of e g About three million of them have left there 他们当中约有三百万人离开了那儿 第 3 页 共 15 页 当不与具体数字连用 而是表示不确定的泛指数时 则不仅要用复数 而且要后接介词 of 然后才能接名词 e g A careless mistake cost the company millions of pounds 一个粗心的错误使公司蒙受数百镑的损失 拓展 与 million 有相同用法的数词还有 hundred 百 thousand 千 billion 十亿 本节课主要学习形容词的比较级的规则变化及用法 1 规则变化 类别 构成方法 原级 比较级 一般直接加 er long tall longer taller 不发音的 e 结尾时加 r late large later larger 辅音字母加 y 结尾时把 y 变 i 再加 er easy happy easier happier 单音节词和少数双音节 词 重读闭音节结尾并且只有一个辅音字母时 双写 最后的辅音字母 再加 er big hot bigger hotter 2 形容词比较级用法 表示两者进行比较时用形容词比较级 最明显的提示词是 than 其结构为 A 比较级 than B e g Li Lei s room is bigger than mine 李雷的房间比我的大 This mooncake is nicer than that one 这块月饼比那块好吃 有表示程度的副词 a little a bit a few a lot much even still far rather any 等修饰时 用形容词比较级 e g I feel even worse now 我现在觉得更难受了 It is much colder today than before 今天比以前冷得多 比较级前面可以加上表示具体数量差别的结构 表示具体 大多少 小多少 长多少 短多少 等 e g I am two years older than he 我比他大两岁 This building is 20 meters higher than that one 这栋楼房比那栋高 20 米 表示 两者之间最 一个 of the two 时 常用 the 比较级 结构 e g Mary is the taller of the twins Mary 是双胞胎中的高个子 表示 越来越 用比较级重叠结构 即 比较级 and 比较级 多音节词和部分双音节词时用 more and more 形容词原 级 e g It s getting warmer and warmer in spring 春天天气变得越来越暖和 Our home town is becoming more and more beautiful 我们的家乡越来越漂亮了 Module 3 Sports 节课进一步学习形容词和副词的比较级的规则变化和不规则变化 1 规则变化 类别 构成方法 原级 比较级 在原级前加 more carefulbeautiful more carefulmore beautiful 多音节词和部分双音节词 在原级前加 less importantuseful less importantless useful 2 不规则变化 原级 比较级 good well 身体好的 better many much more bad ill worse little less far farther 较远 further 进一步 old olderelder 较年长的 3 形容词和副词比较级用法 表示两者进行比较时用比较级 最明显的提示词是 than 其结构为 A 比较级 than B 第 4 页 共 15 页 e g The sun is bigger than the moon 太阳比月亮更大 This painting is nicer than that one 这幅绘画比那幅更漂亮 有表示程度的副词 a little a bit a few a lot much even still far rather any 等修饰时 用比较级 e g I feel even better now 我现在觉得好多了 It is much cooler today than before 今天比以前凉爽得多 比较级前面可以加上表示具体数量差别的结构 表示具体 大多少 小多少 长多少 短多少 等 e g This house is 10 meters higher than that one 这栋楼房比那栋高 10 米 表示 两者之间最 一个 of the two 时 常用 the 比较级 结构 e g Mary is the fatter of the twins Mary 是双胞胎中较胖的 表示 越来越 用比较级重叠结构 即 比较级 and 比较级 多音节词和部分双音节词时用 more and more 形容词原 级 e g It s getting warmer and warmer in spring 春天天气变得越来越暖和 Our city is becoming more and more beautiful 我们的城市越来越漂亮了 表示 越 就越 时 用 the 比较级 the 比较级 结构 e g The busier he is the happier he feels 他越忙越高兴 Module 4 Planes ships and trains 1 规则变化 类别 构成方法 原级 最高级 一般直接加 est long tall longest tallest 不发音的 e 结尾时加 st latelarge latestlargest 辅音字母加 y 结尾时把 y 变 i 再加 est easyhappy easiesthappiest 单音节词和少数双音节词 重读闭音节结尾并且只有一个辅音字母 时 双写最后的辅音字母 再加 est big hot biggest hottest 在原级前加 most carefulbeautiful most carefulmost beautiful 多音节词和部分双音节词 在原级前加 least importantuseful least importantleast useful 2 不规则变化 原级 最高级 good well 身体好的 best many much most bad ill worst little least far farthest 更远的 furthest 最大程度 old oldest eldest 较年长的 3 形容词最高比较级用法 表示三者或三者以上的人或物进行比较时 用最高级形式 形容词最高级前必须加定冠词 the 句末常跟一个 in of 短语来 表示范围 of 表示同范围 in 表示不同范围 e g He is the strongest of the three boys 在三个男孩子中 他是最强壮的 Shanghai is the biggest city in China 上海是中国最大的城市 表示在三者或三者以上的人或物进行选择时 用 Which Who is the 最高级 A B or C 结构 e g Which city is the most beautiful Beijing Shanghai or Fuzhou 哪个城市最漂亮 北京 上海还是福州 表示 最 的 之一 时 用 one of the 形容词最高级 结构 该形容词后面的名词要用复数形式 e g Zhou Jielun is one of the most popular singers 周杰伦是最受欢迎的歌星之一 形容词最高级前面可以加序数词 表示 第几最 e g The Changjiang River is the first longest river in China 长江是中国第一大长河 形容词最高级前面可以有物主代词 指示代词 名词所有格等修饰 但此时不能再用定冠词 the 第 5 页 共 15 页 e g This is our last lesson today 这是我们今天的最后一节课 形容词比较级结构可以表示最高级含义 e g Li Lei is the tallest student in his class 李雷是班上最高的学生 Li Lei is taller than any other student in his class 李雷比班上其他任何一个学生都高 Li Lei is taller than the other students in his class 李雷比班上其他所有的学生都高 Li Lei is taller than anyone else in his class 李雷比班上其他任何人都高 Module 5 Lao She Teahouse 1 offer 1 做动词 意思是 提供 提议 提出 常用的搭配 offer sth e g Many people willingly offered their blood 很多人自愿献血 offer sb sth offer sth to sb 把某物给予某人 e g The young man offered the old man his own seat on the bus The young man offered his own seat to the old man on the bus 那个年轻人在公共汽车上将自己的座位让给了那位老人 offer to do sth 主动提出做某事 e g She offered to lend me her bike 她提出将自行车借给我 2 做名词 表示愿做某事或给予某物 后接 of to do sth e g Thank you for your kind offer of helping me Thank you for your kind offer to help me 谢谢你提供的帮助 2 Show show 做及物动词 意为 展示 显示 给 看 show 后可接双宾语 show sb sth 或 show sth to sb 给某人看或者展示某物 e g Show me your pen please Show your pen to me please 请让我看一 下你的钢笔 Show your tickets please 请出示车票 注意 在 show 间接宾语 直接宾语 结构中 若直接宾语为指物的代词 it 或 them 时 只能用 show it them to sb 结构 你有一支钢笔 请给我看看 You have a new pen please show it to me You have a new pen please show me it 意为 带领 常构成短语 show sb to 意为 带某人去 show sb around 意为 带某人参观 e g Please show me to your school 请带我到你们学校去 Uncle Wang is going to show us around his farm 王叔叔将带领我们参观他的农场 show that 从句 看出或者显示说明 e g Your homework shows that you are careful 从你的作业上可以看出你很认真 此外 show 还可用作名词 意为 展览 陈列 演出 常构成短语 on show 意为 陈列 展览 e g There is going to be a picture show in our school 我们学校将举办一次画展 His pictures are on show now 他的画现在正在展览 3 If you like the Beijing Opera traditional music or magic shows you can enjoy them at the teahouse 如果你喜欢京剧 传统音乐和魔术表演 你可以在这家茶馆里欣赏到它们 1 这个句子是一个由 if 引导的条件状语从句 if 是连词 意思是 如果 若 主句是 you can enjoy them at the teahouse 从 句是 you like the Beijing opera traditional music or magic shows 思考 如何使用 if 条件状语从句呢 在句中做条件状语的从句是条件状语从句 可以放在句首 也可以放在句末 常见的 if 条件状语从句表示在某条件下 某 事很可能发生 紧跟在 if 后面的句子是从句 e g If you ask him he will help you 如果你请他帮忙 他会帮你的 If you fail in the exam you will let him down 如果你考试不及格 你会让他失望的 另外 if 从句还表示不可实现的条件或根本不可能存在的条件 也就是一种虚拟的条件或假设 从句多用一般过去时或过 去完成时 表示对现在或过去的一种假设 e g If I were you I would invite him to the party 如果我是你 我会邀请他参加聚会 学习小窍门 if 条件句放在前 逗号要放句中间 条件句表可能 主句多用将来时 条件句表事实 主句常用现在时 if 当 是否 讲时 引导宾语从句 e g I don t know if he will be free tomorrow 我不知道他明天是否有空 注意 if 引导的条件状语从句中 如果主句使用的是一般将来时 或含有情态动词的句子或祈使句 从句通常用一般现在时 主 将从现 主祈从现 主情从现 e g If it rains tomorrow we will not go to the zoo 如果明天下雨的话 我们将不去动物园 If he comes let me know 如果他来 让我知道 从句用一般现在时 主句是祈使句 难点知识讲解 动词不定式 I 1 动词不定式的含义 第 6 页 共 15 页 生活中我们常遇到 我努力去理解 决定留下来 等表达方式 其中连续出现了两个动词 这种情况下英语应该如何表达 呢 首先请看下面的例句 We decided to stay for a cup of tea 我们决定留下来喝杯茶 I tried to understand the words 我努力理解这些话 I want to go to the teahouse 我想去茶馆 这三个句子中使用了 decide to do sth want to do sth try to do sth 的表达方式 即行为动词后的动词都采用了 to 动词原 形 的结构 我们把这种结构称为动词不定式 其否定形式是 not to do 2 动词不定式作宾语的用法 动词不定式置于谓语动词之后 作动词的宾语 表明意图 希望或决定的内容 在英语中 并不是所有两个动词连用时都采用 动词 不定式 的形式 一般说来 用不定式时 所表示的多为将来的行为 但是在具体使用中同学们还要注意记忆 因为动词不同 其后动词形式的要求也就不同 常见的后面接 to 十动词原形 作宾语的动词有 plan decide hope want agree offer try like love 等 口诀 接不定式作宾语的动词 想要学习 早打算 want learn plan 快准备 有希望 prepare hope wish expect 同意否 供选择 agree offer choose 决定了 已答应 decide determine promise 尽力去 着手做 manage undertake 别拒绝 别假装 refuse pretend 失败不是属于你 fail e g Tom refused to lend me his pen 汤姆拒绝把他的钢笔借给我 We hope to get there before dark 我们希望在天黑之前到达那儿 The girl decided to do it herself 这个女孩决定自己做 注意 某些及物动词可用 ing 也可用动词不定式作宾语 但意义不同的有 Module 6 Animals in danger 1 形容词变成副词的规律 一般在形容词的词尾加 ly 可以变成副词 例如 quick quickly slow slowly loud loudly sudden suddenly 等 特殊情况 构成方法 例子 一些以 辅音字母 y 结尾的形容词 要把 y 改为 i 再加 ly happy happily angry angrily 有些以 ble 或 le 结尾的形容词 去掉 e 加 y possible possibly terrible terribly 第 7 页 共 15 页 少数以 e 结尾的形容词 要去掉 e 再加 ly 但绝大多数以 e 结尾的形容词仍然直接加 ly true truly polite politely wide widely 以 l 结尾的形容词变为副词时仍然要在词尾加 ly 而不是只加 y 除非是以 ll 结尾的才在词尾只加 y careful carefully useful usefully full fully 温馨提示 副词修饰行为动词这一点 如 He is very careful He does everything carefully 第一句中是作表语 用形容词 careful 第二句中修饰行为动词 does 用副词 carefully 常考的形容词和副词辨析有 hard 努力 hardly 几乎不 late 迟的 晚的 lately 近来 deep 深 deeply 深深地 near 靠近 nearly 差不多 wide 宽 widely 广泛地 high 高的 highly 高度地 close 靠近的 closely 密切地 free 免 费的 freely 自由地 典例剖析 Tom studies but his sister studies A hard hard B hardly hardly C hard hardly D hardly hard 答案 C 解题技巧 此题第一个陷阱是 hard 和 hardly 的区别 通常我们会认为 hard 的副词是 hardly 事实上 hard 既是 adj 又是 adv 而 hardly 是另外一个 adv 中文是 几乎不 hard 作为 adv 时 通常在修饰的动词之后 而 hardly 通常在动词之前 译这 句中文 Tom 学习努力 而他的妹妹则几乎不学习 同根副词意义有别的 4 ing 形容词和 ed 形容词的区别 ing 形容词 ed 形容词 例句 interesting 有趣的 interested 感兴趣的 I have an interesting book He is interested in science exciting 令人兴奋的 excited 感到兴奋的 Have you heard of the exciting news We are excited about the traveling moving 令人感动的 moved 受感动的 Titanic is a moving film We are moved by Hong Zhanhui deeply 表示主动意义 多指事 物对人的影响 一般修 饰事物 表示被动意义 多指人对事物的感受 主语一般是人 常用于 sb ed 形容词 介词 结构 We are all interested in the interesting story 5 复习动词不定式 1 不定式的基本形式是 to 动词原形 或省略 to 用动词原形 在句中使用时不能作谓语 但可以和自己的宾语或状语构 成不定式短语 e g The mother wants her to read English every day 母亲要她的儿子每天读英语 My mother asked me not to read in bed 我的母亲要求我不要躺在床上看书 2 不定式的句法作用 动词不定式具有名词 形容词和副词的作用 它可以作宾语 宾补和状语 作宾语 e g He wants to go out with her 他想和她一起出去 want to do sth 意为 想要做某事 注意 a 一些谓语动词后只能用不定式作宾语 常见的这类词是表示命令 打算或希望 如 would like want wish hope decide plan expect 等 e g Would you like to see a film this evening 你今晚想去看电影吗 b 在 find think 后跟不定式作宾语时 常用 it 代替 而将真正的宾语放在句末 e g I find it easy to read English every day 我发现每天读英语很简单 作宾语补足语 动词不定式作宾补时 它与宾语有逻辑上的主谓关系 e g Lucy asked him to turn down the radio 露丝要他关小收音机 他关小收音机 注意 动词不定式在使役动词 make let 和感官动词 see watch hear feel 等词后作宾补时 常省去不定式符号 to had better would rather 后的不定式也不带 to help 后的不定式可带 to 也可不带 to e g Her mother makes her do homework every evening 她母亲要她每天晚上都写作业 Let s see the dolphins 我们去看海豚吧 I hear her sing every day 我听见她每天都唱歌 You d better do homework first 你最好先做作业 第 8 页 共 15 页 但 make see hear 等词在被动语态中 其后的不定式要带 to e g She was heard to speak English 有人听到她说英语 作目的状语 表示某一动作或状态的目的 常常翻译成 为了 它可置于句首或者句末 为了使目的意义更加清楚或 表示强调意义时 还可以在前面加 in order to 或 so as to e g Mrs Wang went to Shanghai to see her daughter 王女士去上海看望她的女儿 To arrive in time we ll start early 为了及时到达 我们将早出发 We should work hard in order to pass the exam We should work hard so as to pass the exam 我们应该努力学习以便我们能通过考试 注意 不定式的否定形式是在不定式前加 not e g They told us not to play basketball too long 他们告诉我们不要打太长时间的篮球 You d better not go to bed late 你最好不要睡觉太晚 M7 A famous story 1 a girl called Alice 此处 called 为过去分词 修饰 girl 放在名词之后 相当于 named 2 fall down 跌倒 掉下 fall behind 跟不上 落在 后面 fall into 落入 中 fall off 从 上掉下来 fall back 退回 fall asleep 入睡 fall ill 生病 Eg She fell down and hurt her leg yesterday Leaves fall off the trees in fall They felt tired and fell asleep quickly 3 It was sitting in a tree and smiling at everyone in a tree 外来物或人 在树上 on a tree 树上本身有的东西 apple 等 在树上 Eg There is a bird in the tree There are a lot of apples on the tree smile at sb 对 sb 微笑 Eg Lucy is very kind and always smiles at others 4 到达 的表达 arrive in 大地点 get to 地点 reach 地点 at 小地点 get home there here 5 have a tea party 举办茶会 6 To see if you remember the story To see 为不定式 在此处作目的状语 表示 为了看看 If 引导的是一个宾语从句 表示 是否 不充当任何成分 与 whether 可以互换 7 have nothing to do 没什么事可做 nothing something to eat drink nothing 作主语时 谓语动词用第三人称单数 8 once or twice from time to time 偶尔 Eg Once or twice he goes to school on foot once 一次 twice 两次 三次及以上 数词 times three times six times 9 what for why 为什么 有什么用 Eg 1 What are you sitting on the eggs for I m sitting on them to hatch the chicks 2 Why are you late again Because there is an accident on the road 10 nothing strange 没什么奇怪的事 形容词 strange 作后置定语 修饰不定代词 nothing 在英语中 当形容修饰不定代词 something anything nothing everything 等时 形容词必须放在不定代词后面 作后置定语 Eg I have something important to do There is something strange appeared in the sky 11 hear sb do sth 听到 sb 做 sth 此处是省略 to 的动词不定式作宾语补足语 类似的有 make let have help sb do sth 等 hear sb doing sth 听到 sb 正在做 sth Eg I heard her play the piano in the next room just now I hear someone singing in the room 12 take sth out of sp 把 sth 从 sp 掏出 rush jump out of sp 从 sp 冲 跳出去 13 across 表示动作是在物体的表面进行 如过河 过桥 过马路 through 表示动作是在物体的内部空间进行 如穿过森林 门 隧道 光线射入等 第 9 页 共 15 页 Eg Be careful to look both ways before you go across the road The driver must slow down when they drive through the tunnel 14 too to 太 而不能 Eg He is too young to carry the heavy bag 拓展 1 too to 可以和 so that 互换 Eg She is too young to go to school She is so young that she can t go to school 2 too to 可以和 not enough to 互换 not 后的形容词与 too 后的形容词是相反的 Eg She is too young to go to school She is not old enough to go to school 15 land on 落到 上 着陆 Eg The plane will land on the island in five minutes 16 宾语从句 1 定义 在主从复合句中 充当宾语成分的从句就叫做宾语从句 2 位置 常在及物动词或介词之后 3 引导词 that 无意义 不充当任何成分 常可以省略 if whether 表示 是否 不充当任何成分 两者可以互换 但有 or not 时只能用 whether who what where when why 等表示 谁 什么 哪里 何时 为什么 分别可以充当主语 宾语 地点状语 时间状语和原因状语 不可以省略 4 语序 陈述句语序 即 主语 谓语 5 时态 当主句为现在或将来时态时 宾语从句可以使用任何时态 当主句为过去时态时 宾语从句可以使用过去的某种时态 一般过去时 过去进行时等 当主句为过去时态时 宾语从句表示一种客观真理 事实时 用一般现在时 Eg I know that you met him yesterday He asked if I would come I don t understand what you say He said there were no classes yesterday afternoon The teacher said that light travels faster than sound M8 Accidents 1 on the phone 通过电话通话 on 表示 通过 2 look pale 看起来很苍白 此处 look 作为半系动词 后跟 adj 常见的半系动词有 taste smell sound feel Eg The music sounds good The food tastes delicious The sofa feels comfortable 3 listen 听 强调听的过程 后接宾语时需加 to 即 listen to hear 听到 强调听到的结果 后接 do 或 doing Eg We should listen to the teachers carefully I hear someone singing in the next room 我听到有人正在隔壁房间唱歌 I hear someone sing in the next room 我听到有人在隔壁房间唱歌 4 appear v 出现 appearance n disappear v 消失 Eg He suddenly disappeared in front of us 5 hit 撞击 打 Eg The bus hits the bridge He hits me on the head 此外 hit 还可以作名词 表示 轰动一时的成功 Eg His song made a hit 6 be glad to do sth 很高兴去做 sth Eg I am glad to see you again 7 in time 及时 on time 准时 按时 Eg I hope you can come back in time Please hand in your homework on time 8 fall off fall down from 从 摔下来你 fall asleep 入睡 fall into 掉入 fall in love with sb 爱上某人 fall behind 落在 后面 9 the risk of 的风险 side by side 肩并肩 pay attention to 注意 to 是一个介词 后接名词或 doing Eg We should pay more attention to developing economy 10 sometimes 有时 some times 几次 几倍 sometime 将来或过去 某个时候 some time 一段时间 Eg He sometimes sends me an e mail Remember it some times or you will forget it Let s have a party sometime next week I will stay with you for some time 11 try to do sth 试图去做某事 try one s best to do sth 尽某人全力去做某事 have a try 试一试 Eg The little boy tries to go across the road by himself We should try our best to save the animals in danger Do you have a try 12 pick up 捡起 拾起 代词只能放中间 名词放在中间或后面均可 pick sb up 开车 接某人 pick sth up 学会某事 Eg After school his father drives his car to pick him up everyday Mike picked up a few words of Chinese last summer 13 call sb call up ring up 打电话给 sb call on 拜访 sb Eg Call me up tomorrow I called on my grandparents yesterday 14 take photos 照相 第 10 页 共 15 页 15 hide hid hidden 隐藏 hide up 包庇 坏人 hide sth from sb 瞒着某人某事 hide out 躲藏 Eg Why did the policeman catch the man just now He hid up the murderer She hid her brother s death from her parents 16 throw threw thrown 扔 抛 throw away 抛弃 throw about 到处乱扔 throw at 向 扔去 Eg Don t throw about the waste paper The naughty boy throws at the dog a stone 17 As he was lying there in great pain Henry suddenly remember the photo lie 此处为不及物动词 意为 躺 其过去式 过去分词分别为 lay lain 现在分词为 lying He was lying on the bed lie 的其他用法 不及物动词 意为 说谎 过去式 过去分词均为 lied 现在分词为 lying lie to sb 向 sb 撒谎 Eg Don t lie to me 不及物动词 意为 位于 此时其过去式 过去分词分别为 lay lain 现在分词为 lying Shandong lies in the east of China 山东位于中国东部 18 hurry up hurry to do sth in a hurry 19 as 当 时 when while as as 与 一样 not as so as 与 不一样 as as possible 尽可能 as as sb can could as soon as 一 就 Eg He is as tall as me We should study as hard as possible I will call you as soon as I get home 20 send sth to sb send sb sth show sth to stb show sb sth 21 use A to do B 用 A 去做 B A be used to do B A 被用来做 B get be used to doing 习惯于做 sth used to do sth 过去常常做 sth Eg We can use the bamboo to make a basket He is gets used to getting up early He used to get up early 22 on one s way to 在 sb 去 路上 get in the way 妨碍 in this way 用这种方法 by the way 顺便问下 in a way 在某种程度 take off 飞机 起飞 脱下 衣服 make a decision to do sth decide to do sth 决定做某事 语法全解 when 和 while 都表示主从句的动作或状态同时发生 但二者意义不尽相同 1 when 引导的从句可表示时间点 也可表示时间段 从句的位于动词既可以是延续性动词 也可以是非延续性动词 while 引 导的从句通常