上海市杨浦高级中学高一期末考试试卷.doc

上海市杨浦高级中学高一期末考试试卷（2008.1）一、 单选题：（每题3分，共30分）1关于质量和重力，下列说法正确的是（ ）页：1DA 质量和重力是不同单位表示的同一个物理量； B 物体的质量随它所在各地的重力的改变而改变；C 在不同地点，物体的质量是会发生改变的，而重力是不变的；D质量是物体本身的一种属性，而重力是由物体相互作用而产生的。2如图所示，一个质量分布均匀的球放在互成120的两块光滑平面上保持静止状态OA是水平面，OB是倾斜面，关于球的受力，下列说法正确的是D()A球受重力、水平面和斜面的弹力；B球所受各个力的施力物体都是水平面；C球所受的弹力是由于球的形变而产生的；D球除了受重力外，只受到水平面的弹力。3汽车以20m/s的速度做匀速运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，那么刹车后2s内与刹车后6s内汽车通过的路程之比为（ ）页：1CA1：1； B3：1； C3：4； D4：3。 4物体在几个共点力作用下处于平衡状态，当其中的一个力撤掉后(其它的几个力不变)物体的运动情况（ ）页：1BA可能做匀速运动； B可能做曲线运动；C一定做匀加速直线运动； D一定做匀变速曲线运动。5下列有关人和地面间作用力的说法中正确的是页：1A( )A跳高运动员起跳时，脚蹬地的力大于他的重力；B人在加速爬山坡时，地面对人的作用力大于人对地面的作用力；C人走路时，地对脚的作用力大于脚蹬地的力，所以人才能往前行走；D运动员百米冲刺后减速时，脚受到的地面向后的静摩擦力大于脚对地面的向前摩擦力。 6比较航天飞机里的物体受到的重力G和支持力N，下面说法中正确的是 页：1A ( )A航天飞机发射离地时，NG； B航天飞机返回地面时，NG；C航天飞机在绕地球运动时，N=G； D航天飞机在发射架上等待发射时，NG。7某质点的速度图像如图所示，则下列说法中正确的是 D()A在06s内，质点做匀变速直线运动；B在614s内，质点做匀变速直线运动；C在610s内，质点处于静止状态；D在t=2s末，质点的即时速度大小为3m/s。 8设雨滴从很高处竖直下落，所受空气阻力f和其速度v成正比，则雨滴的运动情况是（ ）页：1BA加速度恒定不变； B先加速运动后匀速运动；C先加速后减速直至匀速； D先加速后减速，最后静止。9如图所示，一个质量为m=2.0kg的物体，放在倾角为=30的斜面上静止不动，若用竖直向上的力F=5.0N提物体，物体仍静止（g=10m/s2），下述结论正确的是（ ）页：1CA斜面受到的压力减小5.0N； B物体受到的摩擦力减小5.0N；C物体对斜面的作用力减小5N； D物体受到的合外力减小5.0N。10如图所示，斜面B放置在水平面上，A受到沿斜面向上的推力F作用下，A和斜面B都保持静止，则关于A受斜面B的静摩擦力f1及B受水平面静摩擦力f2的说法中正确的是（ ）页：2CABFAf2方向水平向左； Bf1的大小不可能为零；Cf1的方向可能沿斜面向上； Df1的大小不可能等于推力F。二、 填空题：（每题4分，共24分）11三个共点力的大小分别为2N、3N、4N，它们的合力最大值为 N；最小值为 N。页：29，012用40N的水平拉力，使一块重80N的砖在水平地面上匀速滑动，则砖和地面之间的动摩擦因数为_，若使二块同样的砖叠放在一起，在水平地面上匀速滑动，所受的滑动摩擦力为_N。页：20.5，8013一物体做匀变速直线运动，第3 s内的位移为15 ，第8 s内的位移为5 ，则物体的初速度为 m/s，加速度为 m/s2。页：220 m/s；-2 m/s214质量是2.0kg的物体，受到互成90的两个力的作用，这两个力分别为F1=4N，F2=3N，物体的加速度大小为_ m/s2，物体若由静止开始运动，则10s末物体的位移大小是_m。页：22.5，12515质量为0.8kg的物体在一水平面上运动，如图所示两条直线分别表示物体受水平拉力作用和不受拉力作用的图线，则图线b与上述的 状态相符，该物体受到的拉力是_N。页：2受水平拉力作用，1.816在光滑水平面上有一质量为m1kg的小球，小球与水平轻弹簧和与水平方向成=30角的轻绳的一端相连，如图所示，此时小球处于静止状态。且水平面对小球的弹力恰好为零。当剪断轻绳的瞬间小球的加速度大小_ m/s2，方向_。页：2a=102，方向水平向左（g=10m/s2）三、 作图题：（每题4分，共8分）17如图所示，质量为m的均匀木杆靠放在光滑的半圆柱上处于静止状态，请在图上作出木杆的受力示意图，并指出各力的施力物体。 18如图所示，细绳AC和BC共同吊起一个重10N的物体，请用作图法求出两细线上的张力大小TAC约为8.7N;TBC约为5.0N。四、 实验题：（每题4分，共8分）19（多选题）力的合成和分解实际上是等效代换，合力与它的分力的作用效果应当是相同的。在本实验中，合力与分力所产生的作用效果是（ ）页：2CDA把弹簧秤拉到一定刻度； B把橡皮条拉长不同长度；C把橡皮条拉向同一方向，拉到同一长度； D把橡皮条系细绳的一端拉到同一点O。20为了探究力、质量与加速度三个物理量之间的定量关系，可以在质量一定的情况下，探究物体的加速度与 的关系；再在物体受力一定的情况下，探究物体的加速度与 的关系。最后归纳出加速度与力、质量之间的关系。这是物理学中常用的 的科学方法外力；质量；控制变量调，整滑轮高度，使D、E间细线与斜面平行；使远离滑轮一端适当垫高，在没有悬挂物F时，小车能匀速向定滑轮运动；。如图所示，是某同学用DIS实验系统探究物体的加速度与力和质量的关系实验装置从所提供的装置图可知，这位同学在实验测量前，还需要对实验装置作一些必要的调整，请你写出一处需要进行调整的地方： 五、 计算题：（第21、22题，每题7分，第23、24题，每题8分）21如图，一质点质量为0.2kg做匀变速直线运动在通过a点时，速度大小va=4/，方向向右，经过t=1后，该质点在b点，速度大小vb=10/。求：(1) 在这一秒内质点运动的加速度；页：3（1）14 m/s2，方向向左；（2）F=2.8N （3）0.57m (2) 质点受到的合外力的大小；(3) 在这一秒内质点的速率最小时，距离a点的距离。22如图所示，质量为0.78kg的金属块放在水平桌面上，在与水平方向成37角斜向上、大小为3.0N的拉力F作用下，以4.0m/s的速度向右做匀速直线运动。（sin37=0.6，g10）求：（1）求金属块与桌面间的动摩擦因数；（2）如果从某时刻起撤去拉力，则撤去拉力后金属块在桌面上还能滑行多远？页：3解：（1）取物体运动方向为正，由平衡条件有Fcosf=0 N=mgFsin 又f=N所以有（2）由牛顿第二定律有 mg=ma a= g= 0.410m/s2= 4m/s2据m 23两个相同的小球A和B，质量均为m，用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O，并用长度相同的细线连接A、B两小球，然后，用一水平方向的力F作用在小球A上，此时三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好处于竖直方向，如图所示。如果不考虑小球的大小，两小球均处于静止状态，则无，因为OB绳是竖直的。（1）AB绳中是否有拉力的作用？为什么？（2）OB绳对小球的拉力为多大？（3）OA绳对小球的拉力为多大？（4）作用力F为多大？ 24如图所示，A、B两滑环分别套在间距为1m的光滑细杆上，A和B的质量分别为1kg、3kg，用一自然长度为1m的轻弹簧将两环相连，在A环上作用一沿杆方向的、大小为20N的拉力F，当两环都沿杆以相同的加速度运动时，弹簧与杆夹角为53O（cos530=0.6，g10）。求：（1）弹簧的劲度系数k为多少？F53OAB（2）若突然撤去拉力F，在撤去拉力F的瞬间，A的加速度为多大？方向如何？页：4（1）对AB整体分析有得：对B受力分析有：又因：联立上三式代入数据得：（2）撤去F瞬间对A分析，弹簧弹力不变，故：得：方向水平向左六、附加题：（共10分）25如图所示为某钢铁厂的钢轨传送装置，斜坡长为L20 m，高为h2 m，斜坡上紧排着一排滚筒，长为l8 m、质量为m1103 kg的钢轨放在滚筒上，钢轨与滚筒间的动摩擦因数为m0.3，工作时由电动机带动所有滚筒顺时针匀速转动，滚筒边缘的线速度均为v4 m/s，使钢轨沿斜坡向上移动，并假设关闭电动机的瞬时滚筒立即停止转动，钢轨对滚筒的总压力近似等于钢轨的重。求：钢轨从坡底（如图示位置）从静止开始运动，直到b端到达坡顶所需的最短时间f1mmg3103 N（1分），f1mg sinama1，a12 m/s2（2分），t12 s（1分），s1a1t124 m（1分），s2Lls18 m（1分），t22 s（1分），tt1t24 s（1分）。2007学年度高一物理期末考试答题纸（2008.1.）一、 单选题：（每题3分，共30分）题号12345678910答案二、 填空题：（每题4分，共24分）11 12 班级 姓名 学号 13 14 15 16 三、 作图题：（每题4分，共8分）17 18 施力物体分别是 TAC= N,TBC= N四、 实验题：（每题4分，共8分）19( )20 五、 计算题：（第21、23题，每题7分，第22、24题，每题8分）21222324F53OAB六、 附加题：（共10分）252007学年度高一物理期末考试答案（2008.1.）一、 单选题：（每题3分，共30分）题号12345678910答案DDCBAADBCC二、 填空题：（每题4分，共24分）11 9 0 12 0.5 80 班级 姓名 学号 13 20 -2 14 2.5 125 15受水平拉力作用 1.8 16 102 方向水平向左 三、 作图题：（每题4分，共8分）17 18 施力物体分别是 地球、球、地面、地面 TAC约为8.7N;TBC约为5.0N四、 实验题：（每题4分，共8分）19( CD )20 外力 质量 控制变量法 整滑轮高度，使D、E间细线与斜面平行；使远离滑轮一端适当垫高，在没有悬挂物F时，小车能匀速向定滑轮运动； 五、 计算题：（第21、23题，每题7分，第22、24题，每题8分）21（1）14 m/s2，方向向左；（2）F=2.8N （3）0.57m22解：（1）取物体运动方向为正，由平衡条件有Fcosf=0 N=mgFsin 又f=N所以有（2）由牛顿第二定律有 mg=ma a= g= 0.410m/s2= 4m/s2据m23无，因为OB绳是竖直的24（1）对AB整体分析有得：对B受力分析有：又因：联立上三式代入数据得：（2）撤去F瞬间对A分析，弹簧弹力不变，故：得：方向水平向左六、 附加题：（共10分）25 f1mmg3103 Nf1mg sinama1，a12 m/s2t12 ss1a1t124 ms2Lls18 mt22 stt1t24 s