《企业会计与财务》一体化设计方案.doc

企业会计与财务一体化设计方案2006年9月16日姜玉春企业会计与财务一体化设计方案 一、 课程介绍 1、课程概况 企业会计与财务是开放教育试点金融学专业的选修课，按照教学计划将在第三学期开设，4个学分。期末由沈阳电大自行命题、考试。 企业会计与财务是理论与实际相结合、财务管理与会计核算相结合的综合性学科。 2、学习目的 通过这门课的学习，达到拓宽学生的知识面，以及理论结合实际的目的。使学生了解企业会计核算的基本方法和原则，运用各种会计要素的管理方法选择资金管理策略，提高实际能力和综合运用能力。 3、课程体系 本课程需要在具有一定专业基础知识的前提下，才能开设，但是许多成人学员已经忘记专科的一些课程，甚至不具备专业知识（如跨专业报名的学员），那么就需要先自学以下几门课程，作为基础课程：基础会计、财务管理、中级财务会计等。 4、教学媒体 沈阳电大由责任教师制作电子教案和IP课件，现已上网。 二、 教学环节 1、媒体教学是指针对本课程重难点内容开设的导学课。本学期共安排6次，时间为周日半天，授课地点在多媒体教室，主讲教师将应用多媒体电子课件，讲思路、讲方法，有针对性地归纳和解决您在自学中存在的问题。建议您根据预习或自学的效果，依照教学进度选择性地参加。 2、 讲评是指由主讲教师根据各章作业完成情况，选择重点和难点题型，对有代表性的学生作业进行讲评，希望能够通过这种形式，加深您对重点难点知识的理解，纠正作业中存在的错误，做好各章小结。本学期计划安排四次作业讲评课。 3、网上交流是一种完全通过网络进行的教学形式，在这种形式下，即使不能和主讲教师面对面，但交流的质量丝毫不会受到影响，反而更加方便、快捷。本学期计划安排16学时的网上交流，内容主要包括网上信息发布、网上信息反馈、网上答疑、BBS留言板等。 4、电话辅导是一种对话形式的辅导。本学期计划安排20学时的电话辅导，您可根据具体内容与进度参照执行。 5、作业及评改：此课程共四次作业，要求学员按网上公布的作业内容分次完成，按时返交。 6、阶段测试：阶段测试目的在于让学员了解自己阶段自学效果，督促学员认真学习，为期末取得良好的成绩打基础，同时，教师也可以根据此次测试成绩及时掌握学员在自主学习中存在的问题。阶段测试定于期中随堂进行。 三、考核说明 1考式形式 开放教育试点金融学专科专业期末采取闭卷笔试形式的考试。 2卷面分数、作业及阶段测试比例 本课程考试成绩由三部分构成：平时作业成绩占总成绩的10%；阶段测试成绩占总成绩的10%；期末卷面成绩占总成绩的80%。 3命题依据 依据教材、下发的教学要求和考核说明。 4考试要求 这次考试主要是考核学生对基本理论、基本技能、基本方法的理解和应用能力。在能力层次上，从了解、掌握、重点掌握三个角度来要求。了解是要求考生对本课程的基础知识和相关知识应有所了解；掌握是要求考生对基本理论、基本技能和基本方法，不仅要知道是什么，还要知道为什么；重点掌握是要求考生能综合运用所学的基本方法和基本技能，根据所给的条件，灵活自如处理业务计算等问题。 5、试题的类型及结构 试题分为四大类，即：名词解释（10分）；选择题30分；简答题10分；业务计算题50分。 6、考试要求 通过本次考试，了解学生对本课程基本内容的掌握程度，重点和难点内容的掌握程度，以及运用本课程的基本理论、基本方法来解决问题的技能，同时还可以考察学生平时的学习中是否注意了理解和记忆相结合，理论学习和会计实务相结合。 【第三章】 1、库存现金管理的原则 2、现金的使用范围 3、银行存款余额调节表 【第四章】 1、应收账款的总价法和净价法的账务处理 2、坏账损失的备抵法的计算及账务处理 3、应收票据贴现的计算及账务处理 【第五章】 1、出租出借包装物的账务处理 2、可变现净值的含义 3、原材料按计划成本计价的账务处理 4、先进先出法、后进先出法的原理 【第六章】 1、投资的分类 2、短期投资的账务处理 【第七章】 1、固定资产折旧的计算 2、固定资产清理的账务处理 3、在建工程的账务处理 【第八章】 1、开办费的含义 2、无形资产的摊销及转让的账务处理 【第十二章】 1、主营业务利润的计算 2、营业利润的计算 3、利润总额的计算 4、净利润的计算 【第十三章】 1、营运能力、偿债能力的含义 2、偿债能力的评价 注：本次考试第一、二、十、十一章不列入考试范围。 参考资料 新编企业会计与财务学习指导 四、学习手段 1、 应用文字教材识记概念等常识内容，具有判断选择能力。 文字教材新编企业会计与财务 企业会计与财务是由中央广播电视大学统一提供，经济科学出版社2000年出版，孙茂竹主编的新编企业会计与财务为主要文字材料。文字教材共十一章，教材内容比较新，主要以我国现行会计制度规定的会计核算制度及核算内容为主，并引入一些财务管理的内容，使学生不仅能够掌握会计核算的基本技能，而且也能学到企业资金筹措、资金投放、资金营运、利润分配等财务观念，是帮助您学习有利工具。 2、 充分利用各种媒体和在线辅导时间解决疑难问题。 网上信息资源 1、 课程说明：让学员在开课之前对所开设的课程详细了解，便于下一步学习。 2、 教师介绍：了解教师，获得与主讲教师的联系方式，便于沟通。 3、 教学大纲：按章节提出要求，使学员明确学习目的，掌握学习要领。 4、 实施方案：介绍课程的总体设计方案，便于学员有选择地自主学习、参与辅导或讨论以及实践环节奏。 5、 教学辅导：包括各章的重点难点说明及学习方法指导，并按学习进度设置平时作业，检测学员阶段式自学的学习效果。 6、 IP课件：便于学员随时上网听课。 7、 在线测试：定期以试卷的形式让学员参与网上测试。 8、 期末复习指南：为你提供准确的复习范围、复习重点、复习题型、模拟试题。 3、认真学好案例分析题，应用于实践环节。 网上信息资源 9、 课程说明：让学员在开课之前对所开设的课程详细了解，便于下一步学习。 10、 教师介绍：了解教师，获得与主讲教师的联系方式，便于沟通。 11、 教学大纲：按章节提出要求，使学员明确学习目的，掌握学习要领。 12、 实施方案：介绍课程的总体设计方案，便于学员有选择地自主学习、参与辅导或讨论以及实践环节奏。 13、 教学辅导：包括各章的重点难点说明及学习方法指导，并按学习进度设置平时作业，检测学员阶段式自学的学习效果。 14、 IP课件：便于学员随时上网听课。 15、 在线测试：定期以试卷的形式让学员参与网上测试。 16、 期末复习指南：为你提供准确的复习范围、复习重点、复习题型、模拟试题。 五、学时分配及教学进度 表一 计划学时分配表 学习形式 面授辅导 （或直播辅导） 网上辅导文本 （包括在线测试、电子教案） IP 课件 网上答疑（实时；包括点对点视频） 网上答疑 （非实时） 电话 答疑 学时数 18 20 4 6 16 8 占总学 时比例 1/4 20/72 4/72 1/12 16/72 1/9 表一说明： 1、股份经济学课程采取滚动式授课的方法，面授辅导定于周日下午，直播辅导定于周四晚，内容一致，学时比例为1/4。 2、金融企业会计课程的3/4的学时为网上辅导，形式包括下载阅读或在线阅读辅导文本（包括课程说明、重难点解析、平时作业、电子教案、在线测试等）；收看IP课件；参与网上答疑（包括实时和非实时，以及点对点视频等）。 4、 对于暂没有上网条件的学员将开设答疑电话，电话号码为23218396。 表二 教学进度表 周 月日 教学内容 周总学时 教学形式和教学手段 直播辅导 网上辅导 学时分配 电 子 教 案 案例分析 课堂讨论 作业讲评 学习方法指导 学时分配 辅导文本 IP课件 电子教案 在线测试 网上答疑 点对 点视 频会 议 电 话 答 疑 实时 非实时 3 915 1、学习方法指导 2、导论 15 3 12 2 1 1 4 2 2 4 922 第一、二章 7 3 4 2 1 1 7 1013 第三章 6 3 3 2 1 9 1027 第四章 13 3 10 2 1 5 2 10 113 第五、六章 11 3 8 2 1 1 2 2 期末复习 20 3 17 6 1 1 5 2 2 学时分配小计 20 52 计划学时合计 72 表二说明 1、此表为周四晚直播辅导进度表，若选择参加周日下午的面授辅导，请参照此进度执行。 2、第一次课主要内容为学习方法指导；最后一次课主要针对期末考试指导和答疑。 3、直播课采用多媒体教学，运用电子教案。 4、IP课件共讲：学习方法指导一讲；期末复习一讲；其余为重点章（第三、四、七、八、十二章）共两讲。 5、检测平时学习成绩，可通过作业形式；检测期末复习效果，可进行在线测试。 6、 网上非实时答疑可以随时参加，实时答疑三次：11月3日；11月10日；12月26日。 表三 建议学生自主学习时间安排 周 自主学习内容 学时 检测自学效果的方式 解决自学难题的方式 第7周 网上教师介绍、课程说明 教学大纲、实施方案 4 网上答疑、电话答疑 第8周 网上重难点解析； 文字教材导论、第一章 10 平时作业（一） 网上答疑、电话答疑 第9周 网上重难点解析； 文字教材第二章 8 网上答疑、电话答疑 第10周 网上重难点解析； 文字教材第三章 10 平时作业（二） 网上答疑、电话答疑 第11周 网上重难点解析； 文字教材第四章 10 平时作业（三） 网上答疑、电话答疑 第12周 网上重难点解析； 文字教材第五章 8 网上答疑、电话答疑 第13周 网上重难点解析； 文字教材第六章 6 平时作业（四） 网上答疑、电话答疑 第14周 网上期末复习指南 16 在线测试 网上答疑、电话答疑 合计 72 表三说明 此表为建议表，仅供参考，学员可根据自己的学习方法和自学能力自行制定自主学习计划。 六、学习方法指导 一、课程概况 企业会计与财务是金融学专科的自开课程，4学分，由地方电大自行命题。 这一课程选用了经济科学出版社出版的新编企业会计与财务一书，包括十三章，内容繁杂，具有实践的常识性知识，是一本理论和实际结合得较紧密的教材。 学好此门课程对同学们掌握一门企业的核算技能将有很大帮助。 二、学习方法指导 学好企业会计与财务这门课程主要是掌握良好的学习方法，根据开放教育的特点，及这门课程的特色，建议同学们采用以下几点学习方法，希望能够在此基础上取得优异成绩。 方法（一）：充分利用网上资源 企业会计与财务课程在网上的资源较为丰富，关键在于，何时运用，如何运用。 首先，你可以通过课程实施方案了解课程概况及教学进度、教学手段、教学形式等具体安排，并有选择地参加和应用。其中，建议自主学习课时分配表非常重要，当然，不要求同学们完全按照其规定的学时自学，但可以从中看出哪些是重点章节，哪些是非重点章节，也就是在自学的过程当中，应该突出重点，这也是你自学的一个良好开端。 其次，你可以在下载后仔细阅读重难点解析，这部分内容是教材的重要补充，对于理解重难点起到了进一步加深印象，深入理解的作用。 再次，就是平时作业环节，按时返交和答案准确是平时成绩的关键所在，在查找作业答案的过程中，也就是将文字教材通读的过程，你应该比较全面地掌握本课程的常识性的理论及概念。 最后，网上的在线测试，可以达到检验你自学效果的作用。 如果，在上述任意环节中存在问题，都可以通过实时或非实时的形式提出疑问，教师会通过在线答疑或在两天之内尽快地加以回复。 方法（二）：认真学好业务题 企业会计与财务这门课实用性非常强，尤其是业务核算内容，学好业务题的方法是在掌握复式记账原理的基础上掌握以下两点：一是认真审题，分辨清楚该项经济活动属于哪种性质；二是使用正确的会计科目及入账规则。 方法（三）：合理安排期末复习进度 首先，从网上查找期末复习指南，其中的考核题型、考核范围、考核重点将给你指出基本的复习方向和思路；然后，自觉主动地复习文字资料；第三就是充分利用网上的期末练兵，通常，期末都会上网两至三套在线模拟测试，经过练习，会提高应变能力；最后，通过到学校参加答疑课，或期末在线答疑等活动解决难点问题。 按照上述学习方法，同学们一定会取得较好的成绩！