高中文言文特殊句式考点.doc

文言文特殊句式考点文言特殊句式，一般指的是文言文中不同于现代汉语表达习惯的某些特殊的句式。主要有：判断句、被动句、省略句和倒装句等。其中倒装句又分为：宾语前置句、状语后置句（介宾短语后置句）、定语后置句、主谓倒装句（谓语前置句）四类。文言文句式是每年高考语文必考考点之一，也是高中语文学习非常重要的一个版块。一、判断句判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。（1）主语后面用“者”表示停顿，在谓语后面用“也”表示判断，即“者也”式。这种判断句式，是古汉语中表判断的典型格式。例如： “廉颇者，赵之良将也。” (廉颇蔺相如列传)译文：“廉颇是赵国的优秀将领”（2）主语后面不用“者”表示停顿，只在谓语后面用“也”表示判断，即“，也”式。这种判断句式中的“也”同样不译，只在主语和谓语之间加“是”。例如：“项脊轩，旧南阁子也。”（项脊轩志）译文：“项脊轩是原先的南阁子”（3）主句后面用“者”表示停顿,而谓语后面不用“也”，即“者”式。这种判断句中的“者”不译，只在主语和谓语之间加判断词“是”。例如： 柳敬亭者，扬州之泰州人，本姓曹。(柳敬亭传) （4）用动词“为”或判断词“是”表判断例如：“如今人方为刀俎，我为鱼肉。” （鸿门宴）译文：“现在人家才是菜刀和砧板，我们是鱼和肉”“汝是大家子。”（孔雀东南飞）译文：“你是大户人家的公子”（5）用“即”“乃”“则”“皆”“本”等副词表示肯定判断，兼加强语气，用“非”表示否定判断例如：“即今之傫然在墓者也”（五人墓碑记） 译文：“就是现在聚集埋在坟墓里的五个人” “当立者乃公子扶苏”（陈涉世家） 译文：“应当即位的人是公子扶苏” “此则岳阳楼之大观也”（岳阳楼记） 译文：“这是岳阳楼最美的景象啊“夫六国与秦皆诸侯”（六国论） 译文：“六国和秦国都是诸侯”“臣本布衣”（出师表）译文：“我本来就是老百姓”（6）无标志判断句。文言文中的判断句有的没有任何标志，直接由名词对名词作出判断。例如：“刘备天下枭雄。”（赤壁之战）译文：“刘备是天下的英雄” 【特别提醒】判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词，而是指示代词“这”做判断句的主语，但有些判断句中的“是”也并非都不表示判断，“是”在先秦古汉语中少作判断词，在汉以后做判断词则多起来。二、被动句 所谓被动，是指主语与谓语之间的关系是被动关系，也就是说，主语是位于动词所表示的行为的被动者、受害者，而不是主动者、实施者。（1）用“为”或“为.所.”表被动 例如：“为仲卿母所遣”（孔雀东南飞） 译文：“被仲卿的母亲休弃”（2）用“被”表被动例如：“风流总被风吹雨打去”（永遇乐京口北固亭怀古）译文：“英雄孙仲谋过去的功绩像被这里的风雨洗刷尽了似的”（3）用“见”或“见.于.”表被动例如：“秦城恐不可得，徒见欺”（廉颇蔺相如列传） 译文：“秦国的城池恐怕得不到，白白地被欺骗”“臣诚恐见欺于王而负赵”（廉颇蔺相如列传） 译文：“我确实担心被大王欺骗而辜负了赵国”（4）用“于” 或“受.于.”表被动 例如：“六艺经传皆通习之，不于时拘，学于余”（韩愈师说）译文：“六艺经传都通读学习它，不被时代风气所拘束，向我学习”“吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人”（赤壁之战） 译文：“我不能拿着所有吴国的地方，十万的军队，被人制约”。 （5）无标志这种情况是指没有被动词的被动句。例如：“屈原放逐，乃赋离骚”（报任安书）译文：“屈原被放逐，才写出离骚”【注意】： “见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近，如“君既若见录”（孔雀东南飞），“见”不表被动，它是放在动词前，表示动作行为偏指一方，“对自己怎么样”的客气说法，像现代汉语中的“见谅”等都是此种用法，此句翻译为“你既然如此惦记我”，可看做宾语前置句。三、省略句古今汉语都有成分省略，一般有承前省、蒙后省和对话省，但在古汉语中，省略现象更为普遍，而且按照现代汉语习惯，一些不能省略的成分也都省略了。（1）主语的省略例如：“（吾）十三能织素”（孔雀东南飞）译文：“（我）十三岁就能织（精美的）白绢”（2）谓语的省略例如：“一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭”曹刿论战译文：“第一次击鼓能振作士兵的勇气,第二次击鼓勇气就减弱了,第三次击鼓勇气消耗尽了。、”（3）动词宾语的省略例如：“尉剑挺，广起，夺（剑）而杀尉”（陈涉世家） 译文：“军尉拔剑挺起，吴广站起来，夺下剑而杀了军尉。” （4）介词宾语的省略例如：“竖子不足与（之）谋”（鸿门宴）译文；“这小子不值得跟他谋划大事! ”（5）介词的省略 例如：“出置前窗下”（孔雀东南飞）“出置（于）前窗下”译文：“移出来放在前面窗户下面”四、倒装句文言文句中，某些句子语序与现代汉语不同，我们称之为倒装句。其倒装现象主要有：主谓倒装（谓语前置）、宾语前置、定语后置、状语后置等。（一）主谓倒装（谓语前置）为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。这仅仅是因为语言表达的需要。例如：“甚矣，汝之不惠！”（愚公移山）译文：“你们的不聪明太厉害了。”（二）宾语前置在现代汉语中，宾语往往位于谓语后边，作为谓语的施动对象。而在文言文中，于某些条件下，宾语往往提到谓语之前，呈现宾语前置现象。这样的特殊情况一般有两种：1否定句中的宾语前置现象否定句中，当谓语部分被否定副词修饰时，该谓语所带宾语一般会前置。格式：主十否定词【不、未、无、莫、毋、弗】十宾【余、吾、尔、自、之、是】十动例如：“恐年岁之不吾与”（离骚）译文：“担心年岁不等我”注意：否定句中宾语代词前置，必须具备两个条件：第一，宾语必须是代词，第二，全句必须是否定句，即必须有否定副词“不、未、毋(无)”等或表示否定的不定代词“莫”。代词宾语要放在动词之前否定词之后。2疑问句中代词宾语前置现象文言文疑问句中，当使用疑问代词做谓语动词（或介词）的宾语时，该宾语往往要放在谓语动词（或介词）的前面。（1）宾语在动词前面，格式：主十宾【谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉】十动？例如：“沛公安在？”（鸿门宴）译文：“沛公在哪里？”（2）宾语放在介词前面 ，格式：主十宾【谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉】十介十动？例如：“何以解忧”短歌行译文：“（我）用什么来排解忧愁”（3）陈述句中介词宾语前置，格式：宾十介十动例如：“秋以为期”（氓）译文：“把秋天作为婚期”（4）用“之”、“是”作标志的宾语前置，格式：主十宾十之（是）十动例如：“句读之不知，惑之不解”（师说）译文：“不了解句读，不能解答疑惑”（5）“相”字解释为“动作行为偏指一方”时，可译为“我，你，他（她）”，这时“相”是做宾语放在动词谓语之前，翻译时放在动词谓语的后面。例如：“勤心养公姥，好自相扶将”（孔雀东南飞）译文：“尽心侍奉婆婆，好好服侍她”（6）“见”字解释为“动作行为偏指一方”时，可解释为“我”，这时“见”是做宾语放在动词谓语之前，翻译时放在动词谓语的后面。例如：“府吏见丁宁”（孔雀东南飞） 译文：“（我回来时）府吏叮嘱我”（7）方位词、时间词做宾语时，有时也前置例如：“亚父南向坐”（鸿门宴） 译文：“亚父范增面向南坐着”（三）定语后置定语在句中一般起修饰限定名词性中心词的作用。文言文中的定语经常会后置到中心词后边，成为定语后置现象。那么，在翻译的时候，要注意把后置定语提到中心词前面去翻译。（1）格式：中心词十定语十者例如：“楚人有涉江者。”（刻舟求剑） 译文：“楚国有个渡江的人”（2）格式：中心词+之+定语+者例如：“马之千里者”（马说） 译文：“千里马”（3）格式：中心语+之+定语例如：“蚓无爪牙之利，筋骨之强。”（劝学） 译文：“蚯蚓没有尖利的爪子和牙齿和强健的筋骨”（4）格式：中心语+而+定语+者例如：“缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人与？”（五人墓碑记）译文：“能够不改变自己志向的官员，普天之下，有几个人呢？”（5）数量词做定语多放在中心词后面。格式：中心语十数量定语例如：“一食或尽粟一石”（马说） 译文：“吃东西有时能吃完一石粮食”（四）状语后置现代汉语中状语置于谓语之前，若置于谓语之后便是补语。但在文言文中，处于补语的成分往往要以状语来理解，即翻译时大多数时候要提到谓语前面去翻译，因此出现后置状语的现象。（1）格式：动十以十宾例如：“肇锡予以嘉名”（离骚） 译文：“开始把美好的名字赐给我”（2）格式：动十于（乎，相当“于”）十宾例如：“俟我于城隅”（静女） 译文：“在城门角楼等我”“生乎吾前”（师说） 译文：“在我的前面出生”（3）格式：形十于十宾例如：“长于臣”（鸿门宴） 译文：“（他，指项伯）比我长（大）”