四年级下册语文第五六单元考试试卷.doc

四年级下册语文5-6单元考试试卷 班级： 姓名 分数 一、我会看拼音写词语。li chn shn jin fi xin bn fn zhnhn（ ） （ ） （ ） （ ） ( )zhu zhung zhung sh h xi cu min m sh（ ） （ ） （ ） （ ） ( )二、我会填。1、找出不正确的字，并改正。 游然自得 （ ） 瞟肥体壮（ ） 与世长次（ ） 热泪影眶（ ） 砰然一震（ ） 肺府之言（ ） 2、选择填空： 虽然但是 只要就 即使也 如果就 1. （ ）生病了，还不按医生的嘱咐好好吃药，（ ）就会耽误病情。 2. （ ）我的手指稍一用力，它（ ）不能动弹了。 3. （ ）生命是短暂的，（ ）我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。 4. 一群鸭子游戏在水中，（ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。三、在括号里填上合适的词语（6分）悠闲地( ) ( )的光芒 ( )的神情紧张地( ) ( )的原野 ( )的晚霞四、选择正确解释。深：久，时间长的；程度高的；颜色重的；感情关系（密）1、 我被这个小女孩深深地感动了。（ ）2、 我忘不了爸爸那深情的目光。（ ）3、 夜深了，老师还在灯下写文章。（ ）4、 这件衣服的色彩太深了。（ ）五、我会判断。（5分）1、“手不释卷”说的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。（ ）2、“我可以好好的使用它，也可以白白地糟蹋它。”这句话含着的意思是：我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值；不要虚度年华。（ ）3、触摸春天表现了盲童安静对春天的热爱、对生活的热爱、对生命的热爱。（ ）4、 荷兰，是树之国，花之国，也是牧场之国。（ ） 5、“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐”是巴金的名言。六、请选择恰当的修辞手法填进括号里。（5分） 拟人 比喻 夸张 反问 排比 设问1、听了她的悲惨遭遇，我们怎能不感动呢？（ ）2、天空中的星星快活地眨着眼睛。（ ）3、鲜红的串红花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的蝴蝶，散发着阵阵清香。（ ）4、密密的塔松像撑开的巨伞。（ ）5、人们的齐声呼喊震得地动山摇。（ ）七、我会填写下面的诗句。（9分）1、采菊东篱下， 。2、 人闲桂花落， 。3、 ，春江水暖鸭先知。4、 “ ， ”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。5、 “ ， ”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。6、“ ， ”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。八、认真默写渔歌子，并完成填空。（6分） 渔歌子 这首词是 代诗人 所作。词中描写的景物有 九、我会照样子在括号里用一个词概括。（5分） 1、（电器）：洗衣机 电冰箱 录音机 电扇 2、（ ）：水稻 小麦 玉米 高粱 3、（ ）：麻雀 乌鸦 老鹰 喜鹊 4、（ ）：玫瑰红 鱼肚白 葡萄灰 茄子紫 5、（ ）：面条 包子 油条 烧饼 6、（ ）：铅笔 尺子 橡皮 三角板十、（一）、阅读下面的片断，回答问题（15分）乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着的一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。1、这里描写了乡下人家的哪些生活场景？请你用简炼的语言概括出来。（3分） 2、“一派独特的农家风光”指的是什么？请你用“ ”在文中画出。（2分）3、文中划线的句子运用了 的修辞手法，写出了竹笋的 特点。你也来仿照写一个类似的句子吧！ （4分）4、给下面句子中的“探”字选择正确的意思。（4分）探：侦察、暗中考察 探测 探望、访问 头或上体伸出1）、成群的笋从土里探出头来。（ ）2）、妈妈要远方的亲戚家去探亲。（ ）3）、我国考察队正在南极探矿。（ ）4）、公安机关最近正在侦探一个重大的案件。（ ）5、这个片段表达了作者 的感情。（2分）十一、阅读 （二）给我一个承诺故事发生在美国的得克萨斯州。一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走过路过）这里。见此情景，这位男子二话没说，使用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞（cho）对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记（转述叙述）那句同样的话给所有被他帮助过的人。几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。当他感谢少年的时候，少年（竟然突然）也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。“我不需要回报，但我要你给我一个承诺”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。1查字典，填写下表。（3分）查带点的字应查部首再查几画用“”选解释一沓美钞量词（ ） 多（ ）酬谢敬酒（ ） 报酬（ ）2 用线划去文中括号里不恰当的词语。（3分）3在文中，“给我一个承诺”中这个“承诺”是指：_ _ _（2分） 4 在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎样实现自己的承诺的？用“”在文中划出。（3分）5当少年也说出克雷斯说过的话后，克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流？（3分）_ 6读了这篇文章，我产生了许多感想。我能联系生活实际写出来。（3分）_ 十、作文：（30分）题目：当老师不在教室的时候提示：1、想一想，当老师不在教室的时候，你都做了些什么？是认真学习还是调皮捣蛋？你看到别人都在干什么？请你真实的写出来，老师不会批评你的哦！注意内容要具体，语句要通顺。 600700 800 900